世上本無風(fēng)景，懂得多了，便也是別樣的風(fēng)景。成長(zhǎng)固如此，隨著年齡的增長(zhǎng)，也便漸入佳境。小時(shí)候，好奇心重的我喜歡游歷山川，飽覽風(fēng)景名勝。一次游覽中，我信步登上一座山頂，只見鳥語花香、樹木蔥蘢，一棵不知名的大樹張開雙臂，我仿佛走入仙境，快樂如影隨形！五年時(shí)光飛逝，已是五年級(jí)學(xué)生的我，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)漸入佳境，...

夜幕輕輕籠罩大地，西風(fēng)疾走，落葉滿地，猶如暮鼓的余韻。期待，輕挑素指低眉弄琴弦。桃花流水，期待明日之行。自家的小車行駛到景區(qū)山腳，黑壓壓的天空，使我想要回家�？菰锏穆淙~，不自在的景色，使我有些不耐煩了起來。說好的人間仙境，在此時(shí)看來并沒有任何光彩之處，于是心里念叨：清澈的小溪，五彩的大山，你們?cè)谀睦?..

提筆，墨間勾畫了了，一幅書法便躍于紙上。執(zhí)筆平宣，潑墨入畫一尺經(jīng)年；酌酒推硯，復(fù)寫舊人三生眉間。在“漸”的熏陶下，不知不覺走過了十四個(gè)春秋。兒時(shí)的初解，少時(shí)的青澀，乃至現(xiàn)時(shí)的釋悟，紙上多出四個(gè)字：漸入佳境。兒時(shí)的墨寶，我曾初次領(lǐng)悟你的味道。兒時(shí)家中便有一間我夢(mèng)寐的居室，那是爺...

學(xué)習(xí)是一個(gè)過程，有痛苦亦有快樂。——題記小時(shí)候，常�？吹接腥俗�在棋盤前搓捻著厚重敦圓的象棋，穩(wěn)重地放下，常常會(huì)有人或喜或悲，因棋盤上的輸贏而爭(zhēng)論不休。當(dāng)有一天，我也拿起它們，學(xué)著一招一式，才感到它們帶給我的快樂。此后，遇到一些高手，便將他們的棋法學(xué)下，再將其融會(huì)貫通。自己心中...

曾經(jīng)渴盼舞臺(tái)上的翩翩少女，優(yōu)雅、燦爛，聚光燈似乎只為她閃爍。而我，只是燈光四周黑暗的粗砂一粒，笨拙，默然。高傲的白天鵝們挺拔地站在我身旁，她們昂首跳躍，高傲美麗。那專業(yè)訓(xùn)練過的步伐將我一把甩在隊(duì)尾，那身上的光芒將我的面龐灼得刺痛。我一步步旋轉(zhuǎn)著，笨拙地模仿著。鏡中的我活得像個(gè)小丑，妄圖變作女主角。有...

漸入佳境紹一初龍山校區(qū)夏彬斌路邊是一汪黑色的死水，這水，仿佛就是整座“死城的縮影。”——題記江南，“水鄉(xiāng)”、“魚米之鄉(xiāng)”的桂冠都不容置疑地扣在它的頭上。漁民們戴著斗笠，劃著漿，面對(duì)著橋洞那頭吹來的徐徐清風(fēng)...

陽光普照大地，灑在大地上，照亮了每一個(gè)角角落落，河邊楊柳隨風(fēng)舞動(dòng)，石子已經(jīng)被太陽曬得熱乎乎的，水面上波光粼粼，人頭涌動(dòng)。我在水中暢游，像一條小魚找到了自己的歸屬，在水中任意翻騰，好不暢快。回首往事，那一幕幕在我的腦海中揮之不去。我從小喜歡游泳，因?yàn)樗�是流�?dòng)的，是有靈性的，在水中暢游，就會(huì)讓我忘掉一日...

“快點(diǎn)，看！”只見那一對(duì)母子猴在綠色中正愜意的休閑著，我屛神細(xì)視，按下快門的時(shí)候……“嘰嘰喳喳”一串清脆的叫聲，把徜徉在金鞭溪綠海美夢(mèng)中的我拉回到現(xiàn)實(shí)。我揉揉惺忪的雙眼，疑惑：“哪來的鳥叫聲？”&ld...

戰(zhàn)勝自己，需要的是一顆強(qiáng)大的內(nèi)心；戰(zhàn)勝自己，需要的是一種堅(jiān)定的勇氣；戰(zhàn)勝自己，需要的是一種有毅力的堅(jiān)持……戰(zhàn)勝自己，你不能害怕別人的冷嘲熱諷，不必在意別人鄙夷的目光。在小學(xué)三、四年級(jí)的時(shí)候，有一段時(shí)間我腦子很昏，上課老師講什么我聽不懂，不會(huì)的題就算問老師，老師講了我還是聽...

暑假的一個(gè)下午，風(fēng)和日麗，我和奶奶一起去了村北的田野割草。在去之前，我們拿了兩個(gè)小籃子。我很納悶為什么要帶兩個(gè)籃子呢？我問了問奶奶，奶奶說：“到了你就知道了。”我們又拿上了割草的工具。一路上我不停地想：割草就只割一籃子不就好了嗎？為什么要帶兩個(gè)籃子呢？難道奶奶還要帶我撈魚、撈...