上學(xué)的路上
時間:2018-10-01 10:59:05 | 投稿作者:林世蕓
清晨,樹爺爺和藹地看著地上的小花妹妹和小草弟弟,他倆看著在天空上嬉戲飛翔的鳥兒,心中有著無限的羨慕;對面湖水在陽光的照耀下,波光粼粼,就像是天上的會發(fā)光的云彩那樣般的耀眼。
“今天是上學(xué)的日子。”我對已經(jīng)放過假的自己說,“又是一個人去上課,好無聊呀。”我玩著手中的紙青蛙,無聲嘆息。
我不情愿地背上書包,家人都去工作,可憐的我連一個道別的人都沒有。“再見,小青蛙。”我關(guān)上了門,心想:也只有小青蛙才會和我說再見吧。
到了通過學(xué)校的必經(jīng)之路,我驚呆了;平時不起眼的灌木叢,搖身一變,居然變成了各位名人的塑像;雜草叢生的草地都被修剪地干干凈凈,仿佛在進(jìn)行著大合唱;人工湖似乎是一位靦腆的少女,坐在那兒,眼眸溫柔;花海更是從一片亂草到現(xiàn)在如彩虹般錯落有序的花朵的海洋。
我沉浸在其中,無法自拔。
我的腦海中一下子蹦出一個名字:伊多利亞的舞曲,我不禁為之贊嘆這是一個多優(yōu)美,多有雅致的一個名字!她的舞曲就像這兒和諧的樹木,而她就站在中間翩翩起舞,她也是一個漂亮的姑娘,深情的眼,高挺的鼻,金色滿分作文網(wǎng)m.xiaozhulaser.com的發(fā)……我沉浸在自己的幻想中。
這時,走過一個白發(fā)蒼蒼的爺爺,他望著“伊多利亞的舞曲”對我說:“很漂亮對吧?”我被他嚇了一跳,說:“是啊,真的很漂亮呢!”他笑了笑,又說:“那么你知道是誰創(chuàng)造了她嗎?”我搖了搖頭,表示不知道。他拍了拍自己的胸脯,我震驚了,他老人家估計已經(jīng)年逾古稀,卻還能憑一己之力,不怕臟,不怕累,不怕寂寞改造這片草地,我敬佩不已,我仿佛已看到老爺爺辛苦地挖地,修剪樹木的情景,他做這一切不是為自己為的是大家,為的是社會。
后來因為上課的原因沒和爺爺聊上幾句,但,爺爺這種活雷鋒的精神與行為我非常敬仰。我不敢相信能在上學(xué)路上學(xué)到這些,我很開心,因為我學(xué)到了這些,但也有些對自己失望,為什么不能向爺爺學(xué)習(xí)呢?為什么大家不能向爺爺學(xué)習(xí)呢?學(xué)習(xí)“活雷鋒”,從身邊點(diǎn)滴做起,但我卻經(jīng)?匆娙藗冸S手丟垃圾,說話粗俗,隨地吐痰,這難道是社會文明嗎?
我希望,我和身邊的每一個人都能從自己做起。上學(xué)的路上給了我啟發(fā),我們都要好好學(xué)習(xí),講文明,學(xué)習(xí)“雷鋒”精神,將來回報社會,為社會做貢獻(xiàn)!
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