心愿如海上的燈塔，指引人們前進(jìn)的方向，心愿如一簇浪花，推動著人們前進(jìn)的步伐，心愿如婀娜多姿的鮮花，讓人賞心悅目。我的心愿如同天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，但，其中最明亮的，還是那一顆——我希望考上一中。以前的我，每次都對這個(gè)心愿只想不做，從沒付出過相應(yīng)的努力。但是現(xiàn)在我明白了，沒有...

中國紅，又稱絳色，是非嬌嫩之榴鮮色，也非樸濁之陶土色。紅，采擷了晚霞的絢麗光芒，蒸騰著熊熊烈火的極溫，凝聚這血液最濃稠活躍的成分，浸染了楓葉最成熟的晚秋意象，糅進(jìn)了相思豆最細(xì)膩的情感。我愛這絳色。中華文化，千年傳承，她有路漫漫的求索，她有東籬黃昏的境界，她有家書抵萬金的沉重，她有一覽眾山小的豪情，她...

一個(gè)星期四的下午，我獨(dú)自一人從學(xué)校走出來了，夕陽的余暉照在我回家的路上。我低著頭緩慢地走著，腦子里想得都是在體育考試上的一幕幕，那一個(gè)個(gè)飛快的身影和我那慘不忍睹的成績交織在我的腦中。我抬頭望了望天空，心中的苦澀止不住地蔓延，于是，我飛快地跑回了家。來到家門前，我開門的手遲疑了，我仿佛可以看見爸爸媽媽...

在我的日記本里，夾放著一個(gè)普通的綠色塑料袋，我把它疊得平平整整。每當(dāng)打開日記本看到這個(gè)塑料袋時(shí)，眼前便浮現(xiàn)出一個(gè)面帶微笑的身影來。記得那天是中秋節(jié)，由于軍訓(xùn)的原因，學(xué)校沒有放假。中午放學(xué)后，我就騎著車子去小姨家吃餃子去了。回來的時(shí)候，小姨給我拿了些蘋果、梨、月餅等好吃的。我心里美滋滋的�；氐綄W(xué)校，存...

當(dāng)風(fēng)拂過那一片稻田花海時(shí)，是它，為春天添上了一縷青綠的色彩；當(dāng)風(fēng)走過了大街小巷時(shí)，是它，為夏天涂上了火紅的色彩；當(dāng)風(fēng)跳過了那片楓林葉時(shí)，是它，為秋天補(bǔ)上金黃的色彩；當(dāng)風(fēng)穿過那雪頂房屋時(shí)，它為冬天印上了純白的色彩。是的，風(fēng)是屬于大自然給我們的禮物，而我們也生活在大自然的懷抱中，我們無時(shí)無刻不享受著風(fēng)給...

人們總是忽略擁有的一切，卻又在失去中后悔。我現(xiàn)在經(jīng)常想起，想起以前的我們，我們一起瘋，一起鬧，一起瘋，然后一起受罰。青春，就是這個(gè)樣子。和所有女孩一樣，我也有一個(gè)最好最好的朋友，俗稱閨蜜。她是我初一進(jìn)校第一個(gè)認(rèn)識的人。到現(xiàn)在我都還記得我們友誼開始的第一次對話。那時(shí)我站在前門，她坐在第一排，我還在想自...

又是一年三月五，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。記得二年級的時(shí)候，老師向我們介紹過雷鋒叔叔，那時(shí)的我們只記得雷鋒就是做好事，做了好事的就是雷鋒，心里對雷鋒叔叔又是羨慕又是期待。一想到今天我們也要做“雷鋒”，我的心里就像有幾百只小麻雀在一起叫。走出校門，穿過一段彎彎曲曲的上坡路，就到了學(xué)校附近...

我是一個(gè)會跳舞的小姑娘，我從五歲時(shí)就開始學(xué)舞蹈，到現(xiàn)在已經(jīng)5年了。令我印象最深的就是那次獨(dú)舞演出。老師對我說，“六一”兒童節(jié)要到了，讓我跳一個(gè)獨(dú)舞，我聽到后又是激動又是緊張，激動是因?yàn)橛忠�上臺表演，緊張是因?yàn)檫@次要獨(dú)舞，就我一個(gè)人跳，沒有任何人帶著我。第二天，我去跳舞，老師讓...

一陣主旋律響起，歌手便拿起話筒唱起來。臺下一片喧嘩——有人在吃零食，有人在評判歌手唱得好不好，有人在自顧自聊天……在這如此喧嘩的場合中，誰又會想起那些讓歌手聲音變得如此動聽的配音師，誰又能想起他那讓人“叫苦連天”的工作，誰又...

人這一生都在成長，每一個(gè)人的成長方式不同，每一個(gè)人的成長經(jīng)歷不同，每一個(gè)人對待成長的態(tài)度也不同。成長過程中不是一帆風(fēng)順的，只有拼了命的不斷努力，才能換來一時(shí)的平靜。這個(gè)時(shí)候最應(yīng)該堅(jiān)持，最應(yīng)該不斷地努力，才能換來人這一生追求的價(jià)值，你自己才會感覺生活的真實(shí)，才能在人前有更多的自信，在人群中比其他人看的...