恰風(fēng)華少年泛游學(xué)海
時(shí)間：2018-10-30 12:45:05 | 投稿作者：趙開(kāi)心
對(duì)于現(xiàn)在的你來(lái)說(shuō)，最重要的事情是什么——“高考”。
從寢室到教室的路走了一遍又一遍，墻上的倒計(jì)時(shí)換了一張又一張，而他們的高三，也即將步入尾聲。今天上午（6。4）學(xué)校為高三全體學(xué)生舉行了送考大會(huì)，作為“旁聽(tīng)”的我卻也深有感觸。
六月的清晨陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好，那一首首飄蕩著無(wú)數(shù)人夢(mèng)想的音樂(lè)在耳邊回蕩，那一聲聲豪情萬(wàn)丈的宣誓聲響徹云霄，那一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)的高三學(xué)子們等待著人生的拐點(diǎn)。再過(guò)幾天，他們即將身披鎧甲，在考場(chǎng)上展現(xiàn)他們的颯爽英姿�？粗麄兡菍�(duì)明天的未知，對(duì)未來(lái)的理想，我不禁想起了當(dāng)下的我……，兩年后，我也將站在這里，演繹著他們?cè)?jīng)歷的故事，我又會(huì)怎樣？像他們一樣壯志豪情、信心滿滿嗎？
是的，我會(huì)。他們離高考、離他們?nèi)松墓拯c(diǎn)只有幾天，卻還能依舊笑容滿面，擁有勃勃雄心，而我現(xiàn)在還處于高一，我還有大量的時(shí)間與精力去拼去爭(zhēng)取，我還有什么資格說(shuō)自己不行！毛主席曾說(shuō)：“恰書(shū)生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字……滿分作文網(wǎng)m.xiaozhulaser.com”，我們正是風(fēng)花少年、書(shū)生意氣，自當(dāng)泛游學(xué)海、揮斥方遒。如果對(duì)未來(lái)，抱有再多想象，不讀書(shū)、不學(xué)習(xí)，就決無(wú)可能。
在什么樣的年齡做什么樣的事情，把這個(gè)年齡的事做好了，才有資格談更好更遠(yuǎn)的未來(lái)。我們現(xiàn)在最重要的事，也是我們這個(gè)年齡段最該做的事，那就是高考。高考是我們打開(kāi)人生的鑰匙，實(shí)現(xiàn)理想的捷徑，有人曾說(shuō)：“因高考而成就的求學(xué)長(zhǎng)河中每一次泅渡，都是為了與更好的自己相遇”。我們?cè)谕ㄍ呖嫉穆飞系沧�，愿每一次都�?huì)遇見(jiàn)更努力的自己。村上春樹(shù)曾說(shuō)：“終點(diǎn)線只是一個(gè)記號(hào)而已，其實(shí)沒(méi)有什么意義，關(guān)鍵是這一路你是如何奔跑的”。雖然他們已經(jīng)處在高考的門(mén)前，但是回憶奔跑的過(guò)程，他們每一個(gè)人都會(huì)是驕傲和自豪的。
別在最應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)候放棄了努力，別在最應(yīng)該努力的時(shí)候選擇了安逸，我們恰逢青春少年，如清晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，如新生的玫瑰花苞，我們唯一要做的就是向陽(yáng)而生、逆風(fēng)翻盤(pán)。
恰風(fēng)華少年，泛游學(xué)海。
以三年血淚，引以為傲！
恰風(fēng)華少年泛游學(xué)海作文800字 相關(guān)內(nèi)容：
我家的故事作文500字
人們常說(shuō)：“家是停泊的港灣，家是幸福的源泉，家是心靈的樂(lè)園。”沒(méi)錯(cuò)，我的家也是一個(gè)幸福的樂(lè)園。在我家，每天都有許許多多的事情，它們就像滿天的繁星，裝飾著夜空，但最閃爍的要數(shù)我們家舉行吃西瓜比賽那一顆星了。那天下午，我們家舉行了吃西瓜比賽，由哥哥當(dāng)總裁判。第一輪比賽：是爸爸對(duì)戰(zhàn)...
媽媽我想對(duì)您說(shuō)作文400字
篇一：媽媽我想對(duì)您說(shuō)作文400字李依珊親愛(ài)的媽媽：您好！媽媽，我知道您給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班都是為我好，為了給我打好基礎(chǔ)，可也不能讓我上我不喜歡的補(bǔ)習(xí)班呀！媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，從二年級(jí)開(kāi)始，您就給我報(bào)了英語(yǔ)班，每次您問(wèn)我：“能不能聽(tīng)懂？”我總說(shuō)：“能聽(tīng)懂。”其實(shí)，...
那一次我哭了作文600字
行走在生命的長(zhǎng)河里，每個(gè)人都是一本日漸厚重的書(shū)，每件事都是一座取之不盡的礦藏，回憶起來(lái)，書(shū)中有著鮮明的形象，礦中有著無(wú)盡的寶藏……看到它們，有時(shí)莞爾，有時(shí)激動(dòng)，有時(shí)流淚。有人說(shuō)：人總有分開(kāi)的時(shí)候，這次的分離是下次更好的相遇。但是這一次，不一樣了。天陰沉沉的，烏云惡作劇似的...
時(shí)光倒流作文500字
一切回到最初的那天，究竟會(huì)發(fā)生什么。——題記我希望一切都可以回到世界最開(kāi)始的那一天，用我的身體來(lái)認(rèn)真的感受這個(gè)千變?nèi)f化的這個(gè)世界。去年看了一部電影叫《一出好戲》，這部電影很好因?yàn)橹v述的是如果世界面臨滅亡，而陷入絕境人類會(huì)怎么樣？如果我們不會(huì)進(jìn)化而是直接是人類的身體，我們還會(huì)繼...
一件難忘的事作文400字
篇一：一件難忘的事作文400字梅若溪我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，就像天上那一顆顆閃耀的星星，有些黯淡的事情，我已淡忘，但那顆極為閃亮的星星，在我心中久久無(wú)法忘懷……那一次是三八婦女節(jié)，我早早的起床出去買了點(diǎn)卡紙，用自己三個(gè)月存好的錢(qián)，一共消費(fèi)了45元。老板微笑著問(wèn)我：&ldq...
除夕趣事作文800字
“鐺鐺鐺鑼鼓震天地，咚咚咚大鼓傳云宵”今年的春節(jié)，我格外歡喜，坐在屋子里一邊津津有味地吃著火龍果，一邊目不轉(zhuǎn)睛看春晚，享受著除夕給我?guī)?lái)的歡愉。搶紅包“馬上就要十點(diǎn)了！”不知誰(shuí)喊了一聲，我趕緊讓爸爸打開(kāi)支付寶，等待紅包到來(lái)。我屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著手...
我的植物朋友作文300字
我的植物朋友是三葉草，三葉草的葉子只有三片，每片葉子都是心形的，三葉草葉子的顏色有的是深綠色的，有的是淺綠色的，葉面摸起來(lái)不是很光滑。今天上作文課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的三葉草已經(jīng)死了，而且我發(fā)現(xiàn)三葉草死了以后，枯萎的葉子是藍(lán)色的，還有點(diǎn)淺黃的。老師說(shuō)有可能三葉草的根沒(méi)有死，澆澆水也許還能活過(guò)來(lái)，于是，我...
旅游的樂(lè)趣作文800字
看著各地的自然風(fēng)光，心情自然愉快爽朗，身體像被抽空了一樣，輕松無(wú)比。這就是旅游帶給我的樂(lè)趣。在廬山腳下，望著頭頂?shù)乃{(lán)天白云，看著附近的參天大樹(shù)，心里不禁想到登上廬山。走上階梯，每一步都留下了我的足跡，心情無(wú)比高興�？吹侥瞧俨嫉乃R到石頭上，升起陣陣紫煙，李白發(fā)出這樣的感嘆“日照香爐生紫...
家鄉(xiāng)的橘子洲頭作文400字
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)橘子洲頭嗎？它就座落在我的家鄉(xiāng)長(zhǎng)沙湘江水面中央，從上空看真像一艘大航母，又似流動(dòng)的畫(huà)，如放大的盆景。景區(qū)最引人注目的景點(diǎn)是碩大的毛主席像，他高高挺立在橘子洲頭，凝望著滔滔的湘水，保衛(wèi)著橘子洲頭，保衛(wèi)著美麗的長(zhǎng)沙。毛主席像和簇?fù)碓谒磉叺拿利惖幕ǘ�，看起�?lái)是那么的賞心悅目。繼續(xù)走，來(lái)到了一個(gè)...
我是文明好少年作文600字
如果說(shuō)花朵需要綠葉的襯托才會(huì)美麗，那么成長(zhǎng)中的我就需要快樂(lè)的陪伴。如果說(shuō)成長(zhǎng)是童年的符號(hào)，那我就是文明的代表。我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。活潑可愛(ài)，樂(lè)于助人，愛(ài)好廣泛卻學(xué)藝不精，正是因?yàn)檫@樣，我對(duì)這個(gè)世界有著美好的期望，對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬，對(duì)班級(jí)、同學(xué)、老師和自己有著十足的信心。在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，我們...
版權(quán)聲明：
1、本網(wǎng)站發(fā)布的作文《恰風(fēng)華少年泛游學(xué)海作文800字》為網(wǎng)友原創(chuàng)或整理，版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處！
2、本網(wǎng)站作文/文章《恰風(fēng)華少年泛游學(xué)海作文800字》僅代表原作者本人的觀點(diǎn)，與本網(wǎng)站立場(chǎng)無(wú)關(guān)，作者文責(zé)自負(fù)。
3、本網(wǎng)站一直無(wú)私為全國(guó)中小學(xué)生提供大量?jī)?yōu)秀作文范文，免費(fèi)幫同學(xué)們審核作文，評(píng)改作文。對(duì)于不當(dāng)轉(zhuǎn)載或引用本網(wǎng)內(nèi)容而引起的民事紛爭(zhēng)、行政處理或其他損失，本網(wǎng)不承擔(dān)責(zé)任。
