少年強(qiáng)則國強(qiáng)
時(shí)間:2018-11-01 10:04:13 | 投稿作者:張俊穎
“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在少年……”梁啟超先生的《少年中國說》,激勵(lì)著一代又一代少年奮發(fā)圖強(qiáng)。作為21世紀(jì)的少年,我們只有讀好書,學(xué)好知識(shí),才能貢獻(xiàn)出一份力量,使中國更強(qiáng)大,成為真正的強(qiáng)國。
王樸是兒童團(tuán)團(tuán)長。有一次,野場村的鄉(xiāng)親們?nèi)蝗湛苴s到一起,王樸也是其中一個(gè),狗漢奸齜牙咧嘴地問王樸:“你一定知道八路軍的東西藏在哪里,說出來就放你回家。”“不知道!就是知道也不會(huì)告訴鬼子和你這個(gè)狗漢奸!”王樸聽后仍面不改色地回答。日寇猛地抽出了東洋指揮刀,指著王樸的胸口,狂叫道:“不說!我就殺了你!”王樸面對(duì)日本鬼子強(qiáng)盜的刺刀,昂首挺胸,面對(duì)死亡毫不畏懼。就這樣,王樸英勇的為八路軍、為自己的祖國獻(xiàn)出年輕的生命。王樸雖然只是一個(gè)小孩,但卻做出如此偉大的事不正體現(xiàn)了少年強(qiáng)則國強(qiáng)的精神嗎,如果每個(gè)人都想王樸一滿分作文網(wǎng)m.xiaozhulaser.com樣,那國家還能不強(qiáng)大嗎?
周恩來小的時(shí)候,在東關(guān)模范學(xué)校讀書。有一天,他的老師問他們:“請(qǐng)問諸生為何而讀書?”答案五花八門,有的說:“為做官而讀書。”有的說:“為掙錢而讀書。”有的說:“為吃飯而讀書。”……周恩來靜靜的坐在那,沒有搶著發(fā)言。老師讓他們停下來,點(diǎn)名讓周恩來回答。只見他站了起來,鏗鏘有力的回答:“為中華之崛起而讀書!”周恩來在那個(gè)時(shí)候就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,中國人想要不受帝國主義的欺凌,就要振興中華,讀書就要以此為目標(biāo)。最后,周恩來經(jīng)過他的堅(jiān)持不懈,持之以恒,最終成為國務(wù)院總理,為中華的強(qiáng)大貢獻(xiàn)了巨大的力量。的確,如果每個(gè)人,從小就有了這樣的目標(biāo),國家想不強(qiáng)大都難!
“美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!”少年,是祖國的希望,我們要奮發(fā)圖強(qiáng),為祖國的強(qiáng)大貢獻(xiàn)出一份力量!
少年強(qiáng)則國強(qiáng)作文600字 相關(guān)內(nèi)容:
少年強(qiáng)則國強(qiáng)作文600字
“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國,愛人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在前胸……”這是我音樂老師教我們的一首歌。這首歌時(shí)刻激勵(lì)著我們要積極向上,每當(dāng)我們唱起這首歌時(shí),我的心里都充滿了激情。從小到大,爸爸媽媽經(jīng)常告訴我關(guān)于中國共產(chǎn)黨的故事。...
少年強(qiáng)則國強(qiáng)作文500字
少年強(qiáng)則國強(qiáng),我們作為新一代有為的青少年,身上肩負(fù)著為祖國發(fā)展及未來強(qiáng)國沉甸甸的責(zé)任,所以,少年何以強(qiáng),只要有了好的身體,才能更好的學(xué)習(xí),將來才能更好的為國家振興發(fā)光發(fā)熱。我喜歡踢足球,自從踢足球以來,我的身體體抗力逐漸加強(qiáng),很少感冒,精神充沛,每天都有使不完的勁,足球中有無窮的樂趣,有著澎湃的激情...
少年強(qiáng)則國強(qiáng)作文800字
國慶來了,全國都在慶祝共和國六十九周年生日。馬路邊、學(xué)校里、單位大樓前,到處都立著貼著標(biāo)語;空中,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),人人心中都充滿了自豪和幸福。梁啟超說:“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”為了鍛煉一下自己,國慶七天我可是攢足了勁:先是參加了兩天一夜的戶外拓展?fàn)I,又進(jìn)行了四天高強(qiáng)...
少年強(qiáng)則國強(qiáng)演講稿600字
各位親愛的同學(xué)們:俗話說:“少年強(qiáng),則中國強(qiáng)、少年弱,則中國弱。”國家未來的富強(qiáng)將靠我們這些正在茁壯成長的“祖國之花”。每一個(gè)人都肩負(fù)著將來為祖國獻(xiàn)出一份力量的責(zé)任。大家好!我是611班的鐘鈞睿同學(xué),今天我給大家演講的題目是——...
少年強(qiáng)則國強(qiáng)作文400字
今天,我看了一年一度的《開學(xué)第一課》電視節(jié)目,它的主題是“英雄不朽”。節(jié)目最令我難忘的是英雄王二小的故事,他犧牲那年只有13歲。1942年10月25日,日本鬼子又來掃蕩,到了山口迷了路,看見王二小在放牛,便叫他帶路。勇敢的王二小為了保護(hù)轉(zhuǎn)移的鄉(xiāng)親們,把敵人引進(jìn)了八路軍的埋伏圈...
少年強(qiáng)則國強(qiáng)作文600字
“為中華之崛起而讀書”是偉大的周恩來總理在少年時(shí)立下的宏偉志向,是他一生的奮斗目標(biāo),這句豪言壯語激勵(lì)和影響了一代又一代的中國人。我們正處于少年時(shí)期,生活在改革開放的新時(shí)代,將來要擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國、實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的重?fù)?dān)。在十九大報(bào)告進(jìn)一步明確提出,“為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民...
少年強(qiáng)則中國強(qiáng)作文800字
“人的一生只有一次青春。現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來加快的。”習(xí)近平書記的重要講話,為中國青少年提供了有夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)的成長勵(lì)志新語錄。青春追夢(mèng),不僅僅是夢(mèng)想和希冀,更是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。夢(mèng)想生長的土壤是什么?是青春的力量,是偉大祖國的力量,很多人認(rèn)為90后、00后太年...
少年強(qiáng)則國強(qiáng)作文1000字
偉大領(lǐng)袖毛主席說過:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。希望寄托在你們身上。”青少年宛如清晨升起的一輪紅日,朝氣蓬勃,富有生機(jī)。有人將青少年比作祖國的花朵,而我認(rèn)為,少年是青草。草,有著超乎常人的韌性和自強(qiáng)不息的毅力;草,當(dāng)它還是一粒種子的時(shí)候,就立志長成一株勁...
少年強(qiáng)則中國強(qiáng)作文700字
少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!這句話說得非常有道理。青少年是人生的重要階段。青少年時(shí)期打好基礎(chǔ),樹立遠(yuǎn)大志向,將會(huì)影響他的一生。1910年春,12歲的周恩來告別了親友和故鄉(xiāng),離家一路北上,來到了東北。一個(gè)嶄新的世界,展現(xiàn)在這個(gè)淮安少年的面前,這成為他生活和思想轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。后來周恩來回憶:“沒有這一次的...
今天我當(dāng)家作文500字
今天,爸爸和媽媽因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系都不在家。臨走時(shí),他們對(duì)我說:“寶貝,今天我們都不在家,你就是這個(gè)家的小主人啦。要照顧好妹妹,如果聽到有人敲門,千萬不要開門,爸爸媽媽都帶著鑰匙呢。不要玩水,要遠(yuǎn)離電源,注意安全!午飯?jiān)陔婏堝伬锉刂绮鸵呀?jīng)準(zhǔn)備好了,如果有事情要及時(shí)給我們打電話哦!&rdq...
版權(quán)聲明:
1、本網(wǎng)站發(fā)布的作文《少年強(qiáng)則國強(qiáng)作文600字》為網(wǎng)友原創(chuàng)或整理,版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!
2、本網(wǎng)站作文/文章《少年強(qiáng)則國強(qiáng)作文600字》僅代表原作者本人的觀點(diǎn),與本網(wǎng)站立場無關(guān),作者文責(zé)自負(fù)。
3、本網(wǎng)站一直無私為全國中小學(xué)生提供大量優(yōu)秀作文范文,免費(fèi)幫同學(xué)們審核作文,評(píng)改作文。對(duì)于不當(dāng)轉(zhuǎn)載或引用本網(wǎng)內(nèi)容而引起的民事紛爭、行政處理或其他損失,本網(wǎng)不承擔(dān)責(zé)任。