在一個(gè)寒冷的早晨，松鼠爸爸出去為松鼠寶寶尋找食物。“哇！”松鼠爸爸不禁大叫一聲，森林里到處都是冰天雪地，天空還下著彌天大雪，那個(gè)場(chǎng)景讓松鼠爸爸永世難忘。松鼠爸爸走著走著，一片雪花飄落到了它的手上。一看，那片雪花晶瑩剔透，一摸，冰冰涼涼的。它走到一個(gè)廣場(chǎng)上，感到不對(duì)勁，心里很疑...

冬意正濃，小路上鋪滿了皚皚白雪，每一片晶瑩的雪花，都是一個(gè)日子，在媽媽身后堆積成過(guò)去。春天、夏天、秋天的童話都已褪色，在雪地里不見(jiàn)了蹤跡。冬日依舊溫暖，淡淡的金線仍可以編織一篇童話——給秋天。冬夜，偶然停了電，搖拽的燭光把媽媽的影投在墻上，凝重、靜謐，宛如披著羽衣的仙在沉思。...

這個(gè)與眾不同的星期五，為什么呢？沒(méi)錯(cuò)——正是春游。廢話不多說(shuō)了，請(qǐng)你跟著我去春游吧！全校的同學(xué)們都期待著這一天的到來(lái)。“滴滴滴”，這是什么聲音？哦，原來(lái)是公交車來(lái)接我們了。我們坐著車，到達(dá)目的地——農(nóng)耕文化園。文化園的入口處有一...

秋天的校園真美��！你瞧，校園門口的“博愛(ài)”雕塑在秋陽(yáng)的照耀下顯得特別亮麗。學(xué)校教學(xué)樓前臺(tái)階上的綠色植物依然精神抖擻，花兒更是毫不示弱地張揚(yáng)著她的艷麗，一排排盆景為秋天的校園增添了活力。沿著學(xué)校A樓大廳往里走，地上有一幅地圖，上面有幾十個(gè)國(guó)家，讓我感到世界那么大，真想要去看看！...

我們的校園坐落在泰山腳下，四季都有迷人的景色。踏進(jìn)校園，就像走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。春天，迎春花的枝頭上，冒出了許多花苞。花托上，淡黃色的花苞散發(fā)出淡淡的清香。過(guò)了幾天，花開了，黃色的花瓣向四周舒展開來(lái)，漂亮極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一片黃色的海洋。杏花也正含苞待放，枝頭上鉆出嫩綠的嫩芽，生機(jī)勃勃，真是&l...

每周末回家，媽媽都會(huì)給我端上一盤熱騰騰的餃子，那是我的最愛(ài)，因?yàn)轱溩永锩姘�著這世上最好的調(diào)味料。我小時(shí)候很挑食，尤其不愛(ài)吃蔬菜，媽媽怕我缺少維生素，可愁壞了。可是不論她怎么勸說(shuō)，我就是不肯吃，直到那一天——早上剛起床，媽媽就跑來(lái)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天中午我們...

不論是雙休還是工作日，不管是早上是晚上，爸爸媽媽總會(huì)給我做飯。我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，可以做一些力所能及的事了，所以這個(gè)雙休，我要為爸爸媽媽做一份愛(ài)心早餐，讓他們可以多休息一會(huì)兒。周六一大早我就起床了，先輕輕地把爸爸媽媽房間的門關(guān)上，就趕緊去廚房做早餐。我要做的是雞蛋面包。我先把三個(gè)雞蛋小心翼翼地可在控好水的...

成長(zhǎng)便是寒冬里的梅花，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，終成不畏嚴(yán)寒的精靈。成長(zhǎng)便是落下的雨滴，翻過(guò)溝溝壑壑，最終匯成湖泊。天空低沉沉的，陰云密布中還響著幾聲悶雷，猶如夸父不甘的怒吼。空氣中彌漫著一股憂傷的氣息，望著手中的試卷，心里頓時(shí)充斥著不甘，傷心。冰冷的淚水順著雨水流下，世界似乎被黑暗代替，看不到一絲光明，希望。...

冬天來(lái)了，今年的冬天格外的冷，雪出奇的多，風(fēng)像拿了一把劍一樣刺痛路人的臉。大街上，每個(gè)人穿得都像一個(gè)球一樣，我也不例外，戴上了厚厚的帽子，穿上了厚厚的棉衣，鞋子也是厚厚的，總之全身都是厚的。在這寒冷的冬季里，每個(gè)人都希望呆在家里，因?yàn)槭覂?nèi)室外的溫差兒太大了，室內(nèi)就像陽(yáng)光明媚炎熱的夏天，室外就像到處都...

李商隱的詩(shī)句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”一直被當(dāng)作是老師的寫照。是啊，老師如同春蠶，蠟燭，用自己的生命給我們關(guān)愛(ài)，給我們知識(shí)。小學(xué)六年，每每回憶起教過(guò)我的老師，總能浮現(xiàn)一張張親切的笑臉，一句句關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)。在這個(gè)回憶里，我總能想起一年級(jí)的啟蒙老師—&mdash...