老師的手作文
時間:2018-11-22 09:28:01 | 投稿作者:蔣豐嶸
在學校,我最要好的同學是陶建銘,在老師面前他總是沉默不語,老實得像只溫順的小綿羊。
他的手指又細又長,皮膚特別白嫩,所以上課老是愛玩弄他的那雙纖纖細手,也因為這個原因,經常受到老師的批評。
不過,他的手的確應該愛惜,一手工整漂亮的鋼筆字,一件件科技作品都出自他靈巧的手。
有一次,老師讓我們練習書法,準備迎接榮昌區(qū)的書法檢測,有的同學拿起筆就開始偷偷地寫起來,根本不把老師的講解當一回事,都自認為字嘛,哪個不會寫,還用那么啰啰嗦嗦的反復強調,總是讓我們如何注意結構和寫出筆鋒,其實這些在一年級就學會了。只見陶建銘聚精會神地看著黑板,右手的食指滿分作文網m.xiaozhulaser.com在桌子上不停地跟著老師比畫著,我用手碰碰他,把我寫了三排的書法給他看,他對我毫不理睬,“哼,傻大個,假正經,看誰先完成作業(yè)。”我得意地繼續(xù)往下寫。老師終于講解結束,讓我們按照他講的方法開始練習。只見陶建銘身子坐得直直的,左手按在本子上,右手執(zhí)筆,一筆一劃地認真書寫,下課鈴聲敲響,他居然還只寫到半篇。
老師讓我們不管寫了多少都交給老師批改,我真替陶建銘擔心,寫了那么點,老師不批評他才怪。意外,太意外了,老師舉起手里的書法本,高興地宣布:“今天老師要表揚陶建銘同學,他的字不但結構掌握好,而且寫出了筆鋒,大家要向他學習!”話音剛落,教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。
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