做手影游戲
時間：2018-11-24 14:43:44 | 投稿作者：鞠麗葉
老師的一聲令下，同學們像自由的風箏一樣飛出去了。有的十指交叉，掌心相對，手指岔開成了一只桑雄的鷹。這鷹正撲扇著韌勁十足的翅膀，想要起飛，飛翔蒼穹。有的做成了一只只可愛的小兔在草地里蹦跳嬉戲玩耍。有的做成了可怕的食人花，正在張著大嘴準備咬他人手指……劉老師把同學們做好的手影圖案用手機一張張拍了下來。
潔白的墻上磚紅色的跑道上，甚至樓道上，只要陽光照射到的地方，就能看到兩只鴿子正在愜意地飛行�？蓯鄣募粲�，隨著陽光一起起舞，我們的心兒也在起舞。接著劉老師讓男生們自由活動，讓我們女生排成一排。讓我們一起合作“千手觀音。”我們像機器人一樣步調一致，井然有序。我們聽好口令。有條不紊地時而孔雀開屏，時而如蛟龍翻滾，雖然沒有舞臺上的炫酷，但是在老師的帶領下，在大家的共同努力下我們的“千手兒童”也成了操場上最美的風景。
“來，男生們做個愛心！”我和伙伴小錢一起轉了個身尋聲望去，便竊竊私語：“不知道男生會搞成啥樣呢！”小陳時而搞怪時而幽默出現(xiàn)在我們面前，做了個倒過來的愛心頂在頭上，他說那是葫蘆娃的樣子。我和小錢笑得前俯后仰。我跟小錢模仿著小陳的樣子，恰巧劉老師走了過來，看到了這一幕跟我滿分作文網m.xiaozhulaser.com們說：“你們來做愛心，做好了喊我來幫你們拍照。”老師拿著手機，不停地環(huán)顧四周，笑容滿面，像個快樂的孩童，樂此不疲，這樣跑來跑去，一定很累，手機都快沒電了，自己也體力不支吧。老師不辭辛苦地給我們記錄下成長的精彩瞬間，讓人感動。最后老師建議所有同學將“心”呈現(xiàn)。一時間，墻上地面上，“心心相印”一顆心，兩顆心，大家心連心。大家心靈手巧，相視而笑。我和小錢腦洞大開重新做了各種影子愛心，一箭穿心，手指比心，心心相印等等。轉過頭，我們看到劉老師恨不能全身長滿眼睛記錄，觀察同學們的精彩游戲瞬間。
我對小錢說：“你看我們劉老師太辛苦了，我們就別讓老師來給我們拍照吧，她這樣跑來跑去的，看起來很快樂，其實是很累的。她要批那么多做作業(yè)，要備課，還要上課，回家和我們的媽媽一樣要做家務……”
小錢跟我想法一樣。我們偷偷地觀察著劉老師，只見劉老師笑盈盈的，俯下身子一一答應著，一一定格瞬間。我抬頭陽光照著老師的笑臉，溫和又美麗。愛是無私的，愛是偉大的，愛是任何人都可以感受得到的。老師讓我們擁抱大自然，把課堂搬到操場，陪伴我們游戲，我可以強烈地感受到老師對我們的愛，就像春天的雨露滋潤著我們的心田……
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