篇一：瞧，我們班的巧手匠
話說(shuō)，這校園里處處臥虎藏龍，哪個(gè)沒(méi)有一套絕頂功夫？不知哪個(gè)班級(jí)出了個(gè)美術(shù)工匠，國(guó)畫(huà)、泥塑，樣樣精通。若她稱第二，無(wú)人敢稱第一，第三隔著十萬(wàn)八千里。
此人生的不凡，皮膚雪白如水，面孔清秀若仙。
這人吶，最好繪水墨畫(huà)。這纖細(xì)之手握上一支毛筆，便如有神助。手臂在白紙上悠然自得地?fù)]來(lái)擺去，墨線猶如溪水般流暢，又如美玉般毫無(wú)瑕疵。待此時(shí)，她便在筆群中翻來(lái)找去，抽出一支，睜大眼睛細(xì)細(xì)打量，才肯下筆繪之。待其繪畫(huà)后，細(xì)細(xì)打量這畫(huà)，這人物個(gè)個(gè)惟妙惟肖，有若神仙般通靈�？粗吮亟^口稱妙。若此人聽(tīng)了，臉上浮過(guò)一絲笑意，心中實(shí)感高興。
這還不算什么本事，更奇的是此人的作品思路極其獨(dú)特。
一日，楊尊師教我們刻中國(guó)古建筑之墻，且列舉了一組圖片。那人看了其中一幅，眼神頓時(shí)流光溢彩。片刻，徒兒們個(gè)個(gè)開(kāi)始雕刻，卻都是千篇一律的直墻硬瓦。楊尊師看了，不由覺(jué)其乏味。忽然，楊尊師大叫：“看余同學(xué)的作品！”余同學(xué)大吃一驚，慌張于眾人目光中，且小聲嘀咕：“嚇?biāo)牢嵋玻?rdquo;只見(jiàn)桌面上躺著一面墻。這墻竟是—面云墻！墻頭的線條曲折蜿蜒，不同于其它人雕出之墻，個(gè)個(gè)規(guī)規(guī)矩矩一條直線。更妙的是，此人竟在這墻上，開(kāi)了兩扇精細(xì)小巧，玲瓏可愛(ài)的圓窗。相比之下，其他人刻之厚實(shí)之墻更顯拙劣。眾人連連稱贊，紛紛模仿其云墻。誰(shuí)知，那人又在墻頭上添了一兩層瓦片，細(xì)細(xì)打量之后，又細(xì)細(xì)修改。再打量，再握著刻刀改。待其完工，那人輕輕起身，邁著快步向楊尊師走去，欲告之。楊尊師一看，贊不絕口，此人暗中竊喜，臉上卻浮出一絲紅暈。
朋友們，閱此文章后，是否覺(jué)此人乃天下美術(shù)之奇才。若不覺(jué)者，膽敢挑出一人與其比試一番？
余同學(xué)，吾老張乃真心認(rèn)您為師，欲學(xué)此奇功，不知可否收俺為徒？教此秘笈？
篇二：記憶深處的一縷春光
一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，一張櫻桃小嘴，說(shuō)起她呀，大家一定都不陌生——她就是我們?cè)?jīng)的班主任黃老師！
在我的記憶中，黃老師一向溫文爾雅，從善如流，她慈祥，溫柔，大方。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我欺負(fù)過(guò)我們班的一位同學(xué)。黃老師知道了，就把我叫去了辦公室。我十分害怕，黃老師會(huì)不會(huì)大發(fā)雷霆呢？
帶著這種害怕，我走進(jìn)了辦公室。只見(jiàn)黃老師面帶微笑，十分溫柔的看著我，絲毫沒(méi)有要生氣的樣子。我走上前去，黃老師握住了我的手，那是一雙帶有溫暖的手。沒(méi)等我開(kāi)口，黃老師就問(wèn)：“為什么欺負(fù)同學(xué)呢？你有什么心事？能跟黃老師講一講嗎？”
說(shuō)完，就做出一副聆聽(tīng)著的樣子等待我的回答。我放松了下來(lái)，把事情一五一十的講給黃老師聽(tīng)。滿分作文網(wǎng)m.xiaozhulaser.com在講的過(guò)程中，黃老師沒(méi)有一點(diǎn)兒不耐煩，十分尊重我，像是在聽(tīng)一個(gè)人的演講一樣認(rèn)真。我深深感覺(jué)到黃老師有一種格外的親切感。
她聽(tīng)了我的描述，便對(duì)癥下藥：“嗯，通過(guò)你自己的描述，你自己知道哪里不對(duì)了吧？對(duì)待朋友要友好，不能動(dòng)手打人，不然同學(xué)們都不愿意跟你做朋友了，對(duì)吧？我相信你，今后一定會(huì)改正的……。”黃老師說(shuō)了那么多，我一字一句都記在了心里，話中帶著對(duì)學(xué)生的教育，而又包含了對(duì)學(xué)生的關(guān)心和尊重。
黃老師在三尺講臺(tái)給我們講課，不知講了多少歲月，是多么偉大。
在課堂上，黃老師是一名落落大方的優(yōu)秀教師；在生活中，她更像是一位喜歡孩子的媽媽。
有一次，大課間的時(shí)候，我們要帶長(zhǎng)繩。“一次一次跳，太無(wú)聊了。我在心里默默抱怨。這時(shí)候，黃老師加入到了我們跳繩行列里來(lái)。只見(jiàn)她穿著高跟鞋，飛快地沖進(jìn)繩子中間。“啪——啪”隨著一聲聲繩子打在地面的聲音，黃老師有節(jié)奏地跳著，一邊跳一邊向我們熱情的招手，說(shuō)“快來(lái)呀！快來(lái)！”幾個(gè)女生見(jiàn)勢(shì)，馬上跳了進(jìn)去，黃老師和我們一起跳，笑得比花兒還甜……
可惜，黃老師在我們?nèi)昙?jí)的時(shí)候不教我們了，那美麗的笑臉只能永遠(yuǎn)定格在我們心中。
黃老師她捧著一顆赤子之心來(lái)，留下的卻是層層抹不掉的回憶。她就像一縷春光，在你人生的最低谷，照進(jìn)你的心田，指引正確的方向……
篇三：瞧，我們班的全能王
嘿！你好，歡迎來(lái)到我們“高手如林”的五年級(jí)二班。我們班可謂人才濟(jì)濟(jì)，學(xué)習(xí)好的、體育好的，音樂(lè)好的，一抓就是一大把。不過(guò)其中最帥的，當(dāng)屬我的死黨外加好友的“全能王子”－－“茅大仙”。說(shuō)他全能，可不是吹牛，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
他面容俊秀，一雙水汪汪的大眼睛，一對(duì)透著陽(yáng)剛之氣的濃濃大眉，一張小而精致的嘴巴，兩只“順風(fēng)耳”，一張瓜子臉，他常為自己的樣貌而陶醉。一句半似玩笑的標(biāo)榜話語(yǔ)常掛嘴邊：“啊！我的美貌，是上天都嫉妒的吧！”正是這么出眾的外形條件，使他無(wú)形之中有著滿滿的自信。
“三百六十行，行行出狀元。”他仿佛是三百六十行中的狀元王！他最拿手的就是打籃球。球場(chǎng)上的他精神抖擻，如同換了個(gè)人似的，一改平常那文質(zhì)彬彬的模樣，氣勢(shì)如虹，就像一只猛虎，勢(shì)不可當(dāng)！記得在一次籃球比賽上，他一手控著籃球，如利劍般一路沖刺到對(duì)方境內(nèi)。面對(duì)個(gè)頭高出一大截的強(qiáng)大對(duì)手，他面帶笑容，毫不膽怯，不慌不忙，操縱自如，一個(gè)停頓的假動(dòng)作，就把對(duì)手晃騙過(guò)去，并利用靈活的身手，趁對(duì)方防守不及，猛得沖向籃下，高高躍起，只見(jiàn)一道漂亮的弧線一閃而過(guò)，哇，球進(jìn)了！此時(shí)賽場(chǎng)上到處都是歡呼聲，喝彩聲！不愧是球場(chǎng)上的王者，如同星星般閃耀，王者無(wú)敵！王者必勝！這就是他的風(fēng)范！一切困難在他面前都顯得那么渺小。
瞧，我們的“茅大仙”是不是很棒啊，他既是一個(gè)運(yùn)動(dòng)天才，也是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮的人，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，能當(dāng)上“全能王子”，靠的不僅是天賦，更多的是自身的努力。能成為他的好朋友，真是我的榮幸！愿我們同成長(zhǎng)、共進(jìn)步！
篇四：我的全能同桌
他，性格開(kāi)朗、活潑，有兩條月牙似的眉毛，眉毛上有一縷劉海，戴著一副藍(lán)色鏡框的眼鏡，笑起來(lái)十分陽(yáng)光。他就是我的同桌———六六！
鏡頭一籃球小將
在籃球場(chǎng)上，他每次都健步如飛，輕松搶走對(duì)手的球，搶過(guò)球后，只見(jiàn)他輕輕一轉(zhuǎn)身，手抱著球，接著，他把球高舉過(guò)頭頂，用手把整個(gè)球推了出去，咻的一聲球進(jìn)了！如此瀟灑帥氣的同桌，令人著迷。
鏡頭二學(xué)霸同桌
在課堂上，他是一個(gè)如同諸葛亮般智慧的人。他勤練筆，善思考，每題都有著自己的獨(dú)特的見(jiàn)解。一次數(shù)學(xué)課上，嵇老師給我們大家出了一道難題，令大家百思不得其解，在鴉雀無(wú)聲的教室里，只見(jiàn)一只手緩緩的舉起來(lái)，不用說(shuō)，就是我同桌的手，他從容地站起來(lái)，正確響亮的把正確答案解了出來(lái)。如此聰明睿智的他，令人崇拜。
鏡頭三魔方王者
在課余時(shí)間里，他喜歡玩魔方，左一轉(zhuǎn)，右一轉(zhuǎn)，手速極其得快，讓我們看的眼花繚亂，只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛的盯著魔方，手飛快的不停的擺弄，不一會(huì)兒，一個(gè)花紋、顏色都相同的立體正方體魔方便出現(xiàn)在我們的眼前。如此技藝高超的他，令人佩服！
關(guān)于我那同桌的故事，三天三夜都說(shuō)不完。他，就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)，令我崇拜的同桌啦！
篇五：瞧，我們班的“一姐”
我們班有一位“一姐”，長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，漂亮極了。今天我就來(lái)給你介紹她！
“一姐”是我們班的班長(zhǎng)，最重要的不是她學(xué)習(xí)成績(jī)好，而是她有威嚴(yán)。有一次上課鈴響了，我們都把學(xué)習(xí)用品放好，坐得筆直筆直的，等待語(yǔ)文老師的到來(lái)。過(guò)了一分鐘，老師沒(méi)來(lái)，三分鐘，沒(méi)來(lái)，五分鐘，還是沒(méi)來(lái)……漸漸地，有些同學(xué)坐不住了，先是東張西望，左撓撓右撓撓，到后來(lái)就干脆和邊上的同學(xué)講起話來(lái)了，一邊說(shuō)還一邊笑。“一姐”有點(diǎn)忍不住了，嚴(yán)肅地點(diǎn)那些同學(xué)的名字。這會(huì)兒安靜了，過(guò)了半分鐘又吵了，“一姐”這回再也忍不住了，跑到講臺(tái)上怒視著大家，我心里暗暗地想：暴風(fēng)雨就要來(lái)啦！果不其然，“一姐”瞪圓了眼睛，狠狠地敲了幾下教鞭，朝那些不乖的同學(xué)吼道：“你們到底說(shuō)完了沒(méi)有？沒(méi)說(shuō)完到講臺(tái)上來(lái)說(shuō)！”那些同學(xué)被嚇了一大跳，目瞪口呆地看著“一姐”，“一姐”又狠狠地加上一句：“誰(shuí)再說(shuō)話，我就記名字！”這下教室里立刻鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人敢再說(shuō)話了。瞧，“一姐”多有威嚴(yán)�。�
“一姐”不僅有威嚴(yán)，體育還特別棒。有一次上體育課，我們隊(duì)和“一姐”她們隊(duì)打排球，我們隊(duì)發(fā)過(guò)去一個(gè)好球，本以為“一姐”接不住了，沒(méi)想到她向上跳起，雙手合攏，看準(zhǔn)球往前一擊，哇！一道美麗的圓弧越過(guò)了網(wǎng)。我們隊(duì)的人都驚呆了，都沒(méi)有去接那個(gè)完美的球。“一姐”她們隊(duì)又得了一分，“一姐”開(kāi)心地綻開(kāi)了笑臉。還有一次爬竿比賽，女生的標(biāo)準(zhǔn)是爬到一半就滿分了，“一姐”擼起袖子，卷起褲腳，猛力一跳，“呼哧呼哧”地往上爬，她竟然爬到了竿頂，爬到了男生的滿分線，我們爆發(fā)出熱烈的掌聲，“一姐”的體育真好啊！
瞧，這就是我們班的“一姐”，我可真佩服她��！
篇六：“虎”媽的愛(ài)
一張瓜子臉上嵌著寶石般的眼睛，有著挺挺的鼻子，大波浪卷的長(zhǎng)發(fā)，中等身高。這是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，這就是我的“虎”媽。
虎媽的“虎”可是名副其實(shí)的。她非常有原則，說(shuō)一不二。記得有一次，我正在磨磨蹭蹭的做回家作業(yè)，媽媽來(lái)看我時(shí)，我正在玩筆，媽媽生氣的瞪了我一眼，我只好乖乖放下筆，認(rèn)真做起作業(yè)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我想起我心愛(ài)的書(shū)還沒(méi)看完，看看媽媽不在，偷偷拿出書(shū)來(lái)，正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，媽媽又來(lái)了：“再給你最后一次機(jī)會(huì)，如果你七點(diǎn)鐘之前沒(méi)做完，請(qǐng)你到門(mén)外做作業(yè)。”我以為媽媽只是說(shuō)說(shuō)而已，依然我行我素。七點(diǎn)鐘到了，媽媽走進(jìn)我的書(shū)房，看了一眼我的作業(yè)，把我的作業(yè)狠狠一扔，像只發(fā)怒的老虎般大發(fā)雷霆，對(duì)我吼道：“現(xiàn)在就出去做！”媽媽邊說(shuō)邊把我推向門(mén)外，一點(diǎn)也不憐憫淚流滿面的我，硬是把我推出了家門(mén)，這時(shí)外面寒風(fēng)刺骨，凍得我直打哆嗦，我借助樓道里昏暗的燈光，加快了速度寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒作業(yè)就寫(xiě)完了。我進(jìn)了門(mén)，媽媽拍拍我的肩，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我講：“佳妍，你認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)不是很快的嗎？以后都要這樣認(rèn)真的寫(xiě)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽的語(yǔ)氣又變得嚴(yán)厲起來(lái)：“以后再做這么慢，再出去做！”我又急忙點(diǎn)頭，知道了，從這以后我的作業(yè)效率都很高，幾乎沒(méi)有磨蹭過(guò)。
雖然我的虎媽對(duì)我十分嚴(yán)厲，但這也幫助我養(yǎng)成十分好的習(xí)慣，我也知道，她始終是愛(ài)我的，我也永遠(yuǎn)愛(ài)她！
篇七：我家的“廚神”
猜猜我家的“廚神”是誰(shuí)？他就是我那能文能武，智勇雙全的爸爸。我的爸爸大高個(gè)、啤酒肚、大眼睛，那炯炯有神的眼睛能融化萬(wàn)年冰山。
爸爸做的飯菜可謂色、香、味、一應(yīng)俱全。他的拿手好菜是魚(yú)。先殺好魚(yú)，再洗得干干凈凈，放在砧板上，準(zhǔn)備處理魚(yú)。只見(jiàn)他一手扶著魚(yú)，一手拿著刀，側(cè)著頭，小心翼翼把魚(yú)肉切成薄片，好像在雕刻一件藝術(shù)品。切完滴了幾滴油在鍋里，開(kāi)火加熱。須臾，鍋里的油像快活的小精靈在鍋里邊嬉笑打鬧，歡呼著迎接魚(yú)下鍋。爸爸手法嫻熟地把魚(yú)劃入鍋中，熱油迅速包裹了魚(yú)肉。只聽(tīng)著“滋滋"′的聲音，不一塊兒魚(yú)肉成了焦黃色。一股淡淡的魚(yú)香從鍋中涌出。待魚(yú)全部煎透了，爸爸不緊不慢地接了一盆水。緩緩倒入鍋中，又蓋上了鍋蓋，水咕嚕咕嚕冒泡，仿佛是水娃娃在大聲叫好。大約過(guò)了十分鐘，爸爸掀開(kāi)鍋蓋，輕輕舀了一勺，閉上眼，撅著嘴，吸入一口魚(yú)湯，又睜開(kāi)眼，露出微笑，嘴里發(fā)出"啊"的一聲，又搖搖頭大聲叫道：“美味。這簡(jiǎn)直是人間美味啊！”我在一旁直流口水，魚(yú)湯濃烈的香味，好似一雙雙無(wú)形的手緊緊拽著我。我被香味徹底征服，爸爸見(jiàn)我如此按耐不住，連忙幫我盛了一碗湯，我捧著碗狼吞虎咽"滋溜"一下吸了個(gè)精光，放下碗，嘴角還留著濃烈的魚(yú)香。
別看爸爸在單位忙著工作，到了家就是我們的大廚，給我們帶來(lái)舌尖上的美味，我們?nèi)胰吮M享口福。我的"廚神"爸爸給我?guī)?lái)了無(wú)窮的輕松、喜悅和幸福。