也談挫折
時(shí)間:2018-12-26 17:16:08 | 投稿作者:張愛(ài)平
談到挫折,我想說(shuō):挫折是萬(wàn)物之師,感謝挫折!
大自然進(jìn)化就是一部挫折長(zhǎng)詩(shī)。珍珠必須經(jīng)歷河蚌的血肉磨礪才能光彩照人;海燕只有搏擊風(fēng)雨才能綻放生命的激情;梅花只在苦寒風(fēng)中更顯英雄本色。地球漫漫演變征程,的確是在磕磕絆絆中頑強(qiáng)前行的!
挫折使人有所作為。“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”說(shuō)的是一部史記,一部司馬遷蕩氣回腸的正氣歌!當(dāng)初要不是司馬遷去忍受“宮刑”之辱而依然矢志不渝,牢記父親的囑托,歷經(jīng)磨難、百轉(zhuǎn)千回,如今我們又何處去品鑒這無(wú)韻《離騷》呢?他的永不言棄,于困境中悄然作為,實(shí)在讓我輩仰止!相反,生活中有的人會(huì)被腳下小石子裹足不前、長(zhǎng)吁短嘆怨天尤人,何不看看司馬遷?看看古代在挫折中憤然前行的勇者?
挫折會(huì)激發(fā)人的潛能。安徒生就是上帝派來(lái)的墜入凡間的天使,他以瑰麗的想象帶著孩子們進(jìn)入極樂(lè)世界,但童年的安徒生卻是困窘的,他生活在壓力山大的現(xiàn)實(shí)里,即便如此,安徒生仍然在黑暗里憧憬著未來(lái),在挫折中震動(dòng)著幻想的雙翅。心若在,夢(mèng)就在!挫折,帶給了他非凡的生活體驗(yàn),也帶給他非凡的創(chuàng)造力和潛能爆發(fā),挫折成就了這位多產(chǎn)的童話大師。
挫折叫人成長(zhǎng)。感滿分作文網(wǎng)m.xiaozhulaser.com謝領(lǐng)導(dǎo)同志的信任,把一個(gè)各個(gè)方面都相對(duì)滯后的班級(jí)交給我,接班的我卯足了勁用心設(shè)計(jì)盤(pán)算著和這幫孩子斗智斗勇,曾經(jīng)讓我這個(gè)班主任感覺(jué)自己黔驢技窮一籌莫展!課間,我像小偷一般去偷拍幾個(gè)家伙的奔跑竊笑和得意的瞬間;我算計(jì)著如何在語(yǔ)文課上完再上思想品德課,我曾經(jīng)為了他們與我的合作代課的教師爭(zhēng)論得面紅耳赤。當(dāng)然,也時(shí)有寓言故事《農(nóng)夫和蛇》里農(nóng)夫的心理,思前想后,即使做個(gè)農(nóng)夫也不能真如文中所說(shuō)一敗涂地時(shí)才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在。我是班級(jí)大事小情的總導(dǎo)演吧?曾經(jīng)信誓旦旦過(guò),決不能因?yàn)閹讉(gè)蟲(chóng)而丟棄計(jì)劃!我的意志難道就這么不堪一擊?我的努力難道就這么付之東流?不,不能!我決定:不能做食言的弱者!第二天,我又站在講臺(tái)上,依舊鏗鏘有力,依舊氣定神閑,雖然我可能會(huì)莫名其妙地臉紅。我懷疑自己,經(jīng)歷了數(shù)十風(fēng)雨年的老臉怎不敵這些跳跳蟲(chóng)?經(jīng)歷讓我明白:面對(duì)挫折,只有迎難而上才能完成自我救贖!
如果說(shuō)人生是一場(chǎng)旅行,那么挫折就是旅途中最好的老師!她始終陪伴你我,從懵懂少年到耄耋老者,都應(yīng)以積極的心態(tài)面對(duì)挫折。這,應(yīng)該是生命的狀態(tài)!感謝生命感恩挫折,因?yàn)橛心,遠(yuǎn)方必是無(wú)限江山!
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