某一個(gè)下午，獨(dú)自一人坐在無數(shù)的作業(yè)面前，可以看到樓下幾個(gè)小孩兒在快樂地玩耍，聽著他們歡樂的笑聲在耳邊回蕩。我不禁感嘆：真是時(shí)光飛逝啊！感覺昨天還和他們一樣，而今天就已經(jīng)初三了�？粗�他們快樂地玩耍，聽著他們歡樂的笑聲，想著他們無憂無慮的生活，我不禁無比羨慕。想起我小的時(shí)候，雖然沒有現(xiàn)如今那么高科技的玩...

一天，天氣晴朗，萬里無云，我和爸爸一起去郊外玩。我們來到一片林子，我看到爸爸很敏捷地爬上一棵樹，我非常佩服，也很羨慕。于是，我就向爸爸學(xué)習(xí)爬樹。真是“萬事開頭難”，剛開始抓住樹干想往上爬，哪有那么容易，我一下子就摔了一個(gè)嘴啃泥。爸爸教我先要用手抓住粗壯的樹枝，接著把手往樹枝上...

今天，我們上美術(shù)課！同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈。我準(zhǔn)備了彩鉛，老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張不一樣的卡片，說：“在卡片上畫上你喜歡的圖案，畫好了，到老師那里拿扇柄。”首先，我在卡片的前面畫了一只毛茸茸的小狗，小狗長著一對(duì)圓溜溜的眼睛，一個(gè)靈靈的鼻子，頭上有一個(gè)蝴蝶結(jié)，下面有兩雙小腳。小狗踩...

春光明媚，踏浪早行，徜徉在小園香徑。幽長幽長的小徑，開滿了不知名的小花，馥郁芬芳，似淺淺的花海蕩滌著淡淡的香。——題記你，可愛的母校，春日的柳亸鶯嬌，夏日的綠蓋如陰，秋日的天高云淡，冬日的銀裝素裹，先后在這演繹。春日，一片嫩綠，柳樹抽出了枝芽，草兒也青了，花兒匿在葉里似少女待...

春天的一個(gè)下午，我和同學(xué)玩鬼抓人的跑步游戲，跑著跑著，我無意間看見校園的花圃里有一棵蒲公英，趁同學(xué)們不注意，我悄悄地跑過去摘下蒲公英。蒲公英的桿細(xì)細(xì)的、長長的，最上面就是一個(gè)毛茸茸的小絨球。蒲公英的種子就是這個(gè)小絨球，這一群小絨球都是全靠自然風(fēng)或者人吹來傳播種子的。想到這，我就用力一吹，這些蒲公英寶...

課上，老師在黑板上寫“硬幣跳遠(yuǎn)”。老師葫蘆里賣的什么藥？硬幣怎么能像人一樣跳遠(yuǎn)呢？我們?nèi)�班同學(xué)都開始疑惑了，老師笑瞇瞇地說：“我來告訴你們游戲規(guī)則吧！”老師講完規(guī)則后，大家心里的謎底終于揭開了。游戲開始了，先A同學(xué)上場。A同學(xué)跪在地上，眨了眨眼，深吸一...

“我就是我，是顏色不一樣的煙火……”這首《我就是我》深深地觸動(dòng)了我。我是獨(dú)特的我，我是與眾不同的我，就像世界上沒有完全相同的兩片樹葉，也沒有完全相同的兩個(gè)我。世界上有兩個(gè)不同性格的我，一個(gè)開朗，一個(gè)孤獨(dú)。白天的時(shí)候，我是一片陽光、開朗的女孩子。老師...

如果我是工程師，我要為改善人們的生活環(huán)境努力工作，讓世界變得更美好。我要為偏僻的鄉(xiāng)村建設(shè)道路。我會(huì)走遍每一個(gè)交通不便的村莊，仔細(xì)觀察它們的地形地貌，然后設(shè)計(jì)合適的道路。我會(huì)邀請(qǐng)村民和我一起出謀劃策，我們先畫設(shè)計(jì)圖，然后我的工程隊(duì)澆上瀝青，用軋路機(jī)軋平，最后曬干，直到平坦寬闊的道路出現(xiàn)在我們面前，讓每...

相傳曾有一個(gè)人，名叫葉公。他熱愛一切有關(guān)龍的器物，因此真龍深受感動(dòng)，下凡見之，不料，葉公見真龍便嚇得魂飛魄散，不敢見龍。雖然說這只是一個(gè)神話，但這足以說明“口是心非”這事自古有之，即便是現(xiàn)在也不例外。多少人聽曼妙琴音而望學(xué)琴，卻半途而廢，多少人見新奇實(shí)驗(yàn)而學(xué)科學(xué)，卻知難而退！...

《基地》這本收被稱為“永恒的科幻經(jīng)典”。本書作者阿西莫夫，主要講述了這樣一個(gè)神奇的故事：哈里·謝頓開創(chuàng)了“心理史學(xué)”，預(yù)測銀河帝國即將滅亡，所有人都在強(qiáng)力挽回，一時(shí)間內(nèi)，銀河震動(dòng)，帝國飄搖；皇帝、宰相、奪權(quán)者、反叛星球，各方勢力立刻劍拔弩...