我從小到大，得到過(guò)許多人的愛(ài)，媽媽的愛(ài)、老師的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)——但，最無(wú)私的卻是爸爸的愛(ài)。還記得那是春天里最冷的一個(gè)周末，我在美術(shù)班畫完畫后，爸爸來(lái)接我回家。剛走到橋上，就刮起了大風(fēng)，寒風(fēng)刺骨。我只穿了一件單衣，手凍得僵硬，臉凍得通紅，腳都站不穩(wěn)了。爸爸見(jiàn)渾身顫抖的我在止不住打...

我為自己點(diǎn)贊吳騏佑男孩坐在窗前，聆聽(tīng)著窗外的雨聲，盤弄著手里的魔方，哼著歌。窗外豆大的雨點(diǎn)，使他的心緒飄回了從前。八歲那年，父親給他買回了一個(gè)魔方，他打開包裝，魔方說(shuō)吸引了男的目光，男孩興奮不已，趕忙讓父親過(guò)來(lái)，與自己一起研究魔方。從此，男孩便與魔方結(jié)下了一段緣份。一個(gè)星期天，男孩拿出了魔方和說(shuō)明書...

高手在民間，健將在我班。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又拉開了序幕，我班的運(yùn)動(dòng)健兒們自然是如魚得水，大顯身手了。這首選人物當(dāng)然是百米“炮彈”——郭凌婧。100米決賽開始了。聽(tīng)，槍聲一響，郭凌婧便飛速地沖起來(lái)。前半程似乎看不出領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)。突然，跑到中途的她用全身的力量...

那天，我就這樣，悄悄地埋下一顆種子。小學(xué)三年級(jí)，第一次忘寫作業(yè)，老師卻也偏偏要檢查作業(yè)�？粗�同學(xué)們紛紛交上作業(yè)，我一臉茫然地坐在座位上，緊張恐懼交織在一起。那次作業(yè)只有我沒(méi)交。老師問(wèn)我沒(méi)交的原因，我騙老師說(shuō)自己沒(méi)帶，明天再交。老師沒(méi)再多問(wèn)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我為自己撒謊而躲避老師懲罰的行為，感到非常高興...

今天，媽媽帶我去嶺南四大名園之一——清暉園。有人說(shuō)：“清暉園里面令人神往。”今天一見(jiàn)果然名不虛傳。初入園內(nèi)，首先看見(jiàn)了有著古色金魚的池塘。我聽(tīng)說(shuō)這里可以用面包來(lái)喂養(yǎng)金魚。我只好把我珍藏已久的面包投下池里。突然，金魚們像一陣風(fēng)似地飛過(guò)來(lái)，水面蕩起一圈圈的...

窗前，屋外，院中，挺立著一棵大楊樹。它總能在我的記憶中找到身影，是我童年時(shí)的玩伴。對(duì)于它的記憶，是異彩紛呈的。媽媽說(shuō)，它和我一樣大，我們從小一起長(zhǎng)大。春天的院落，芬芳滿園，蝶飛燕舞，呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的繁榮景象。楊樹肥大的樹根上又冒出幾株新芽，七星瓢蟲來(lái)到這里小憩，微風(fēng)拂過(guò)，它便飛走了，只留下了葉的...

定格在記憶中的畫面往往都是美好的，難忘的，帶有正能量。我就有一件十分難忘的事。有一次我要去牡丹江找我哥玩，母親因?yàn)橛惺拢�就讓我自己坐客車去找我哥。媽媽告訴我讓我在少年宮下，我就聽(tīng)了媽媽的話在少年宮下的車�？墒窍铝塑囈院笪也胖�道什么叫做“人生地不熟”。下車以后沒(méi)有了往日熟悉的面...

今天，我比以往早了很多，是有什么大事發(fā)生嗎？要知道今天可是星期天呀，我不應(yīng)該窩在床上，享受難得的周末時(shí)光嗎？怎么會(huì)七點(diǎn)半就起床呢？告訴你，因?yàn)榻裉�，我將迎�?lái)“人生的考驗(yàn)”--自己一個(gè)人去市圖書館！要知道，那離我家可有十幾公里的距離呀！唉，可憐的我，誰(shuí)叫我昨晚在媽媽和弟弟面前信...

“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”。他手持鵝毛扇，對(duì)國(guó)赤膽忠心，出謀劃策。沒(méi)錯(cuò)，他就是我最欣賞的那個(gè)人——諸葛亮。他是智慧的化身，他是三國(guó)時(shí)期的軍事家，政治家。說(shuō)起諸葛亮來(lái)，他的品質(zhì)與優(yōu)點(diǎn)可不是一時(shí)半會(huì)兒就能說(shuō)完的。他之所以是我最欣賞的人，是因?yàn)樗�足智多謀...

一天，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，周圍的一切都變了。我看看鬧鐘，原來(lái)我穿越到了2050年了，我興奮地一蹦三尺高，我便跑了出去看了又看。我看見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人商店，正在賣機(jī)器人，我跑去，我看了看，我問(wèn)了問(wèn)：“這機(jī)器人有什么功能？”這個(gè)機(jī)器人卻自己回答道：“我有很多功能，我會(huì)洗...