一份特殊的禮物
時間:2019-01-27 12:50:59 | 投稿作者:王思旸
教師節(jié)快到了,同學(xué)們紛紛送給老師各種各樣的禮物。老師收到的禮物不計(jì)可數(shù),有精致的水杯,美麗的鮮花,精美的賀卡……可是,我的禮物卻與眾不同。
我并沒有在教師節(jié)那天把禮物送給老師,因?yàn)檫@份禮物要有一定的準(zhǔn)備時間,并不是有時間就能“制作”完成的。其實(shí),這就一份特殊的禮物——家庭作業(yè)本。開學(xué)的時候,老師發(fā)了一本家庭作業(yè)本?每次我完成時,都要求自己把書房里的那張桌子擦得干干凈凈,一塵不染的,我才愿意把作業(yè)本放在桌子上,輕輕地翻開作業(yè)本,生怕自己一用力就變皺了,或者被撕破了。翻到要寫的那一頁,首先,先用手慢慢地把本子壓平,然后擺好寫字的姿勢,最后,我才將筆握在了手里,一筆一畫地寫在了本子上。每次寫字時,我仍然要求自己,必須把最漂亮的字體寫在上面,而且不允許自己有一個出錯的地方。每次我完成后,老師十分滿意,都給我打上了100分,并在班上進(jìn)行表揚(yáng)。就這樣,每次我都認(rèn)真對待,每次都得了100分,可是,我并沒有驕傲,而是一如既往地滿分作文網(wǎng)m.xiaozhulaser.com完成著。
有一次,鄰居家的小孩來我家玩。那時我正在寫作業(yè),我去上了個洗手間回來。結(jié)果,那個鄰居家的小弟弟把我一直“保護(hù)”著的作業(yè)本撕掉了。以我的性格,還是從來沒有打過人呢!可是這一次我是真的忍不住打了鄰居家的小弟弟。爸爸見我打了他,十分不理解。他非常生氣地責(zé)問我:“你怎么可以打比你小的弟弟呢?你從來還沒有打過人呢!”我著急又生氣地反駁著:“那可是我要送給老師的禮物。”爸爸得知后,語氣也緩下來,并和我一起粘補(bǔ)作業(yè)本。經(jīng)過半小時的努力,作業(yè)本總算完好如初了。這時,我臉上才露出滿意的笑容。笑容里夾雜著我對弟弟的悔意。
半個學(xué)期過后,老師準(zhǔn)備發(fā)新本子了,我把那本舊作業(yè)本送到了老師手里,說:“老師,教師節(jié)時,我沒有送給您禮物,雖然今天不是教師節(jié),但是,這并不是一件有時間就能完成的禮物,所以,這是我送給您的教師節(jié)禮物。”老師不停地點(diǎn)頭說道:“這雖然只是一本本子,但是,這是我收到最好的禮物!”我臉上立刻露出了開心的笑臉。
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