夕陽西下，斷腸人在天涯。——題記曇花一現(xiàn)，剎那，卻留給人們無限遐想；春風(fēng)一拂，片刻，卻留給大地一片生機(jī)勃勃；故鄉(xiāng)一別，轉(zhuǎn)瞬，卻留給我無限思念。我想唱一首歌，一首思鄉(xiāng)的歌……歌的情調(diào)是快樂的，聲調(diào)里飽含著我對(duì)老槐樹下那快樂的時(shí)光，懷念那段快樂的回憶，...

世間的歌千萬種，各有各的風(fēng)采�？赡男└璺路鸩⒉荒苡|動(dòng)我的心靈，可當(dāng)我聽到那首歌時(shí)，我不禁肅然起敬，心中擊起片片漣漪……莊嚴(yán)的歌曲，直擊我內(nèi)心的深處。當(dāng)我無聊地翻看的電視時(shí)，眼中的無奈和暗淡，可當(dāng)我看到習(xí)近平召開國(guó)際會(huì)議時(shí)，各國(guó)的友人，雖膚色不同，但齊聚一堂，歡聲笑語的交談...

他說風(fēng)雨中那點(diǎn)痛算什么？——題記雨，敲打著窗叮叮當(dāng)當(dāng)，風(fēng)拉扯著你的身體，來回?fù)u擺，你的心卻依然堅(jiān)強(qiáng)，只有努力生長(zhǎng)，這一個(gè)念頭。在院里撒種時(shí)，把絲瓜種撒在了墻角里，早知道他應(yīng)該活不了，就沒再管他。那地方一整天見不到陽光，一直處于無盡的陰暗之中，雨水也不曾光臨，那里似乎是最干燥的...

時(shí)光緩緩，歲月綿綿，琴側(cè)之人，輕譜成長(zhǎng)。——題記被風(fēng)翻動(dòng)的書頁，一張一張的拍打著、沖擊著氣流，像幻境中彈著跌宕起伏的旋律，琴音純凈，伴著明媚的陽光灑進(jìn)窗戶，擁抱著石桌上花瓶中那幾株艷麗的花朵。好一個(gè)溫暖的午后！不知從什么時(shí)候開始，我覺得生活也可以如此美好，如此獨(dú)特，如此安然，...

童年時(shí)的兒歌還在我耳邊縈繞，童年時(shí)的伙伴還時(shí)常在夢(mèng)里出現(xiàn)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一位演員了，平時(shí)忙于拍戲、唱歌，奔波在外。難得這幾天可以休息，便打算回去看看朋友。我開車回到了闊別二十年的錦園小學(xué)，到了校門口，我看到一位帥氣的男士正在路邊東張西望，好像在找什么人似的，我走過去輕聲的問：“請(qǐng)問，你是...

寒假的一個(gè)傍晚，暮色降臨，我們一家三口準(zhǔn)備啟程，乘火車前往哈爾濱看冰雕。剛出門，一陣?yán)滹L(fēng)與我來了個(gè)緊密擁抱，我不禁打了個(gè)寒顫，天空竟開始飄雪，點(diǎn)點(diǎn)的雪花順著天空飄下，似空中撒鹽，又若柳絮因風(fēng)起。街上的路燈亮著，散發(fā)出泛藍(lán)的冷光，將黑夜的冷拉長(zhǎng)，我禁不住豎起衣領(lǐng)，將身體包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。踏入車廂，找到了...

有一個(gè)人，雖不是父母，卻在我的成長(zhǎng)之路，帶領(lǐng)著我一步步向上；有一個(gè)人，雖不是朋友，卻在我的人生之中，給了我最大的支持和鼓勵(lì)，他，就是我最敬愛的老師-袁老師。袁老師是一個(gè)十分拼命的人，即使是生病，也堅(jiān)持給我們上課，晚上下課后，他還幫助那些成績(jī)不太好和那些基礎(chǔ)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，可是袁老師從來都是默默無聞的奉...

春水初生，春林初盛。覓十里溫柔，尋找從前所丟失的時(shí)光�；ㄩ_得正好。清早還不到六點(diǎn)的時(shí)候，我悠悠然走過一個(gè)公園。眼前的和諧景象是一對(duì)對(duì)老人牽手漫步的身影。時(shí)光靜好，沒有車馬喧鬧聲，沒有兒童的嬉笑打鬧，只有彼此相互細(xì)細(xì)端詳，心生歡喜。"幸福不在高處，而在低處。幸福又是微小的，隱藏在我們生活的每...

俗話說：“農(nóng)歷五月五，家家稻米香。”一眨眼，端午節(jié)又悄悄來到人間。端午節(jié)當(dāng)然少不了一個(gè)個(gè)飽滿而富有情誼的粽子�？墒�？年年都去超市買，這有什么意思？自己包的粽子才叫“正宗”呢！于是，雷老師做出了一個(gè)讓我們興奮不已的決定——星期三家...

一個(gè)人如果默默無為，不問世事地過完他那平淡的一生，那和咸魚有什么區(qū)別？在充滿現(xiàn)實(shí)主義的今天，有多少人還能脫離現(xiàn)實(shí)的束縛，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)屬于人類的探索精神。而他，職業(yè)中國(guó)帆船第一人，他做到了！郭川年輕有為，31歲時(shí)人就已上任大型國(guó)企的副總。但他并沒有沉浸在現(xiàn)實(shí)的成就中。42歲的他依然選擇帆船賽手的夢(mèng)想。試問...