在逆境中成長
時間:2019-02-17 12:34:47 | 投稿作者:崔旭澤
逆境是否有利于成長?從古至今,這一直是個引人深思的問題。如果你問我,我會回答“是”。逆境中培養(yǎng)出來的,是敢于擔當、勇于奮斗的成功人士;逆境中培養(yǎng)出來的,是破釜沉舟、百二秦關(guān)終屬楚的項羽;逆境中培養(yǎng)出來的,是臥薪嘗膽、三千越甲可吞吳的勾踐。逆境,帶來觸礁而生的浪花。
逆境增長人的知識,使人成才。范仲淹幼年失去父親,母親便改嫁他人。他長大后,知道身世,哭著辭別母親,進入學堂。他不分日夜刻苦學習,好幾年不曾解開衣服好好睡覺。有時候發(fā)昏疲倦,就用冷水洗臉。他每天用兩升小米熬粥,粥凝固后便劃成四塊,早晚就著腌菜各吃兩塊,苦讀成才。由此可見,逆境增長人的知識,使人成才。試想,如果他在得知身世的時候,不以為然,繼續(xù)同母親生活下去,便很可能不會去學習,而是成為一個農(nóng)人,平淡地過完乏味的一生。那么,歷史上將少了一顆璀璨的明珠,也不會有那句膾炙人口的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”了。
逆境拓展人都是視野及格局。獲得諾貝爾獎的居里夫人,在高中畢業(yè)后曾患了一年的精神疾病。由于是女性,她不能在俄羅斯或波蘭的任何一所大學繼續(xù)進修,旣惡徒憬愣加腥シ▏M修的夢想,但是資金不夠。于是瑪麗和姐姐約定,先讓姐姐上學,而瑪麗則當家庭教師來為她提供資金,當姐姐畢業(yè)后再為自滿分作文網(wǎng)m.xiaozhulaser.com己提供資金,旣悶榱藟粝耄隽税四昙彝ソ處,然后去巴黎大學學習數(shù)學和物理學。四年后,她取得了物理及數(shù)學兩個碩士學位,然后成為了那里的第一位女講師。幾年后,她結(jié)識了丈夫皮埃爾,并一同發(fā)現(xiàn)了鐳。居里夫人從小就知道要靠知識來改變自己的命運。逆境,拓展了她的視野與格局。與之相反,李自成打進北京就花天酒地,結(jié)果被滿清打;洪秀全當了天王就唯我獨尊,結(jié)果被自己的人給毀掉江山;賈府在賈赦和賈政的無能下逐漸衰敗,最終破落。順境迷惑住了他們的視線,使他們不能認清自己,由此走向滅亡。
逆境有助于激發(fā)我們的潛能。五歲時因患脊髓血管瘤導致終身癱瘓的張海迪,身殘志堅,雖從未走進校園學習,卻攻讀了大學和碩士研究生的課程,并自學了大學英語、日語、德語以及世界語。鄧小平曾為她題詞:“學習張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產(chǎn)主義新人!”這樣看來,逆境的確有助于激發(fā)我們的潛能。而對比當下,有多少寒門子弟,由于父母一味地“富養(yǎng)”,使他們根本意識不到競爭的激烈,在順境中過得舒舒服服,沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的潛能。這是很可惜的。
人生就像茫茫大海中的一葉扁舟,如果不觸碰到名為逆境的暗礁,就不可能激起美麗的浪花。所以,讓我們珍惜逆境帶來的每一朵浪花,在逆境中頑強成長吧!
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