我生活在鼓勵(lì)中
時(shí)間:2019-02-20 10:00:11 | 投稿作者:何文宇
“鼓勵(lì)”一詞平平凡凡,簡簡單單,卻能讓人溫暖,鼓起勇氣,戰(zhàn)勝困難。鼓勵(lì)有許多種,有聲的鼓勵(lì)、無聲的鼓勵(lì)……在生活中,我也感受過鼓勵(lì)的力量。
那天,我一走進(jìn)教室,傳來的就是一片朗朗的書聲,這時(shí)賀老師破門而入,說:“同學(xué)們,我們今天來一次隨堂考試。”學(xué)霸們雙手握拳,信心十足,可以從他們的眼神里看到流露出的自信,好像在說:“賀老師出題吧!你難不住我的。”學(xué)習(xí)中等的同學(xué),雖然嘴上說著“完了!完了!”但心里還是信心十足,而少數(shù)幾個(gè)同學(xué)則哭爹喊娘。
試卷一發(fā)下來,我就投入到了一級戰(zhàn)斗的狀態(tài),我奮筆疾書,不一會(huì)兒,大半張?jiān)嚲肀晃易鐾炅。寫到附加題時(shí),我卡住了,我努力的想著,嘗試著用學(xué)過的公式去套,可我還是想不出來,急的像熱鍋上的螞蟻,這時(shí)賀老師雙手背后滿分作文網(wǎng)m.xiaozhulaser.com,緩緩地走過來。我像看到了救世主一般,用無助的眼神望著老師。“何文宇,這題不會(huì)寫?”老師用手指著題目,“這題我們知道了路程和時(shí)間,求出速度后乘二……”話沒說完,老師便摸摸我的頭說:“加油,你能行的!”我聽完老師的話,剎那間,我的周身平添了一股力量。我一遍遍地讀題,目不轉(zhuǎn)睛地審視著題目,如老虎盯上了自已的獵物一樣,大腦飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著,手在草稿上一遍遍地計(jì)算,一頁、二頁、三頁,終于,這條攔路虎在我面前低下了頭。
第二天,發(fā)試卷了,我坐在座位上焦急地等待著,好似一場持久的狩獵戰(zhàn)。“何文宇,96分。”我拿到試卷后欣喜若狂。賀老師說:“這次考的還可以,如果你再細(xì)心一點(diǎn)你會(huì)更好的。”
老師鼓勵(lì)的一句話語,又一次化成我戰(zhàn)勝困難的力量,那一刻,世界充滿溫暖!
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