《馬老師喜歡的》讀后感
時(shí)間:2019-04-01 12:37:20 | 投稿作者:朱若心
近期,我再次閱讀了《馬老師喜歡的》這篇短文。作者是兒童文學(xué)作家梅子涵先生,代表作有《女兒的故事》《綠光芒》《相信童話》等。每一次閱讀,我都有不同的感悟。
文章主要講,馬老師是新來的班主任,因?yàn)殚L(zhǎng)得不漂亮,剛開始,被班里一些調(diào)皮的孩子嘲笑。她在課堂上發(fā)現(xiàn)一個(gè)女同學(xué)坐得格外端正、聽課格外認(rèn)真,她叫維小珍。在維小珍的作文里,馬老師了解到,她爸爸在青海勞改,媽媽是清潔工,每月工資只有三十幾元。因?yàn)榧彝ヘ毟F,班里的同學(xué)沒幾個(gè)關(guān)注她,有些甚至還欺負(fù)她。為了進(jìn)一步了解小珍的家庭情況,馬老師決定進(jìn)行一次家訪。路上,馬老師遇見在街邊賣茶水賺學(xué)費(fèi)的小珍,她深受感動(dòng)并資助小珍5元錢,幫她湊學(xué)費(fèi)。自從經(jīng)歷了這件事之后,維小珍的性格發(fā)生了極大轉(zhuǎn)變。她不再沉默,變得樂觀、活潑。同樣,馬老師用包容和溫暖讓全班滿分作文網(wǎng)m.xiaozhulaser.com同學(xué)學(xué)會(huì)了關(guān)心身邊的每一個(gè)人。用她獨(dú)特的愛使班里同學(xué)都覺得,馬老師是最愛自己的。
讀了這篇文章,我感受到,馬老師是個(gè)心地善良、有愛心的人。她的愛,就像燦爛的陽光,溫暖著孩子們幼小的心靈。她把所有的愛都傾注在每一個(gè)孩子身上。在她的影響下,同學(xué)們開始團(tuán)結(jié)互助,積極向上。愛是教育的靈魂,馬老師用實(shí)際行動(dòng)將愛融入到教育里。
我還想到,在社會(huì)中,有許多人喜歡以貌取人,他們歧視、嘲笑那些貧窮、低微的人。就像文章里所說的,剛開始,同學(xué)們都因?yàn)轳R老師不漂亮而嘲笑她,因?yàn)榫S小珍家里窮而歧視、欺負(fù)她。他們是社會(huì)上一些自以為是、高高在上,并以冷漠的心態(tài)對(duì)待周圍的人和事物的代表。這種人即便再成功、再富有,也不值得尊重。
“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”,愿大家都能做一個(gè)善良、有溫度的人。
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