她影響了我
時(shí)間：2019-04-11 13:06:34 | 投稿作者：劉思彤
雛鷹翱翔萬(wàn)里，不畏狂風(fēng)，受天地守護(hù)；魚鯨遨游大海，不懼風(fēng)雨，是海洋寬宥；學(xué)子暢游智慧，不怕偏航，是您在指導(dǎo)，如您，我最愛(ài)的張老師。
張老師齊耳短發(fā)，生有一雙大眼睛，像又黑又亮的黑珍珠，光彩奪目。
她給我們上課時(shí)，總是先娓娓動(dòng)聽地念一遍課文，然后再教給我們認(rèn)識(shí)生字詞，最后再與我們一起討論文章的主題思想，這樣我們的學(xué)習(xí)效果總是事半功倍。
張老師不僅僅是教我們知識(shí)，更是在上課的過(guò)程中將做人的道理融入其中。有一次，語(yǔ)文課文中出現(xiàn)了“攀”這個(gè)字，由于筆畫非常復(fù)雜，老師講了很多遍，但好多同學(xué)還是丈二的和尚――摸不著頭腦。這時(shí)，張老師靈機(jī)一動(dòng)，和藹可親地說(shuō)：“我給同學(xué)們講一個(gè)故事吧，同學(xué)們要仔細(xì)地聽：人要攀登大樹，必須要將兩只手緊緊抓住兩棵大樹，然后，雙腿雙手必須形成兩個(gè)大叉環(huán)抱在大樹上，如果不這樣，就會(huì)摔個(gè)“狗啃泥”，除了滿分作文網(wǎng)m.xiaozhulaser.com環(huán)抱在大樹上，還要用大手去往上使勁攀登。只有這樣堅(jiān)韌不拔的精神，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地才能攀登到大樹的頂端。”大家都沉醉在老師的講解之中，覺(jué)得很有趣，同學(xué)們都身臨其境，仿佛看見了一個(gè)人在攀登一樣，同時(shí)也把“攀”這個(gè)字牢牢記在心間。“其實(shí)，做人也是如此。只有腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈才能攀登向前，”老師頓了頓又說(shuō)道，同學(xué)們聽了頻頻點(diǎn)頭陷入沉思，不一會(huì)教室里響起了雷鳴般的掌聲。我細(xì)細(xì)地品讀這個(gè)故事，由衷地贊嘆張老師的教學(xué)方法，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)到了許多做人的道理。
老師總是以潛移默化的方式來(lái)培育我們幼小的心靈，我和張老師一起學(xué)習(xí)了四年，聽了上千個(gè)故事。這些故事猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤(rùn)我們的心田，宛如明媚的陽(yáng)光溫暖我們的身體，又像寒風(fēng)瑟瑟中海灣里明亮的燈塔照亮我們前行的路。
十年樹木，百年樹人。張老師，我衷心地感謝您的教導(dǎo)和陪伴！
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