又到了久違的春天，鮮花綻放，柳枝飄揚(yáng)，春意盎然。小芳家的后院也是熱鬧非凡。最近幾天，屋檐下多了一窩剛出生不久，每天嘰嘰喳喳不停的雛燕。閃閃發(fā)亮的大眼睛和一身尚未豐滿(mǎn)、黑乎乎的羽毛，這些小家伙實(shí)在惹人憐愛(ài)。這天，小芳獨(dú)自一人在家寫(xiě)作業(yè)，窗外的幾只小燕嘰嘰啾啾，嬉戲打鬧，好不開(kāi)心！燕爸爸和燕媽媽出去覓食...

善于觀察，善于體會(huì)生活中的細(xì)節(jié)。閑適時(shí)，回想這些情景——這就是幸福。情景一夜深了，風(fēng)涼了，書(shū)桌前，臺(tái)燈下，我仍然不知疲憊地在知識(shí)的海洋里遨游。現(xiàn)在已經(jīng)11點(diǎn)多了，忽然聞到了一股茶香，原來(lái)是媽媽給我泡了一杯茶。她生怕打破了我那薄而透明的思緒，躡手躡腳地收拾好后便悄悄地離開(kāi)了。茶...

操場(chǎng)上，熱浪滾滾，跑道亮得刺眼。一個(gè)身穿綠色運(yùn)動(dòng)服的少年正在用意念堅(jiān)持著，奮力奔跑，一步步逼近終點(diǎn)。早在一千米跑前，我的心就已經(jīng)像沖刺般狂跳了。腳踏在跑道上，穿上綠色運(yùn)動(dòng)衣，調(diào)整呼吸，準(zhǔn)備迎接屬于我的挑戰(zhàn)。跑道仿佛被曬得化掉了，踩上去像踩了一小層棉花。隨著一聲哨響，一面人墻沖了出去。我邁大步子，把每...

面對(duì)這復(fù)雜的人生，我們一定要經(jīng)得住考驗(yàn)。——題記何為人生，人生何為？在這個(gè)人世間這或許是個(gè)值得深思的問(wèn)題，是否又對(duì)人生進(jìn)行了深刻的感悟和洞察？人生道路上的挫折和困難。又該如何？唉，說(shuō)起人生，總會(huì)有萬(wàn)般思緒浮現(xiàn)在我的腦海中，或悲，或喜，或愁。這時(shí)，便會(huì)有一首耐人尋味的歌在我耳畔...

暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)是充電的好時(shí)機(jī)，含英咀華的日子讓我倍顯充實(shí)，愉快。在這些日子里，我盡情地在書(shū)海里徜徉，每一本書(shū)籍就像是大海中的奇珍，俯身拾起皆是珍寶。突然，一本《如果遠(yuǎn)方有奇跡》的寶貝映入我的眼簾，我毫不猶豫地把它“拿下”，在接下來(lái)的日子里，無(wú)論閑暇與否都不能釋手了。書(shū)中的大小...

還未去過(guò)張家界，就已在不少書(shū)籍、報(bào)刊中見(jiàn)識(shí)過(guò)張家界的美。人人都說(shuō)張家界地貌奇特，集泰山之雄、華山之險(xiǎn)、黃山之變化、桂林之秀麗于一身，這次身臨其境，才真正讓我領(lǐng)略到了張家界的迷人之處。清晨的張家界有著絲絲涼意，空氣清新、甜膩，呼吸一口頓時(shí)讓人感覺(jué)心曠神怡。我們一行人背著簡(jiǎn)單的行李，在溫暖的晨曦中登上了...

驅(qū)煙尋澗戶(hù)，卷霧出山楹。——題記尋著腦海里故鄉(xiāng)的那一程山水，夢(mèng)著小時(shí)候童年的那一份回憶，我想起了外婆蒼老但溫暖的笑容。她的臉是一張?jiān)娨獾漠?huà)卷，沒(méi)有城市的喧囂，只飽含著鄉(xiāng)下人質(zhì)樸善良的鄉(xiāng)村水墨。孩提時(shí)代，我與外婆住在同一屋檐下。潺潺的小溪流，大片大片的金黃色的麥田，甜到心坎的桑...

一天晚上，我開(kāi)著一盞小小的臺(tái)燈看書(shū)，夜晚靜悄悄的，能聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀微弱的叫聲，沒(méi)有一絲風(fēng)吹草動(dòng)，仿佛風(fēng)屏住了呼吸。這時(shí)，一個(gè)小小的聲影映入我的眼簾，我抬眼一開(kāi)，是一只小小的飛蛾。它撲閃著翅膀，朝著燈光飛去，我輕輕一捏，輕而易舉地捏住了它的翅膀，也許此時(shí)的飛蛾感到了恐懼，只見(jiàn)它的拼命的撲閃著它的翅膀，想要掙...

我的姐姐，她，是我在成長(zhǎng)道路上最重要的人之一。她會(huì)鼓勵(lì)我、支持我，也會(huì)批評(píng)我，但我喜歡這種批評(píng)，因?yàn)樗鼤?huì)讓我改正錯(cuò)誤。（一）考試沒(méi)考好時(shí)在我五年級(jí)上冊(cè)時(shí)，一次單元練習(xí)沒(méi)考好，回家要跟家長(zhǎng)如實(shí)說(shuō)出成績(jī)，我不敢，便和姐姐撒謊，說(shuō)：“這次考試還可以吧！95分以上。”說(shuō)完這句話(huà)時(shí)，我...

團(tuán)隊(duì)，就是許多人組成的一個(gè)團(tuán)體。團(tuán)隊(duì)精神，自然也就不言而喻了。團(tuán)隊(duì)精神當(dāng)然無(wú)處不在的。返校那天，學(xué)校找來(lái)了一位曲老師。起初，老師讓我們玩一個(gè)“傳話(huà)”的游戲。這個(gè)游戲就是老師告訴最后一個(gè)同學(xué)一串?dāng)?shù)字，以自己組特有的暗號(hào)來(lái)專(zhuān)遞。我們覺(jué)得很新奇，就匆匆定了一個(gè)暗號(hào)，并全組一致同意用...