六月，空氣中彌漫著別離的酸楚。四張考卷結(jié)束小學(xué)生涯，同學(xué)們彼此交換同學(xué)錄，留下幾句贈言，從此天各一方。回想起小學(xué)六年時光，丟開知識，我究竟還得到了什么呢？我不禁浮想聯(lián)翩。兩年前，我剛剛告別四年級。剛升入五年級的我，正值青春期，年少氣盛，血氣方剛。在老師找到我，請我為外校的來賓介紹校園的時候，我毫不猶...

上周，老師發(fā)了一本“旅游手冊”，不用說，肯定是要旅游了，班級立即熱鬧了起來，大家都互相猜測這次要到哪里去，可一聽老師說下周五才去，班級里頓時安靜了，我的心也涼了半截。沒辦法，等唄！等待的日子真是煎熬啊，終于到了旅游的日子了，大家興匆匆地上了大巴，誰知道目的地離學(xué)校很遠，坐了一...

夏天像我愛家鄉(xiāng)的四季分明。春天山花爛漫；夏天多姿多彩；秋天碩果累累；冬天白雪皚皚。然而，我最愛的還是多彩的夏天。夏天的風(fēng)吹在身上不涼不熱，只能用“舒服”來詮釋；夏天的雨時而來勢洶洶，時而娓娓動人；夏天的花不再嬌羞含蓄，而是百花齊放，爭奇斗艷。就連夏天的云都是那么漂浮不定。在一...

我們班有許多有趣的人，有老是坐不穩(wěn)凳子的小明，有上課老走神的小張，還有只知道貪吃的小剛。其中最讓我感興趣的，是我們班的“睡神”。在一個“太陽當(dāng)空照，小鳥嘰嘰叫”的上午，老師正在給我們繪聲繪色地講課，突然教室后面?zhèn)鱽硪魂囕p輕的“呼嚕&rdqu...

小學(xué)的生活轉(zhuǎn)眼即逝，迎接我的下一站，則是"初中站”，初中站開始于一場可怕的顛簸——軍訓(xùn)。當(dāng)車站的廣播響起：”初中站即將到站，請小學(xué)乘客下車“時，我們紛紛起身拿起行李，準備下車，不料七日的顛簸，讓乘客們一個個倒下，剩余的乘客只得緊緊...

自強不息曾經(jīng)我做了一個夢。夢見一個六歲的小女孩和一個十歲的男孩一起，在一個美麗的花園里奔跑著，跑遍了整個花園，跑到了我的眼前。我醒來后，發(fā)現(xiàn)那兩個小孩正是我最近在讀的一本書里的人物——《秘密花園》。那女孩正是瑪麗。書中講述了小瑪麗在霍亂中活下來之后，被送去了布萊斯先生的家里并...

“來，你準備好水；你帶放大鏡，2。5倍的就可以了；你準備好本子和筆。都戴上各自的帽子，出發(fā)！”這不，中秋節(jié)才放假，我就和幾個同伴相約，去附近的草叢里尋找小蟲子，進行觀察、試驗。路程不是太遠，所以我們就徒步過去，一路上有說有笑，好不快活！“到了，就是這兒。&rdqu...

深巷蜿蜒淌過歷史的溝渠，在浩如煙海的史冊卷帙中，多少文人墨客成功地抓住了那人生中出現(xiàn)次數(shù)極小甚至可能是僅有一次的給夢想照進現(xiàn)實的機會。眾說紛紜中，我以給夢想一次開花的機會這一觀點為佳。堅守本心，向心而棲，給夢想一次開花的機會。上世紀三十年代，一位名叫凱爾斯特·伊姆雷的小男孩因作了一場獲...

我愛春天的公園，因為它百花盛開，萬紫千紅；我愛夏天的公園，因為它常常樹木成蔭，綠意盎然；但最令我心動的，莫非秋天的公園——因為它絢麗多彩，令人流連忘返。金秋時節(jié)，丹桂飄香。沿著小路走進公園，我情不自禁深深地吸著氣，想要把這芬芳的花香全部占為己有。此時的公園里，迎面而來的便是一...

提起昆蟲，人人都知道。有蝴蝶、毛毛蟲、螞蟻、蝸牛……現(xiàn)在，我們就一起走進蝸牛的世界吧！上次，我記得我捉了一只小蝸牛，它身上的殼是半圓形的，上面有黑點、白花紋、黃色的小圓片組成的。把它反過來就像一個小碗！還非常硬。它的身體是一個扁扁的橢圓形，摸上去軟軟的，它還有兩對觸角呢！...