愚人節(jié)
時(shí)間:2019-05-20 09:44:56 | 投稿作者:姜瑞
今天我感覺到班里的氣氛怪怪的。
一走進(jìn)教室,同學(xué)們就一邊捂著嘴笑一邊對我指指點(diǎn)點(diǎn)的,特別是曾汪洋,都笑得趴到桌子上了。我問他:“有什么好笑的事,說出來也讓我笑笑。”一聽這話,他笑得更大聲了“你……你……哈哈……太好笑了,哈哈哈……”咦,怎么回事啊?難道我臉上有臟東西?我趕緊沖出教室跑向衛(wèi)生間,我照了照鏡子,沒有啊,臉上干干凈凈的,發(fā)型也很正常,到底是怎么回事呢?我疑惑不解地回到教室,大家看到我回來笑得更兇了。我同桌嚴(yán)虂茜,一邊笑一邊幫我從背后扯下一張紙條遞給我,我一看,上面用紅色水筆醒目地寫著:“我是笨蛋我是豬!”我氣急敗壞地說:“是誰干的,給我站出來!”大家都把目光投向了搗蛋鬼林炳斌,“好啊,原來是你這個(gè)壞蛋,我要告訴老師去。”林炳斌無辜地聳了聳肩,雙手一攤:“姜瑞,你看看今天是幾月幾號?””4月1號,干嘛?”“今天是愚人節(jié),愚人節(jié)快樂!你可不能生氣哦!”“原來是這樣,那我就不和你計(jì)較了。”滿分作文網(wǎng)m.xiaozhulaser.com我嘴上這么說著,心里卻想:不能就這么給你白整了,我也要整整別人。
于是,我也在紙上畫了一個(gè)豬頭,上面寫著“這就是我”,準(zhǔn)備貼到某個(gè)人的背后。可是,大家都有所防備了,還沒等我靠近,就警惕起來,生怕成為下一個(gè)被整的人。
午飯過后,機(jī)會終于來了。我上完廁所回來,看見一群人圍在講臺桌上看著什么,我抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)把紙條貼在一個(gè)人的背上就溜之大吉了。
上課鈴響了,大伙兒都散了,被我貼了紙條的人站了起來,我的天!怎么是老師?
同學(xué)們都捂著嘴偷笑,一個(gè)同學(xué)把紙條從老師的背上拿下來,老師嚴(yán)厲地問:“是誰干的?”“是……是我,我不知道是您,是……因?yàn)樗麄?hellip;…因?yàn)榻裉焓?hellip;…”我膽戰(zhàn)心驚地站了起來,結(jié)結(jié)巴巴地解釋了半天也沒說明白。“慢慢說。”我定了定神,“因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié),我想捉弄一下他們,沒想到貼到您的身上了。“
“哦,是這么一回事啊,看在愚人節(jié)的份上,就放你一馬吧!”老師的語氣和緩了很多。
哦也,愚人節(jié)快樂!
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