乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)
時(shí)間:2019-05-22 11:34:45 | 投稿作者:佚名
成長,如游過一片波濤洶涌的海。我駛著一葉扁舟,風(fēng)打在我臉上,浪舔舐著舟邊,而我將握緊船槳,奮力向前。
——題記
一米有余的棕褐色的琴身,21條細(xì)長的琴弦架在21個(gè)排列有序的琴馬上,琴頭琴尾刻著精致美巧的花紋,琴身前邊刻著“漁舟唱晚,芭蕉夜雨”。這是陪伴我已有6年的古箏。六年的時(shí)間不長,轉(zhuǎn)眼我就要考十級了,備考中的我時(shí)常被3首曲子弄得筋疲力盡,還要忙中抽時(shí)間去排練畢業(yè)節(jié)目與3首合奏曲。
“手腕放平……肩膀別聳起來……按準(zhǔn)音準(zhǔn)!”老師的眉頭越皺越深,猶如一條深不見底的溝。“你的曲子彈成這樣,怎么考級?是想留級嗎?”老師喝我,銅鈴般一雙眼似乎要噴出來了,“回去好好練,我希望下次可以好點(diǎn)!”我的額頭布滿了細(xì)密的汗珠,在偌大的琴房中,冰冷的空調(diào)吹得我好冷。我咽了咽水,試圖滋潤擾那干得快冒煙的噪子。
內(nèi)心那堅(jiān)固的墻一下子崩塌了,我感到了前所未有的慌張與無助,我拾起琴譜,走到琴邊,面對熟悉的琴,我卻無從下手。一級時(shí)沒學(xué)好的基本功,變成了現(xiàn)在的短板,我翻開琴書的扉頁,上面還有著我當(dāng)年稚嫩的字:“我要好好學(xué)琴”。
這六個(gè)稚嫩的字滿分作文網(wǎng)m.xiaozhulaser.com仿佛給予我莫大的信心,我別無退路,只能練,不停地練。一遍不行,十遍;再不行,一百遍;再不行,就無數(shù)遍……每天晚上房間總有琴音,或輕緩,或激昂,或悲憤,“一口吃不成胖子。”我不能一步登天,卻也可以像蝸牛一樣緩緩前進(jìn)。
“你,念這一句;你,念那一句……”當(dāng)分配背誦任務(wù)時(shí),我們各自練習(xí),高的,低的,抒情的,快樂的聲音交織在一起,“轟轟”地縈繞在我耳邊。琴房擺滿了琴,沒有場地排練,只能在走廊邊排練。走廊沒空調(diào),到處都是熱稠的空氣,昏暗的黃色燈光照在我們臉上,一個(gè)接一個(gè)地說,語調(diào)、動(dòng)作、表情、隊(duì)形編排。我們在摸索中不斷完善了,從錯(cuò)漏百出再到近乎完美。額頭上的汗似乎都在喝彩。
八月中下旬,在廣場中心進(jìn)行了我們的畢業(yè)典禮,耀眼的鎂光燈照在琴上。指甲與琴弦激烈地碰撞著,回應(yīng)著,一句句優(yōu)美的詩句從口中流瀉出來。望著臺(tái)下的人頭攢動(dòng),聽著雷鳴般的掌聲,我的眼睛不覺濕潤了。
次日,是我的十級考試。當(dāng)最后一個(gè)音符落地時(shí),我望著考官滿是笑意的臉,一顆懸著的心放了下來,昂首挺胸地走出考場。
我知道,風(fēng)停了,浪小了。我在海上緩緩前進(jìn),彼岸,是光明。
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