這一周，我開始讀林漢達等人編著的《上下五千年》。中國，擁有著五千年的文化歷史，源遠流長，文明燦爛。書從盤古開天地寫起，到三皇五帝，到春秋戰(zhàn)國，到唐宋元明清，再到中華民國，經(jīng)歷了或恬淡美好，或世事滄桑，或歡喜和睦，或悲壯慘烈的一幕幕場景。古人的喜怒哀樂，王室的封建迷信，淋漓盡致的細微描寫&hellip...

寒假里，我讀了《上下五千年》這本書。我從中華民族上下五千年的悠久歷史中，看到了華夏文明的璀璨、民族精神的可貴，從而激發(fā)了我的民族自豪感和愛國主義熱情。中華民族有五千多年的歷史，從三皇五帝開始一直到如今，這是一個民族的傳承，也是一個民族的延續(xù)。即使在這幾千年的歷史中，中華民族有過輝煌、榮耀，也有過低谷...

時間飛逝，書頁在指尖不斷輕舞，不知不覺我讀完了《上下五千年》這本書，讓我受益匪淺。這本故事書從開天辟地的神話到女英雄王聰兒，都有著詳細的記載，里面一個個動人的故事，令我感到驚嘆不已！而且每個故事里都有一些可歌可泣的歷史人物，如：精忠報國的將軍岳父、開天辟地的盤古、臥薪嘗膽的勾踐…&he...

悠悠五千年，泱泱大中華，到現(xiàn)在，中國已經(jīng)有了五千年的文化與歷史。在這漫長的五千年里，中國經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與輝煌。翻開這本《上下五千年》，就像翻開了歷史，令人回味無窮。在這本書中，有許多驚心動魄的故事，但令我印象最深刻的還是《蘇武牧羊》。蘇武是代郡太守，當時漢朝和匈奴的關(guān)系時好時壞。公元前100年，匈...

不知不覺間，我讀完了《上下五千年》。有人說，時光如水，那么我想，中華上下五千年的時間，就是一條歷史的長河。遨游歷史的長河，我懂得了勤奮的重要性。蘇秦是戰(zhàn)國時期著名的縱橫家，他曾多次到其他國家游說，都未成功。后來在家發(fā)奮苦讀，終于取得了六國相印。古時候也有許多像他那樣的人，夜以繼日，廢寢忘食地讀書，經(jīng)...

我從小在課堂就文靜，從來都不舉手回答問題，課堂上的小手從來都不見我的手。自從九歲那年那一次，我變得自信了。一次，我去學畫畫的時候，老師走了過來說：“你的畫被入選了，你要寫一個故事并去廣州比賽。”“耶！我的畫入選了！老師好的！沒問題。”到了比賽的那一天，...

來這里參觀的人真多。不要看它外表精致，其實這個博物館是日本第一個博物館。雖然這里人很多，但這里很安靜，人們走路像小貓一樣靜悄悄，像蚊子一樣小聲地談?wù)撝�這里的展品。在眾多藏品中我最感興趣的是雕刻。日本的雕刻一般都用木頭雕的，這里的佛像與中國截然不同，它們的眼睛笑瞇瞇的，像個月牙。陶瓷作品做得不是很精致...

周六，我上完法語課，乘坐運通21號線回家，這是一個暖熏熏且灰蒙蒙的一天，聞著刺鼻的霧霾味兒，大家的心情怎能“晴朗”起來呢？上車剛坐好沒一會兒，就聽見兩個老太太發(fā)生了爭吵。一個戴眼鏡的老太太問：“你為什么推這個小孩？”一個提著袋子的老太太說：&ldquo...

起點：難以言喻的緊張我身著一件單薄的毛衣，站在雪白的起跑線上，望著前方的跑道。不知是因天氣寒冷，還是心里緊張，雙腿瑟瑟發(fā)抖。我握緊拳頭，擺出最恰當?shù)淖藙�，深深吞了一口口水，努力使全身上下每個顫粟的細胞安靜下來。老師舉起了發(fā)令槍，“預備！”他大喊一聲，隨之“砰&rd...

班隊課，搶凳子的游戲就要開始了，我的心怦怦直跳，非常緊張。“咚咚咚”“咚咚咚”……激烈的音樂聲催促著我們一組小朋友圍著幾張凳子同時轉(zhuǎn)起了圓圈。大家聽著那急促的音樂，有的蹦蹦跳跳，有的邊走邊左看右看。我?guī)缀跄坎晦D(zhuǎn)睛地盯著凳子，...