我的老師
時(shí)間:2019-06-17 09:35:47 | 投稿作者:賀卓然
一頭流線型的頭發(fā),斜劉海下是她那雙杏仁似的眼睛。每當(dāng)課堂上有同學(xué)不聽講時(shí),那雙眼睛就會(huì)注視著那些同學(xué),同學(xué)們便很識(shí)趣地又專心致志地聽講了。那張櫻桃小嘴,能說會(huì)道。她就是我的語文老師。
語文課上,老師提了一個(gè)問題,我趕快舉手,可答問的機(jī)會(huì)還是被搶走了。不久問題又來了,我挺起腰板,緊閉著嘴,直盯著老師,再次舉起手,老師似乎是故意躲我。最后,好不容易盼到?jīng)]人舉手了,老師卻說:“好,這個(gè)問題留給同學(xué)們課下思考。”真倒霉,我只好無可奈何地把手放了下來,就在這時(shí),老師突然叫我回答問題。原來,我的每一個(gè)表情老師都看在眼里。
老師的課講得精彩,在給我們說感情色彩時(shí),她舉了這樣一個(gè)例子:當(dāng)你心情好的時(shí)候,就會(huì)滿分作文網(wǎng)m.xiaozhulaser.com寫:天空中飄著朵朵白云,我走在鄉(xiāng)間的小路上,蹦蹦跳跳的,嘴里還哼著歌。小樹、花朵都生機(jī)勃勃。小鳥在為我唱歌……當(dāng)你心情不好時(shí)呢,那就不一樣了:天陰沉沉的,我垂頭喪氣地走在小路上,樹木、花草都蔫了,毫無生氣。小鳥在樹上叫著,聲音是那么憂傷。講完后,老師用那慈愛的目光看著我們。如果發(fā)現(xiàn)有任何同學(xué)目光中有疑惑,另一個(gè)貼近生活的例子便開始在老師的心中生長,然后快速長成參天大樹。那些學(xué)習(xí)上的一個(gè)又一個(gè)疑惑,老師都能深入淺出地去講解,聽完,一種豁然開朗的成就感便在我們心里萌芽。不知不覺,知識(shí)就走進(jìn)了我們每個(gè)人的心里。
老師那溫和的目光,精彩的課堂是我們小學(xué)生活最深刻的記憶。她就是我們的語文老師——熊老師。
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