一串快樂(lè)的音符
時(shí)間：2019-06-20 10:27:47 | 投稿作者：戴聞昕
童年就如一個(gè)五線譜，上面有許許多多各種各樣的音符，有我們用笑聲換成的快樂(lè)音符，有我們用淚水結(jié)成的悲傷音符，也有我們用煩惱變成的憂愁音符……而在我的腦海里，更多的還是七彩的快樂(lè)的音符。每當(dāng)我打開(kāi)記憶的大門(mén)時(shí)，它們總會(huì)爭(zhēng)先恐后地蹦出來(lái)，好像迫不及待地要我再次瀏覽它們似的。當(dāng)然，這些五彩斑斕的快樂(lè)音符都在我記憶中留下了深刻的印象。
一個(gè)周六下午，風(fēng)和日麗，春風(fēng)吹拂著楊柳，河面上泛起層層漣漪，枝頭的小鳥(niǎo)如同擁有天籟嗓音的歌手一樣在盡情地歌唱，看到此番景象，我的心情也是那么的愉悅。我和爸爸媽媽正坐在車(chē)上，前往陶藝館，去陶藝館干嘛呀？當(dāng)然是去做一個(gè)屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)品啦！轉(zhuǎn)眼間，汽車(chē)已經(jīng)緩緩駛到了陶藝館門(mén)口，爸爸找了個(gè)車(chē)位停好車(chē)，我們便跨入了陶藝館的大門(mén)。進(jìn)入陶藝館，首先引入眼簾的是那些與眾不同、獨(dú)一無(wú)二的陶罐，它們風(fēng)格不同，形狀也不同，可謂是吸引了不少的眼球��！沒(méi)一會(huì)，媽媽就找來(lái)了一位陶藝師傅來(lái)教我們?nèi)绾芜M(jìn)行制作。我們挑了一個(gè)角落坐下，那位師傅滿(mǎn)分作文網(wǎng)m.xiaozhulaser.com在我們面前的制作臺(tái)上放上了幾塊陶土，他在制作臺(tái)上摁下了一個(gè)紅色開(kāi)關(guān)，制作臺(tái)上的圓盤(pán)就開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了，陶土也跟著一起旋轉(zhuǎn)。師傅在我們面前跟我們示范著，只見(jiàn)他先把陶土緊緊地摁在制作臺(tái)上，再用手指進(jìn)行初步成型，師傅邊做，嘴里還不停地跟我們解釋著：“先把土固定住，以免它待會(huì)飛出來(lái)，在大致給他做成個(gè)圓柱，中間用手指按出一個(gè)罐口……”我緊跟著師傅的步驟，但盡管做的再細(xì)致，也比不上師傅那十幾年的老手藝，還是有著很大的差距。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，我那個(gè)不像樣的陶罐終于有點(diǎn)形象了，雖然不好看，但是因?yàn)樽约河H手做的，世界上是獨(dú)一無(wú)二的，我還是非常的喜歡它，我也懇求爸爸把它買(mǎi)了下來(lái)。但是燒制的時(shí)間稍稍有點(diǎn)長(zhǎng)，所以我們決定先寄存在這，之后再來(lái)拿。雖然不能立馬看到成品，但還是很滿(mǎn)足。今天真是美好又快樂(lè)的一天。
這就是在我腦海中的一個(gè)快樂(lè)的音符。這些音符記錄了我成長(zhǎng)中的每一件趣事，每一件樂(lè)事。這些音符也聚集在一起，譜成了一首首美妙的樂(lè)曲，一首首美妙的樂(lè)曲又譜成了我那七彩的童年！
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