在時(shí)間的長(zhǎng)河中，生命是無(wú)休無(wú)止的，分秒會(huì)磨去每個(gè)生命個(gè)體走過(guò)的痕跡。——題記人的一生很短暫，在我的記憶中，時(shí)間不過(guò)是在鐘表上轉(zhuǎn)了幾圈，卻將多少人拉進(jìn)墳?zāi)�，時(shí)間在我至親的人臉上刻畫，在我至愛的人發(fā)上染雪。那么，在我的生命中，我又該如何走過(guò)？那是一個(gè)悶熱的夏夜。我為期中考試成績(jī)一...

“啦啦啦，啦啦啦…。”不知從哪里傳來(lái)一陣清脆的歌聲，我也不由自主地跟著哼起歌來(lái)，音樂對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是我的一個(gè)愛好，但我在音樂方面是一個(gè)五音不全的小朋友。學(xué)校在這個(gè)學(xué)期進(jìn)行了一個(gè)第二課堂活動(dòng)，在這第二課堂活動(dòng)中有舞蹈班、樂器班、美術(shù)班、剪紙班、音樂班…...

搬進(jìn)新房子，就遠(yuǎn)離了海邊，也遠(yuǎn)離了那些在海灘上掉落的記憶。小時(shí)候總愛在沙灘上抓的小蝦蟹，如今已是難得一見。妹妹告訴我，附近一家水族寵物館，也許可以買一只寄居蟹回來(lái)。我記得了，那是在海邊，光腳踩過(guò)被海水淘洗又?jǐn)偲皆陉?yáng)光下的海沙，暖意在腳底繚繞著升騰。這時(shí)，也許會(huì)觸到一點(diǎn)冰涼，是片破碎的貝殼或是一只完整...

我曾經(jīng)問過(guò)很多人，活著的意義在于什么？他們說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，找個(gè)好工作，以防今后受苦。”也有人說(shuō)：“干份大事業(yè)，讓父母享清福。”對(duì)于以上兩種說(shuō)法我表示理解，因?yàn)樗麄兌际亲非蟋F(xiàn)實(shí)的人。但是除了這兩類人，還有一種人和他們不一樣，那就是，軍人。有一次，我問了一...

在記憶的星空中，有許多猶如一片片斑斑點(diǎn)點(diǎn)似碎片的星星。有一顆記憶猶新的星星，屬于一堂有趣的語(yǔ)文課。“鈴！鈴！鈴！”上課鈴聲響了，我們?nèi)�班同學(xué)齊聲朗誦首古詩(shī)文，近接剛調(diào)來(lái)的語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師大步流星地走上講臺(tái)，面帶笑容，在黑板上寫下了“生活中的小鏡頭”作...

環(huán)保局長(zhǎng)：您好！謝謝您，把我們的公路、河道打掃得一干二凈。比如南塘街的河道——夜晚燈火通明，房子倒映在水面上，顯得美麗無(wú)比。還有兩旁的大樹，每一棵樹都枝繁葉茂。街道上幾乎看不見一個(gè)垃圾，這都出于您辛勤地勞動(dòng)。您為我們付出了許多，讓我們能夠生活在這美麗的城市中。以前，溫瑞塘河的...

用愛去歌唱，用心去聆聽。不需要舞臺(tái)，不需要服飾。因?yàn)槟鞘怯脨圩V唱的歌，讓生活更美好。兒時(shí)，任性吵鬧的時(shí)候，奶奶總是會(huì)唱歌哄我。盛夏的夜不全是燥熱，有了奶奶的歌聲，便有了一片祥和。柔柔的月光溫情地灑滿庭院，小院里，零星地?cái)[著幾盆萬(wàn)年青。微風(fēng)拂來(lái)，萬(wàn)年青扭動(dòng)著身子。頗有“庭下如積水空明，水中...

在一座四面環(huán)海的島上，島的中央是一群山峰。在山峰旁的低矮的灌木叢中，我——一只幼小的海鳥，破殼而出了。瘦小，身上未著一縷羽毛的我面對(duì)眼前陌生而“大”的世界充滿了恐懼。我瞪大了雙眼，才發(fā)現(xiàn)眼前的“大世界”只不過(guò)是灌木叢下一小塊昏暗...

今天為了讓我們體會(huì)父母賺錢之不易，于是老師精心策劃了一次三十分鐘的“生活體驗(yàn)活動(dòng)”。這個(gè)活動(dòng)的規(guī)則是給每人10張傳單，每發(fā)出去一張并登記了那人的信息就可以獲得一元報(bào)酬。我們聽了全都躍躍欲試，領(lǐng)了傳單后就興沖沖的往樓下沖。本來(lái)認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)很容易，分分鐘就能領(lǐng)到錢，可真的發(fā)起來(lái)時(shí)...

“慈母手中線，游子身上衣。”媽媽是最愛我們的。我要感謝她，感恩她。當(dāng)你遇到困難時(shí)，是誰(shuí)幫助了你？當(dāng)你不快樂時(shí)，是誰(shuí)讓你快樂？當(dāng)你累時(shí)，是誰(shuí)放下手中的活，不顧一切地幫助你？對(duì)，她就是媽媽。周六，我寫完作業(yè)，剛要洗澡時(shí)，就聽到開門的聲音，哦，是媽媽回來(lái)了。當(dāng)我過(guò)去迎接她時(shí)，看到她...