母親的“責(zé)備”

觥籌交錯，美味佳肴，余香裊裊，家里到處洋溢著歡聲笑語，看著眼前的佳肴，我自顧自地吃起來，沉浸在美食的世界中。突然媽媽喚起我的名字，讓我到她的房間幫個忙，我戀戀不舍的離開餐桌，離開我的美食，走向媽媽的房間。

有句話說得很好“明天和意外你永遠(yuǎn)不知道哪個先來。”當(dāng)我關(guān)上房門準(zhǔn)備問媽媽要幫什么忙的時候，媽媽的責(zé)備就這么毫無征兆的向我砸來……“你讀了多少年的書��！怎么越學(xué)越回去了！一點禮貌都不懂的嗎？吃飯的時候明知道客人很多坐不下，你還要坐在那里占一個位置，不懂得讓給客人先坐嗎？你這樣的行為，你讓別人怎么看待你呢？難道要別人說你這個小孩一點禮貌都不懂嘛！”

聽到這些話，眼淚委屈地流了出來，心里雖然想反駁，但也知道不應(yīng)該，媽媽說得沒錯，像我這樣的待客之道是不行的，這是對客人的怠慢和不尊重，所以我只能低下頭安靜地反思自己。

以前媽媽跟我們說過很多做人的禮節(jié)問題，就是希望我們能做個有素養(yǎng)的人，媽媽說一個人的素養(yǎng)關(guān)系到一個人的未來走向。有人曾問楊瀾“女孩子上那么久的學(xué)、讀那么多的書，最終還是要回一座平凡的城，打一份平凡的工，嫁作婦人，洗衣煮飯，相夫教子，何苦折騰？”當(dāng)時楊瀾說“我想，我們的堅持是為了，就算最終跌入繁瑣，洗盡鉛華，同樣的工作，卻又不一樣的心境，同樣的家庭，卻有不一樣的情調(diào)，同樣的后代，卻有不一樣的素養(yǎng)。”一個人的素養(yǎng)何其重要，所以從小養(yǎng)成良好的素養(yǎng)不是為了誰，而是為了自己，雖然媽媽很嚴(yán)厲地批評我，但我應(yīng)該感謝媽媽對我的別樣教育、別樣關(guān)愛……

“紙老虎”溫老師

“鈴、鈴、鈴！”周會課的鈴聲響起。只是，未見其人，先聞其聲，我們都知道我們即將面臨一場“狂風(fēng)暴雨”，只見大家屏住呼吸，大氣都不敢出一個，伴隨著“噠噠噠”的腳步聲，只見一個來勢洶洶的女人拿著一個文件夾走進(jìn)教室，那就是我們的班主任，一個被成功激怒的溫老師。“啪！”一聲，滿分作文網(wǎng)m.xiaozhulaser.com文件夾被狠狠拍在講臺上，“你們知道你們這次的政治考得有多不理想嗎？雖然其他科考的好，但這一科，你們就不能考的好看一點，你們難道上課聽不懂，自己不會背書嘛？絕對不是吧？那只能是態(tài)度問題，你們自己好好想想，學(xué)習(xí)到底是為了誰，為了什么才在這里學(xué)習(xí)。”話音一落，全場鴉雀無聲，都陷入沉默……

溫老師的“狂風(fēng)暴雨”我們早已經(jīng)習(xí)以為常，但每次她都能讓我們心服口服的陷入沉思，反思自己，也正是因為她的批評她的盡責(zé)，我們很多同學(xué)都慢慢明白了學(xué)習(xí)的重要性，都學(xué)會了自我反思、自我批評，都開始努力奮斗著。

毛澤東曾說“人不能沒有批評和自我批評，那樣一個人就不能進(jìn)步。”也有人曾說“自我批評也就是最嚴(yán)格的批評，而且也是最有益的。”所以，我們都感謝班主任對我們的苦口婆心和耐心陪伴，她的批評不是最動聽的，但一定是最誠摯的為我們著想的。

“啰嗦”的同學(xué)

“走，回宿舍！”晚修下課，周邊響起各種歡呼聲，同學(xué)們好像幾個世紀(jì)沒講話一樣，你一言我一句地講個不停。“好，等一下，馬上就好。”她等不及地向我走來“你在干嗎呀？怎么又在補(bǔ)作業(yè)��！唉，為什么你總有作業(yè)要補(bǔ)啊！同樣的時間，同樣的作業(yè)，只有不一樣的效率和結(jié)果，你是不是又糾結(jié)題目了？”“嗯。”我無奈地回了一句，又繼續(xù)寫作業(yè)。“我不等你了，你老是這么慢。”“嗯，你先走……”就這么看著好朋友走出了課室……

不久，那個身影又出現(xiàn)在課室門口，一臉不耐煩地說“算了，下不為例，你要知道現(xiàn)在是爭分奪秒的時候，如果晚修做作業(yè)不鍛煉一下自己的速度和效率，總是慢吞吞地猶豫不決地做題，考試就會吃時間的虧，所以以后你要注意時間的分配，提高學(xué)習(xí)效率才行……”

看著好友一副恨鐵不成鋼的樣子，內(nèi)心暖暖的，如果她不是在意我，在意我們的友誼，就不會去而復(fù)返，就不會跟我啰嗦這么多問題。

其實能給我批評的人我都應(yīng)該給予感謝，畢竟不在乎我的人，根本不會理會我……