又是風和日麗的一天，教室窗外的桃花在春風吹拂下綻開了粉嫩誘人的笑容，我們又開始了新一天的學習。桃花香伴隨著明媚的陽光探進窗內，香氣包裹著坐在窗邊的我，清新一片。第一節(jié)課便是語文，老師剛走進班級便讓大家將所學的字詞看一遍，隨后挑了幾個同學上黑板默寫。教室里靜悄悄的，粉筆頭在黑板上劃動，敲擊發(fā)出咯噔咯噔...

與同學漫步在商場中，在嘈雜的商場中我們來到了一個安靜的區(qū)域。我快步走進鋼琴店，輕輕地抬起再放下琴凳，打開鋼琴，彈起了我喜愛的一首中小型樂曲。清澈明朗的聲音回蕩在屋子里，回蕩在我的耳朵里，這聲音勾起了我的回憶。優(yōu)美的樂曲在客廳里回蕩著，或快，或慢，或高昂，或柔和。我坐在老師身邊聽著，看著老師陶醉的神情...

在我快樂的童年里，有許多發(fā)現，盡管不是驚天動地，但我依然感到十分興奮，畢竟我自己發(fā)現的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。一個星期天的下午，我剛從午睡中醒來，穿好衣服，就出去找朋友玩了。在玩的過程中，我發(fā)現了一群螞蟻，便趕緊叫來朋友，對他說：“看，這有一群螞蟻，要不我們耍耍它們？&rdqu...

有人把時光煮成金枝玉葉，有人把時光煮成高墻鐵窗，也有人把時光煮成十年寒窗。而我的母親，把時光煮成了常青藤，夜夜用它鞭撻我。閑來無事，便翻了翻母親的舊箱子。那是一個塵封多年的箱子，厚厚的一層灰塵鋪滿箱子，每一粒塵埃仿佛都在訴說一段過往。輕輕地打開箱子，入眼便是整整齊齊擺成的書信，還有那被時光染黃了封面...

自從科學課李老師給我們發(fā)了蠶卵，我便開始了養(yǎng)蠶寶寶的路程，為了讓我有更多的機會養(yǎng)，媽媽又給我買了一些彩色的卵寶寶和小蠶。我把蠶卵小心翼翼地放在盒子里，每天盼著它們孵出來，天氣太涼的緣故吧，就是沒動靜。天氣逐漸轉暖，卵寶寶日漸白嫩透明，終于都孵化了，一條條又黑又細的蠶寶寶，小得我爺爺是看不見它們在桑葉...

今天在我身上發(fā)生了一件事，你們一定不知道。我今天在教室，因為外面下著雨，我上了一個廁所就回到教室了。這時我發(fā)現，尚老師正在抱著一堆沉重的作業(yè)，我走過去，問老師：“尚老師，這堆作業(yè)多不多？我能不能幫忙？”尚老師說：“今天同學們的作業(yè)確實很多，你幫我抱一下后面的那一摞...

每個班級都有它獨特的色彩。我們班，是一個五彩繽紛的大家庭，班級的每個人都是不同的，都帶有自己的光彩。“哨兵”——陳*銳“哨兵”陳*銳，微胖的身軀，戴著一副黑框眼鏡，說起話來炯炯有神。他是我們班的“哨兵”這...

陽臺雖小，不過幾平方，但角落中那盆枇杷樹，卻是我家的一筆財富。傍晚黃昏，秋風低吟，白花盛開，清香陣陣。枇杷樹的葉子大而長，厚而有茸毛。呈橢圓長圓形，狀如琵琶。7歲那年，外婆坐車4小時，顛簸了300多公里，從溫州把一棵不大的小樹苗帶到我家，那時，家里搬了新房子，外婆說，這枇杷樹是吉祥的，能保佑我們一家...

有人喜歡那茫茫的大海，有人喜歡那深藍的天空，有人喜歡那蒙蒙的薄霧，但是我卻喜歡那可愛的云。云，形態(tài)各異，非�？蓯郏�云像一只只小狗，惹人喜愛，云像一只只小鳥，在天空飛翔，云也像千萬匹脫韁的烈馬，在天空中奔跑、跳躍，有的俯首猛沖，有的昂首嘶叫，有的怒目圓睜揚起前蹄，有的揚起鬃毛甩起了馬尾。那連在一起的云...

新家的陽光房有很多植物。里面有一盆花很奇怪，它的花苞居然是綠色的。一節(jié)節(jié)棕色的花枝上，開滿各種樣子的花，有的像小球球，媽媽說它是花苞，有的開了一點點，媽媽說它是花骨朵，還有一些花已經全部綻放開了。白色的花瓣帶著一點點綠，大家都知道海棠花是紅色的，但是我們家的海棠花與眾不同，她叫綠海棠。它是春天開花的...