我的班主任
時(shí)間:2019-09-25 11:19:27 | 投稿作者:馬超
教我們語文的是我們的班主任任老師,平時(shí)任老師總是那樣和藹可親,可是他發(fā)起火來一句話也不說,只用眼睛瞪著你,讓人望而生畏。任老師的嘴并不大,但從那嘴里說出來的話語,總是帶點(diǎn)幽默哲理,就像磁石一樣,深深的吸引著我們。
任老師的教學(xué)方式很特殊,特別是在寫作文方面。常聽老師說:“作文是寫出來的,必須勤練習(xí),堅(jiān)持寫日記”她還說:“好的作文是改出來的,必須認(rèn)真推敲,反復(fù)修改才行!”許多老師曾告誡我們,寫作文不能抄,如果抄了就成了“文賊”?扇卫蠋焻s告訴我們:“天下文章一大抄”,還叫我們抄作文的方法,那就是把別人用過的好詞好句好段進(jìn)行充分的理解,消化和吸收后,再變成自己的話,用到自己的作文當(dāng)中去。
任老師對(duì)我們學(xué)滿分作文網(wǎng)m.xiaozhulaser.com生都很好。她心細(xì)如發(fā),如果發(fā)現(xiàn)誰今天臉紅的不正常,她就會(huì)用手摸摸該同學(xué)的頭,問這問那關(guān)懷備至;小禮拜有不回家的同學(xué),她值班時(shí)就讓我們這些孩子洗洗臉、洗洗衣服、寫寫作業(yè),怕我們寂寞想家,帶領(lǐng)我們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲、談心、講故事,還給我們借來許多的書,讓我們盡情地閱讀。
她不但關(guān)心我們的生活,對(duì)于我們的學(xué)習(xí)更是要求嚴(yán)格,什么字要寫得端正,一邊寫一邊記;什么閱讀要分三步閱讀,她說多讀才會(huì)理解得更透徹,其實(shí)問題的答案幾乎就在短文中。她要求我們讀完一篇文章后要做筆記,學(xué)習(xí)要溫故而知新。什么上課時(shí)要坐好,認(rèn)真聽課,有時(shí)好像有點(diǎn)婆婆媽媽,但細(xì)想想全是真理!
平時(shí)不愛說話的我,今天也說了這么多,這大概是有其師必有其生吧!
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