人生的啟明燈
時(shí)間:2019-09-25 11:42:08 | 投稿作者:常又文
是誰(shuí)?不求回報(bào),灌溉以我們知識(shí)的泉源,讓我們?cè)诳鞓?lè)中汲取“泉水”?是誰(shuí)?教會(huì)我們做人,使心靈更加美好?又是誰(shuí),在我們心中迷茫一片黑暗的時(shí)候及時(shí)贈(zèng)與我們明燈?是他們,學(xué)生的啟明燈——那些教書育人的老師們!
今天是9月10日,第35個(gè)教師節(jié)。我想到了6月份剛把我們送走的小學(xué)老師以及9月份新結(jié)識(shí)的老師…他們都一樣,剛把高年級(jí)學(xué)生送走,又迎來(lái)一屆新的學(xué)生。一切都是多么規(guī)律,卻快的讓人措不及防…自從我們到了上學(xué)的年齡,步入了幼兒園的校門起,老師就和我們有了緊密的聯(lián)系,除了和自己的父母最親以外,老師就是我們最好的伙伴。還記得當(dāng)時(shí)不懂事,總覺(jué)得幼兒園里沒(méi)什么好玩的,踏入幼兒園的們,一松開(kāi)媽媽溫暖的大手時(shí),總想哭,總想只跟著媽媽的腳步走;是老師讓我慢慢學(xué)會(huì)自立,不再事事依賴父母,感受到了在校園里是多么的開(kāi)心、快樂(lè),原來(lái)老師和藹的聲音,甜美滿分作文網(wǎng)m.xiaozhulaser.com的話語(yǔ)也可以使我們?nèi)绱税V迷…
步入小學(xué)了,難題多了,當(dāng)我又一次懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),老師就好像有讀心術(shù),會(huì)立刻走到我的面前,看著那道我做了一半不會(huì)做的題,問(wèn):“這道題比較新穎,你跟老師說(shuō)你哪里不會(huì)?”“這道題的思路應(yīng)該從這里抓起…”總是您細(xì)致的給我講解題的思路與方法,是您將我那顆困惑的心帶出了迷宮,并教會(huì)我舉一反三。還記得您經(jīng)常說(shuō)的一句話:“如果上課我只坐著什么都不教,我的工資一分都不會(huì)少!”我知道這是氣話,不然為什么,您每節(jié)課都在用12分的精神教我們知識(shí)?是作為老師的責(zé)任嗎?這可能會(huì)是一部分原因,但更多的,或許您早已把我們這些學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子在對(duì)待…
感恩老師,為我們解決困惑;感恩老師為我們指明人生的正確方向;感恩老師,給予我們前進(jìn)的動(dòng)力!
各位老師,祝福你們教師節(jié)快樂(lè)!你們永遠(yuǎn)是我們?nèi)松?ldquo;啟明燈”!
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