六年時(shí)光似流水般匆匆逝去，我們即將面臨分離。再見了，裝載了我六年酸甜苦辣的校園。這里彩蝶紛紛，樹木參天，色彩斑斕的花朵盡情地綻放；這里書聲朗朗，歡歌笑語，洋溢著青春氣息。曾經(jīng)，這里有一個(gè)小小人兒在歡快地奔跑；曾經(jīng)，這里有一個(gè)小小人兒拿著試卷暗自神傷。母校，養(yǎng)育了我六年的母校，再見了。再見了，孜孜不倦...

相信每個(gè)人的童年都發(fā)生過許許多多有趣的事，它們就像海邊那各種各樣的貝殼，散發(fā)著五顏六色的光芒，數(shù)不勝數(shù)。如今，我的手上還握著一顆最閃光的貝殼，那件事至今仍深深地烙在我的腦海里。那是一個(gè)上午，我在家邊吃薯片，一邊吃一邊看電視。媽媽從市場里買回來一條又黑又臟的魚，我看到了，不禁驚訝地說：“天...

每當(dāng)五月溫?zé)岬娘L(fēng)緩緩地拂過樹梢，我就會(huì)想起一位朋友。這時(shí)候，它大概已經(jīng)果實(shí)成熟，柳絮紛飛了吧！我第一次見它，是在六歲那年，奶奶在我放假時(shí)帶我回了老家——富平。那里和我同輩的都是哥哥姐姐，他們見到我后都說要帶我去河邊玩。那里的小河清澈見底，在河邊有一棵又大又高的柳樹，還有一些野...

"噗，噗，噗，哧_——，頓時(shí)，地球的某一角落里閃出一道火光。那隱約著，跳動(dòng)著的陣陣亮光，直射在我們祖先驚異而又興奮著的眼中。而后我們的祖先利用摩擦學(xué)會(huì)了鉆木取火，地球也因"摩擦"開始明亮起來。摩擦，如兩個(gè)制造奇跡的精靈，它們相擁彼此的瞬間就是精彩...

我是一個(gè)很普通的小學(xué)生，我沒有劉翔的速度，沒有姚明的高度，沒有楊冪的容貌，沒有古麗娜扎的身材，但我有樂于助人的熱心腸。我在班級人緣很好。同學(xué)們無論有什么困難，我都會(huì)熱心相助。有一次，正是學(xué)校放學(xué)的時(shí)候。我正在樓梯上往下走，突然，一個(gè)低年級小朋友從我身邊飛快跑過，一不小心摔倒了，手里抱著的一大盒彩筆散...

星期四下午，陽光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們練完字后，便開始上音樂課。音樂老師進(jìn)教室后，我們就開始學(xué)唱新歌《堆雪人》。老師先教我們清唱一下，再跟音樂一起唱。當(dāng)美妙的音樂響起后，一位“不速之客”悄然飛進(jìn)來了，那就是——蜜蜂。那只蜜蜂圓鼓鼓的，身體是黑黃相間，它的...

我的家鄉(xiāng)在楠溪江，那是一個(gè)山清水秀的風(fēng)景旅游勝地。一年四季，你不管選擇哪個(gè)季節(jié)去，你都會(huì)欣賞她與眾不同的景象，領(lǐng)略到她獨(dú)有的姿態(tài)。春天，鳥語花香，花兒姹紫嫣紅，我的家鄉(xiāng)可惹人喜愛了！這時(shí)候的小草們也像一個(gè)個(gè)小精靈，爭先恐后地探出頭來，看看外面到底有多熱鬧，有多美麗；家鄉(xiāng)的小河也在徐徐微風(fēng)下復(fù)蘇了，響...

或欣喜感激，或哀傷幽怨，或幸福得意，或苦楚辛酸。眼神，總會(huì)伴著各種情感出現(xiàn)，而我忘不了的，是那個(gè)小男孩的眼神。那是一個(gè)下著鵝毛大雪的冬天，我裹著笨重的羽絨服，深一腳淺一腳地走在雪地里。雪，下得太大了，正巧有幾片雪花落在睫毛上，擋住了視線，擦去后，眼前模模糊糊地出現(xiàn)了一個(gè)小男孩的身影，就在不遠(yuǎn)處，正緩...

小學(xué)的六年時(shí)光就這樣悄悄從身邊流去。即將畢業(yè)，我對小學(xué)記憶最深的是原來在三條巷小學(xué)乒乓球館邊的那一顆松樹了。那棵松樹看上去很普通，已有十八個(gè)年頭了。松樹約有兩層樓高。它的樹干很粗，約有兩人合抱那么粗。而它的樹葉——松針，又長又細(xì)，綠油油的，扎在手中有一點(diǎn)痛呢。一年四季，這棵樹...

在我們這個(gè)年齡段的孩子，最希望的就是逃離媽媽的管束，最討厭的就是聽到媽媽的嘮叨，有時(shí)明明知道那是媽媽的關(guān)心，但還是會(huì)無視媽媽的關(guān)心，感到厭煩。而我卻又何曾不是呢？記得那時(shí)是六年級，因?yàn)樘幱诋厴I(yè)班，所以作業(yè)量非常多，壓力也很大，隨之脾氣也變有點(diǎn)暴燥。有一天，我獨(dú)自一個(gè)人在房間里做作業(yè)，不過這種狀態(tài)也只...