我相信有些人肯定當(dāng)過(guò)“小老師”吧，我也當(dāng)過(guò)“小老師”，不過(guò)我這個(gè)“小老師”的職責(zé)和你們不同，我的職責(zé)是教會(huì)別人折千紙鶴。一天、老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張白紙，叫我們每個(gè)人用這張紙折一種自己喜歡的圖形或是自己喜歡的物品，有些人折荷花...

我真想當(dāng)一回老師，因?yàn)槔蠋熛胱寣W(xué)生干什么，學(xué)生就要干什么，比如：擦黑板、打掃、擦窗……上個(gè)星期日，我終于如愿以償做了一次小老師。我先拿了一塊白板，又翻箱倒柜找出了一只白板筆，還貢獻(xiàn)出了一把平時(shí)舍不得用的漂亮直尺。一切準(zhǔn)備就緒，就等二位“學(xué)生”駕到了...

這個(gè)學(xué)期，老師為了鍛煉同學(xué)們的膽量，讓大家輪流當(dāng)“小老師”，偶爾組織隊(duì)會(huì)課和國(guó)學(xué)課，之后老師再做總結(jié)點(diǎn)評(píng)。同學(xué)們都很踴躍地報(bào)名參加，我也很興奮，因?yàn)槲业膲?mèng)想就是像潘老師一樣，成為一名優(yōu)秀的老師，可是，真讓我走上講臺(tái)，面對(duì)臺(tái)下的68名同學(xué)，我還是有點(diǎn)膽怯，怕自己會(huì)驚慌失措，當(dāng)不...

每次，都是學(xué)生聽老師講課。今天，我終于“咸魚大翻身”，當(dāng)了一回小老師。這種滋味，別提有多么開心了。今天，我在家無(wú)事可做，便纏著媽媽陪我下象棋�？蓩寢寘s皺著眉頭說(shuō)：“我不會(huì)下�。�”“不會(huì)可以學(xué)嘛，我不是也從爸爸那里學(xué)來(lái)的嘛？”&l...

上個(gè)星期五，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)第四單元測(cè)試，我考了95。5分，老師為了讓我們互幫互助，讓我們這些進(jìn)入前15名的學(xué)生當(dāng)小老師，給一些考的不好的同學(xué)們來(lái)講解錯(cuò)題，當(dāng)一個(gè)小老師。我分配到了一個(gè)同學(xué)，他的名字叫梁繁錦，我接過(guò)他的試卷一看，上面全是紅燈籠！這得講到何時(shí)�。∥也唤�打起了退堂鼓，但老師把他交給我一定是...

前幾天，老師問(wèn)我是否愿意到別的班講課，我聽后不住的點(diǎn)頭，內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。晚上回到家，我早早地做完了作業(yè)，留出充分的時(shí)間認(rèn)真預(yù)習(xí)，遇到不確定的生字就趕緊查字典，好的詞語(yǔ)立刻記在課本旁邊，做了充分的“備課”后，我才慢慢地合上書本。早上來(lái)到學(xué)校，我又趕緊拿出語(yǔ)文書復(fù)習(xí)了幾遍，然后便來(lái)...

冬天到了，雪花飄飄，我最喜歡的雪就來(lái)了。下雪，最好。我喜歡和朋友們?cè)谘┑乩锎蜓┱�。一個(gè)圓圓的白色“皮球”，里面包含著快樂(lè)的氣息。一個(gè)白色“皮球”打在另一個(gè)人身上，沒有一點(diǎn)疼痛，是一種能讓我們快樂(lè)的感覺。下雪，最好。我喜歡和朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤�。一顆圓圓...

每個(gè)人都有最敬佩的人，我最敬佩的人是我們班的語(yǔ)文科代表——陳力瑜。她那漂亮的鵝蛋臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，一只秀挺的鼻子以及一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她的成績(jī)很好，然而這都源自她的努力，她十分愛學(xué)習(xí)。有一次，我找她去玩，卻看見她在寫作業(yè)，她那專注的神情不亞于考試時(shí)的認(rèn)真。我看了一...

最近，我讀了一本名叫《女生賈梅全傳》的書，作者秦文君。主要介紹了初二女生賈梅多彩多姿的少女生活。書中的賈梅是一個(gè)活潑開朗、善良、富有同情心的女孩。賈梅還有一個(gè)雙胞胎哥哥，賈里。書中還描寫了賈梅的朋友，比如胡彩蝶、林曉梅、張飛飛、白子、簡(jiǎn)亞平、王小明等人。特別是林曉梅，她是賈梅的“鐵桿好友...

初秋的風(fēng)，肆意地游走著，有時(shí)候撞到我的窗上，我會(huì)想，這樣時(shí)而任性時(shí)而溫柔的風(fēng)，一定有著很多向往，去過(guò)遠(yuǎn)方。沒有去過(guò)的地方，大概都叫遠(yuǎn)方，尚未擁有的東西也許都在將來(lái)。有人選擇在大城市里摸爬滾打，有人選擇在一個(gè)地方日日重復(fù)。我不能說(shuō)誰(shuí)更成功，他們只是選擇了不同的自己想要去的遠(yuǎn)方。我向往的遠(yuǎn)方里，有詩(shī)情畫...