冬天的下午，窗外白茫茫的一片。下雪了，大家都跑出來玩兒了。小軍、小明、小天、小春和小文五個(gè)人去公園里玩。小軍和小明準(zhǔn)備堆雪人。他們找了要用的物品，小軍說：“我們還要個(gè)水桶和掃把呢。”小明說：“幸好我?guī)Я�，要不然還得回家跑一趟。”他們先滾出了兩個(gè)大雪球，...

冬天來了，一個(gè)星期天，下起了鵝毛大雪，地上、房屋都蓋上了厚厚的大雪被。雪停了，孩子們都來玩雪了，有的打雪仗，有的堆雪人。小紅和妹妹也出來玩雪了，她們想堆一個(gè)雪人。小紅先滾一個(gè)大雪球當(dāng)雪人的身子，妹妹再滾一個(gè)小雪球當(dāng)雪人的頭，妹妹把小雪球安在大雪球上。小紅再在雪人的頭上放了兩個(gè)石子當(dāng)眼睛，妹妹回家拿了...

學(xué)習(xí)，是一件很重要的事，學(xué)習(xí)可以讓我們的眼界寬闊，可以影響我們的一生�？捎械娜藚s厭倦學(xué)習(xí)，一提到學(xué)習(xí)就無精打采，自己不學(xué)還會影響其他人的心情。在班上你是一名學(xué)困生，每天你都不交作業(yè)，每當(dāng)英語課代表和語文課代表問誰沒交作業(yè)，我總會說出你的名字，每當(dāng)我勸你寫作業(yè)時(shí)，換來的只有你的一句話：“不...

若說起王守仁這個(gè)名字大家可能不是很熟悉，可是他說的知行合一這個(gè)詞，名聲可是大得嚇人。陽明心學(xué)早已風(fēng)靡世界，而王守仁（王陽明）則是我最崇拜的人。心學(xué)與朱熹的禮學(xué)不同，禮學(xué)所張揚(yáng)的是，“留天理、去人欲”。而心學(xué)則想的是“天理即是人欲”而這則來源于王守仁的一...

我有一個(gè)漂亮的儲蓄罐，那是我剛出生時(shí)媽媽買的，一直伴隨我長大。我的儲蓄罐是一個(gè)小豬，它長得胖胖的，壯壯的，看著非常可愛，它穿著金色的衣服，兩只炯炯有神的豬眼，時(shí)刻看著我，好像在說："小主人，有了我，你要勤儉節(jié)約呀！”它外形美觀，非常漂亮逼真，我非常喜歡它。每次媽媽帶我出來，只要...

一天又一天，一年又一年，親情如泉潤心田。——題記平凡的日子，因?yàn)橛袗鄣淖虧�，便芬芳四溢，令人心醉神迷。那天早晨，鬧鐘不耐煩地催促我：“懶蟲，快起床！”我趕緊睜開雙眼，穿衣、刷牙、洗臉一系列動(dòng)作完畢。然后躡手躡腳地來到父母的房門前，敲了敲門，居然無人應(yīng)聲...

我也有著自己的精神家園，我也有責(zé)任去堅(jiān)守它，那就是我誠實(shí)守信。雖然看我是一個(gè)頑皮的小男孩，但是我也有著自己的優(yōu)點(diǎn)，那就是誠實(shí)守信。時(shí)間匆匆地過得很快，一下子我長得很大了，有著自己的意見與主見，能獨(dú)立照顧自己了。暑假很快就到了，我為了能使暑假過得愉快一點(diǎn)，就非常主動(dòng)地邀請我的兄弟一起去柯橋玩耍，可是剛...

原本，去沙漠是看沙的，去海邊是看水的，這是慣性思維，后來去沙漠尋水，去海邊找沙，這是逆向思維。我以為，生活需要逆向思維。古往今來，逆向思維的運(yùn)用可謂是無處不在，史書中就記載了許多文人墨客運(yùn)用逆向思維解決生活中實(shí)際問題的例子，司馬光砸缸便是一個(gè)典型。一日，司馬光與同伴正嬉戲玩耍，突然院子里喧鬧聲起，一...

朋友會久別，但真誠讓友情不老。我和小a第一次見面是在五年級時(shí)，她是我們班的轉(zhuǎn)學(xué)生，被同學(xué)們稱為“智商堪憂”。她是一名特殊的朋友，經(jīng)常在上課時(shí)自言自語，做點(diǎn)小動(dòng)作，但是老師也不會罵她，因?yàn)樗�的智商只是一名六歲小孩的智商，她經(jīng)常在放學(xué)時(shí)拿著一根棒棒糖，蹦蹦跳跳的。一次，她跑向我的...

俗話說：“華山之險(xiǎn)，他山莫比。”這次我也來到華山，一探它的風(fēng)姿和險(xiǎn)峻。上華山首先要坐索道，來華山的人可真多。排隊(duì)時(shí)，通道感覺要被擠爆了，好像稍一不小心就會讓后面的人擁上來。為了不和同伴走散，我一邊扶著欄桿，一邊穩(wěn)住身體。乘索道之前還要排隊(duì)，一小時(shí)，兩小時(shí)，三小時(shí)，四小時(shí)&he...