愛的傳遞
時(shí)間：2019-12-23 12:34:34 | 投稿作者：付茗辰
我的身邊有這樣一個(gè)人，她每天睡得很晚，起的卻很早，她總是花大把的時(shí)間來為我精心準(zhǔn)備早餐；她總是像唐僧一樣嘮叨我；她也總是在我人生的道路上為我指引方向，也總是在黑暗中陪伴著我，用愛溫暖著我，她就是我的媽媽。
“媽媽”這個(gè)詞是偉大的，我的媽媽有兩個(gè)重任，一個(gè)是母親，一個(gè)是教師。
外面北風(fēng)呼嘯，樹葉沙沙作響，我獨(dú)自坐在書桌前，面對(duì)著布滿了紅色叉叉的卷子，心中充滿了煩躁。“啪……”卷子被我狠狠地扔在地上。我有些灰心，有些不服氣。“怎么了？”媽媽輕手輕腳地走進(jìn)來，她的手里拿著一杯溫水。“一次考試代表不了什么，你應(yīng)該吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次成功。”我默不作聲。她見狀，放下杯子，坐到我旁邊，握住了我的手，她的手很溫暖。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，生活道路上的坎坷太多了，你需要做的是堅(jiān)持，媽媽相信你可以的！”剎那間，我那冰冷已久的心，瞬間被融化了。媽媽的話并沒有多深?yuàn)W，但句句深入我心，讓我記住“我可以！”媽媽的愛與鼓勵(lì)是任何東西都無法代替的！
媽媽除了對(duì)我傳遞她的愛，她還總是把傳遞給她的學(xué)生。
記得那是個(gè)寒冬，雪花與風(fēng)滿分作文網(wǎng)m.xiaozhulaser.com兒共同舞動(dòng)著。教室里一個(gè)坐在角落里的小男孩引起了她的關(guān)注，這個(gè)小男孩是個(gè)“大魔王”，整天不學(xué)習(xí)，每天身上都臟兮兮的，但媽媽還是多次開導(dǎo)他，讓她走“正路”，今天的他并沒有鬧，看起來不是很舒服，“怎么了？孩子，是不是難受？”“沒……有。”他有些尷尬地說。媽媽并沒有再問下去，匆匆忙忙地走出班級(jí)，再回在來時(shí)，已是第二節(jié)課下課，媽媽快步的走到他身邊。“給，你應(yīng)該是餓了，早上沒吃飯吧！快把這些都吃了！”雖然只是一個(gè)面包和一袋牛奶。卻包含著媽媽濃濃的愛意。
回家時(shí)，我問媽媽：“您是怎么知道他是餓得難受？”媽媽打趣地說：“因?yàn)槲矣星Ю镅邸?rdquo;“哼！我才不信呢！快說說您到底是怎么知道的。”我不死心地繼續(xù)追問。媽媽面對(duì)我的死纏亂打的地追問，只好從實(shí)招來：“他的父母都是打工的，每天早出晚歸的打工掙錢。忙得顧不上他，他吃不上飯是常有的事。”“可他那么調(diào)皮，您還給他買吃的？”“姑娘呀！你可不能以貌取人，每個(gè)孩子都是一朵花，只是花期不同，開放的時(shí)間也就不同了。”
媽媽的愛傳遞了我，也溫暖了我，我要向媽媽學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛的傳遞者，讓愛充滿世界！
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