閱讀伴我成長(zhǎng)
時(shí)間：2020-01-01 12:00:26 | 投稿作者：王思涵
捧一卷詩(shī)書(shū)，啜一杯香茗。在氤氳的熱氣中，閱讀伴我成長(zhǎng)。
“人生若只如初見(jiàn)。”第一次與書(shū)相逢，是童年時(shí)期百讀不厭的《安徒生童話(huà)》《格林童話(huà)》。
為了愛(ài)情不惜一切代價(jià)的海的女兒，饑寒交迫中去世的賣(mài)火柴的小女孩，貪心而自欺欺人的說(shuō)葡萄是酸的狐貍……多少個(gè)月明風(fēng)清的夜晚，這些幼稚而又飽含深刻道理的故事伴我度過(guò)。
韶華流轉(zhuǎn)。不知不覺(jué)間，我已成長(zhǎng)為一名小學(xué)生，閱讀依舊伴我前行。我在《狼王夢(mèng)中》結(jié)識(shí)了深?lèi)?ài)兒女的母狼紫嵐，在《草房子》中認(rèn)識(shí)了活潑好動(dòng)的男孩桑桑，在《青銅葵花》中了解了疼愛(ài)妹妹的青銅以及乖巧懂事的葵花，在《一只獵雕的故事》中看到了忠心耿耿的獵雕……曹文軒筆下的人物性格特點(diǎn)鮮明，他們都珍惜親情并愿意為之做出犧牲，故事往往使人潸然淚下。而沈石溪筆下的動(dòng)物也都有自己的情感，它們也有喜怒哀樂(lè)，也會(huì)舍生取義。在這些書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了不一樣的人生，也對(duì)動(dòng)物有了全新的看法�？梢哉f(shuō)，書(shū)是我的啟蒙老師。
是“窗竹影搖書(shū)案上”的閑適，“三更燈火五更雞”的刻苦滿(mǎn)分作文網(wǎng)m.xiaozhulaser.com；是“書(shū)中自有黃金屋”的收獲，“書(shū)到用時(shí)方很少”的痛惜；是“絕知此事要躬行”的頓悟，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的信心……墨香彌漫在夜露潮濕的夜晚，我捧著書(shū)，領(lǐng)會(huì)到了中華博大精深的詩(shī)詞文化。
風(fēng)華是一指流沙，如今的我，已是一名初二學(xué)子。我隨魯迅一同《吶喊》，與老舍在《茶館》中品茶，我同冰心一起看《繁星》《春水》，和朱自清凝望父親的《背影》，我隨魯濱遜一同“冒險(xiǎn)”，與格列佛前去大人國(guó)小人國(guó)；我同海倫一起看三天光明，和霍金追溯時(shí)間的簡(jiǎn)史；我參觀了大觀園，看過(guò)了忠義堂，去過(guò)了花果山，見(jiàn)證了三國(guó)歸晉。
我想我真的成長(zhǎng)了。
走進(jìn)古典詩(shī)詞之中，我看到“千古第一才女”的李清照，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”；聽(tīng)到南唐后主李煜吟“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”；我望到了“羌管悠悠霜滿(mǎn)地”的邊塞秋景；賞過(guò)了“砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿(mǎn)”的落紅；也嗅過(guò)“零落成泥碾作塵，只有香如故”的梅香。
我在文字的世界中徜徉�？瓷胶訜o(wú)疆，初心不戀，指尖留有墨香。
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小時(shí)候，我很討厭看書(shū)，但我的媽媽經(jīng)常逼著我看書(shū)，我沒(méi)有辦法只好假裝看了起來(lái)，可每次趁她不注意我就溜出去，因?yàn)槲覍?shí)在沒(méi)有辦法坐下來(lái)安安靜靜地看書(shū)。直到有一天，媽媽給我買(mǎi)了一本新書(shū)回來(lái)，就是這本書(shū)慢慢地改變了我。這本書(shū)就是《西游記》，它講的是唐僧師徒四人的故事。從一只石猴大鬧天宮開(kāi)始，我就被深深地吸引了...
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書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們可以在書(shū)中獲取營(yíng)養(yǎng)、提高見(jiàn)識(shí)、增長(zhǎng)智慧。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”書(shū)還是我們的精神食糧，它能帶我們享受生活的樂(lè)趣，讓我們獲得快樂(lè)和輕松。大家...
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“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是高爾基說(shuō)的。人類(lèi)的生存與發(fā)展離不開(kāi)書(shū)，從小到大，我的生活中都彌漫著書(shū)香。自打上了幼兒園起，我就接觸到了書(shū)籍。那時(shí)我還不識(shí)字，只能看一些帶有圖畫(huà)的繪本，雖然現(xiàn)在覺(jué)得那些繪本并沒(méi)有意思，但也是在為年幼時(shí)的我們傳遞知識(shí)��！剛學(xué)會(huì)認(rèn)字時(shí)，我就學(xué)著看一些帶有...
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常言道“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”這句話(huà)在古代始終是激勵(lì)讀書(shū)人不斷學(xué)習(xí)的箴言，今天雖然時(shí)代不同了，但依然有其積極意義。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光。我與閱讀的緣分從小就開(kāi)始了，當(dāng)然很小的時(shí)候都是媽媽給我讀。上小學(xué)一年級(jí)以后王慧老師特別強(qiáng)調(diào)閱讀，因...
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書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，它哺育著我們每一個(gè)人的靈魂；書(shū)籍讓我們的視野越來(lái)越開(kāi)闊，生活越來(lái)越充實(shí)。和很多人一樣，我也是一個(gè)閱讀的愛(ài)好者和受益者。在我上幼兒園的時(shí)候，就開(kāi)始與書(shū)打交道了。那時(shí)候看是《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《成語(yǔ)故事》，內(nèi)容看得似懂非懂，卻讓我記住了不少的知識(shí)。后來(lái)，因?yàn)閯?dòng)畫(huà)看得多，出于好奇，《黑...
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“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”莎士比亞告訴了我們閱讀和書(shū)籍的重要性。“哈哈哈！”“嗚嗚嗚！”在那笑聲后緊接著一陣哭聲，讓人二丈和尚摸不著頭腦，媽媽還以為我腦袋出問(wèn)題了吶，其實(shí)是我正在閱讀...
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書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。它像燈塔，照亮我前進(jìn)的道路；它如導(dǎo)航，指引我走正確的方向。我很少出門(mén)，沒(méi)有能去看看祖國(guó)的大好河山，也沒(méi)能去領(lǐng)略世界各地的美景。是閱讀讓我知道了祖國(guó)的桂林山水，黃山奇松，蘇州園林；是閱讀讓我知道了美國(guó)的自由女神像，法國(guó)的埃非爾鐵塔，日本的富士山；是閱讀讓我知道了南極北極的寒冷，撒...
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閱讀就像一部永不生銹的播種機(jī)，不斷地在我們的心田里播下理想和知識(shí)的種子。——題記古人曾說(shuō)：讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。記得6歲生日那年，媽媽給我買(mǎi)了本《木偶奇遇記》，我被故事中的情節(jié)深深的吸引住，從此我的“文學(xué)情緣”便一發(fā)不可收拾，一捧起書(shū)來(lái)就愛(ài)不釋手，跟...
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翻開(kāi)我家書(shū)櫥里珍藏的書(shū)籍，我的腦海里總是有著這樣或那樣的回憶，因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)的道路上處處都留下了我閱讀的腳印。在幼兒時(shí)期，我還不識(shí)字，可書(shū)中那些生動(dòng)有趣的插圖吸引著我�？矗∧窃救砗诤鹾醯某笮▲�，竟變成了毛色潔白的美麗的白天鵝，真是不可思議！哈，那愚蠢的皇帝竟穿著“新裝”上街...
閱讀伴我行作文500字
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。是的，閱讀不僅可以帶給我們知識(shí)，也可以帶給我們力量，讓我們走得更遠(yuǎn)！書(shū)是我生活必不可少的一樣?xùn)|西，它如水一樣滋潤(rùn)我們的身體。它會(huì)讓我們看得更遠(yuǎn)，讓我們的精神得到更好的升華！我一直都很愛(ài)讀書(shū)，抱著一本精彩好看的書(shū)是我每天必做的一件事。我讀的每一本書(shū)我都很...
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