導(dǎo)航
時(shí)間：2020-01-01 13:31:11 | 投稿作者：陳塏軒
于兩載之間，書房里的燈光或明或暗，是您帶領(lǐng)著我在黑暗中摸索著，我聽(tīng)見(jiàn)了希望的樂(lè)曲，奏響，我看到了一片希望的田野……
與君初識(shí)，恰是同學(xué)少年時(shí)。
六載春秋，小學(xué)已過(guò)，九月與您在美麗的書香校園相識(shí)。短發(fā)，精氣神十足，嚴(yán)肅而幽默，這是你給我的第一印象�！洞骸�，應(yīng)是您我相識(shí)的第一課吧。您，帶我們側(cè)耳傾聽(tīng)春的聲音，教我們感受畫面，領(lǐng)略朱自清的風(fēng)騷，陶醉在語(yǔ)文的世界里。少年之遇，我還懵懂，總是跌跌撞撞，總是迷茫彷徨，是您，帶我步入中學(xué)的正軌。
與君熟識(shí)，恰是學(xué)海暢游時(shí)。
一春一秋過(guò)后，我漸漸的熟悉著中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，課堂上您總用那略顯粗糙的畫技為我們描摹出一幅幅“大好河山壯麗圖”。同學(xué)們?cè)谙旅姹镄�，您卻在講臺(tái)上繼續(xù)一本正經(jīng)地描繪文人墨客或喜或悲的人文世界，引領(lǐng)我們領(lǐng)略穿越千年的中華文化，我陶醉其中。您常給我們播放歌曲，盡管那些歌并不悅耳動(dòng)聽(tīng)，卻讓我們進(jìn)一步明白了文中作者的思想感情是那樣的縹緲而真實(shí)。
您在課堂中總是啟發(fā)引導(dǎo)我們，教我們學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)……點(diǎn)燃了我們智慧的光花。是您讓我們明白了每個(gè)人其實(shí)都是一塊未經(jīng)雕琢的璞玉，總有閃耀的一天。
您的嚴(yán)厲是全校皆知的，但他們哪知道您還會(huì)講笑話，只是，您的笑點(diǎn)與我們完全不同，我們完全不知道笑點(diǎn)在哪，又怕空氣突然安靜，我們都配合地笑笑，您看見(jiàn)我們喜，您也樂(lè)了，萬(wàn)年冰山臉也有了溫暖的笑，似春風(fēng)拂過(guò)少年的心兒。“笑聲點(diǎn)亮滿分作文網(wǎng)m.xiaozhulaser.com了四面的風(fēng)”，編織著少年的夢(mèng)想。我們的語(yǔ)文課堂，永遠(yuǎn)都是歡樂(lè)的，我們的臉上總是含笑的，我們的目光總是炯炯的。您，指引我們深入體味語(yǔ)文的魅力，您是卓越的舵手。
與君別離，恰似殘年惜別。
“無(wú)可奈何花落去”，如宮崎駿在《千與千尋》中說(shuō)：人生如同一列火車，到站了，便有人會(huì)下車。有些人，注定是生命中的過(guò)客，無(wú)法挽留。
初三年，學(xué)校要分班了，您與我們注定分別，我們心里似乎有些高興，“再也不用讓您這么嚴(yán)厲地管著啦，終于可以自由了。”我心中竊喜，但不知為何，竟有不舍與惆悵感。
我認(rèn)為我們與您緣分已盡，但“前世的千百次回眸才換來(lái)今世的一眼相遇”。我們相遇如此不易，可您并未說(shuō)走就走，在原班級(jí)聯(lián)系群里，您為我們加油打氣，用心發(fā)表優(yōu)秀同學(xué)的作品，依然指引我們努力學(xué)習(xí)，您牽掛的目光并沒(méi)有離開。謝謝您！我的老師，我的領(lǐng)路人。
您，如同導(dǎo)航一般，帶領(lǐng)我們走過(guò)了兩載坎坷而歡樂(lè)的春秋年華，但人一旦失去了導(dǎo)航也會(huì)短暫迷茫，到了新班級(jí)，我有些迷茫，有些不習(xí)慣。但您的教導(dǎo)，也教會(huì)了我們適應(yīng)新環(huán)境，獨(dú)立自主學(xué)習(xí)，原來(lái)我也可以獨(dú)自展翅飛翔的。
春風(fēng)拂綠了青草，離開了春風(fēng)，草色微黃，但越明年，后山依舊自力更生，成為一片青青草原。
余需君之助，卻不必長(zhǎng)依君，因余可憑己之力導(dǎo)航。再過(guò)一個(gè)春秋，當(dāng)窗外的葉子黃了又綠，我定全力沖擊，腳步鏗鏘，決戰(zhàn)中考，不負(fù)春光不負(fù)您！
謝謝您，我的老師！
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