生活中，有傲雪斗霜的梅花，有風(fēng)雨中傲立的無(wú)名花，還有鉆出石頭縫的小草……它們總帶給我們堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，不懼困難的正能量。他筆直地站在那里，手中拿著紅白相間的指揮棒。他一會(huì)兒指向東，一會(huì)兒指向南，來(lái)自四面八方的車輛，都按照指揮棒所指的方向，有條不紊地通過(guò)十字路口。他就是我們生命...

今天，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)隆重的感恩教育活動(dòng)，主題是“傳遞感恩，點(diǎn)燃?jí)粝�，�?gòu)建和諧”。全國(guó)著名的感恩教育研發(fā)專家鄭超老師給我們帶來(lái)了一場(chǎng)非常精彩又感人的報(bào)告會(huì)�；顒�(dòng)持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)，一次次感人的互動(dòng)，感恩、感動(dòng)，如花般在校園里綻放，震撼著到場(chǎng)的每一位師生及家長(zhǎng)的心靈，激動(dòng)的熱淚淌過(guò)...

傳遞歌聲，寄托著美好的祝福；傳遞心聲，系緊親情；傳遞幫助，讓善心永遠(yuǎn)流傳……那是一個(gè)飄著小雨的黃昏，媽媽去老家探親還沒(méi)有回來(lái)。我突然肚子痛，在床上滾來(lái)滾去。爸爸顧不上帶雨具，趕忙把我抱上電瓶車，一路直奔醫(yī)院。等到我止住了痛，天已經(jīng)很晚了。但老天故意跟我過(guò)不去，偏偏這時(shí)雨下...

天很是冷，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛雪落在地上，結(jié)成了厚厚的冰……寒風(fēng)裹著飛雪撲打在行人的臉上，好似要把行人塑造成一個(gè)雪人一般。“哎呀，這天氣總跟我作對(duì)。”一名青年男子叫道。原來(lái)他摔倒在了厚厚的冰塊上。他身邊有一群跟他年齡相仿的人，可能是他的朋友吧，其中有一個(gè)無(wú)...

您將手中散著墨香的書(shū)本傳遞于我，我便陶醉其中……第一次見(jiàn)您讀書(shū)，是什么時(shí)候？晨光跳躍在老書(shū)拒上，正映著您如銀的發(fā)絲，鼻梁上還是那副古樸的花鏡。您的嘴角輕輕上揚(yáng)，眼神如水清婉，不時(shí)輕呷一口茶，唇邊蕩著微亮的水光，晶瑩剔透，手中捧著的是一本我早已憶不起名的書(shū)。您輕倚在老書(shū)柜晶...

假如人人多一點(diǎn)點(diǎn)微笑，世界會(huì)不會(huì)變得更加美好？——題記外婆的身上總是傳遞著熱情。她搬來(lái)二姨家的第一天便拿了兩袋桃子，要去給鄰居送桃。“叮咚，叮咚……”刺耳的聲音響起，面前的門(mén)開(kāi)了，防盜門(mén)后露出了一雙防備的眼神。我尷尬地看著外...

盤(pán)古開(kāi)天劈地之時(shí)，四周由混沌一片轉(zhuǎn)為清明。我，也由一粒種子，在土中伸出頭，見(jiàn)了光，長(zhǎng)成一顆足矣遮陰的大樹(shù)。我的“手”拉著她的手，手心與手心之間，互相傳遞著溫暖。我長(zhǎng)在河邊，枝叉交錯(cuò)縱橫，每一片葉子都很寬大。我望向湖面，總看到枝干與綠葉，像是一把翠綠的巨傘，覆蓋著此方土地。我看...

等銀杏，也在等一世的塵緣。一葉銀杏的凋零，是否有人為此歌頌？亦有，亦或沒(méi)有。風(fēng)蕭蕭，雨兮兮。它還是它，沉默地等在一隅。她微閉著眼倚在銀杏的一旁。風(fēng)，緩緩地，輕輕地，柔柔地與她一次又一次相擁。小小的磁帶被她重復(fù)放入那個(gè)磕了一道道痕跡的錄音盒中。它自顧自的，慢慢地飄落。小心地貼向她的眼。那是她第一次與銀...

一次相逢一份暖。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我了解了一個(gè)人，一份情。傍晚，吃完晚飯出去散步。燈火闌珊，樹(shù)影婆娑。天還沒(méi)黑，彎彎的新月卻早已高高掛在空中，靜謐，美好。朝前走著，看見(jiàn)大街的一角圍滿了人，還有音樂(lè)聲傳來(lái)。我湊近，擠進(jìn)人群�？吹饺巳褐醒肟粘鲆淮髩K地，正中央擺著一個(gè)巨大的紅色箱子：愛(ài)心箱。這時(shí)，音樂(lè)換了...

傳遞，任何一樣?xùn)|西都能傳遞。比如一袋零食，一本書(shū)，這些是有型的傳遞。而我想要講的，則是生命的傳遞。什么是生命的傳遞？生命如何傳遞？怎樣的生命過(guò)程才是有意義、有價(jià)值的？我覺(jué)得，只要你這一生，社會(huì)以及他人為你做的貢獻(xiàn)小于你為社會(huì)和他人做的貢獻(xiàn)，那么，你的生命就得到了傳遞，你的生命就是有價(jià)值、有意義的。我...