“魅環(huán)宇宙載風云，力透萬年盡國魂，語潤民風真善美，文旋山海演紅塵。”大家都知道中國是三大之文明古國一，擁有5000多年的歷史，而漢字有著4000多年的歷史，是中國歷史的4/5。
漢字我們天天都在與它打交道，認識的字連自己也數(shù)不過來，說起來我還跟漢字有過不少有趣的故事呢。
記得有一次，我寫試卷的名字時一不小心把自己的名字寫成了何事坤。發(fā)試卷時，老師故意把我的名字寫成了何世坤我都恨不得找一個地縫鉆進去。
在一年級時，有一次老師教我讀橙字，而我卻把它讀成了凳子。我們班的人都笑得前俯后仰，我還以為他們是在贊賞我呢。老師皺著眉頭給我糾正了這個讀音，這才明白別人是在笑我呢。
三年級時老師教我們論語，我還不知道怎么讀，就把子曰讀成了子日。而別人抄字典都知道是曰而不是讀日，結果別人又來了一次哄堂大笑。
這就是漢字，行云流水的漢字，我愛漢字。
許多人與漢字有一些有趣的事，比如：讀音只讀漢字的一部分，看漢字理解錯其意，喜歡猜字謎等……我也與漢字有一些趣事，讓我來當故事分享者，把我與漢字的趣事，告訴大家吧！一年級的我在學“欲”時，因為不會讀，只認得一半，就不斷地讀“欠&rdquo...
你是我的生活，我的唯一。——題記不知從何時認識了你，發(fā)現(xiàn)了你，就把你放在了心里……小時，看到路邊的商店上黑乎乎的漢字，就對你產(chǎn)生了好奇，我拉著媽媽溫柔的大手，一眨不眨地盯著你，那個方塊形的字，就這樣，發(fā)現(xiàn)了你。七歲時，我上了小學。你就像多年不見的好...
我們每天都和漢字打交道，漢字就像一部電視劇，與我上映了一場不見硝煙的角斗。語文課上，我和它要大干一場了——因為開始默漢字了。漢字是我恨之入骨的敵人，它每次都在我沒有防備的時候，就開始攻擊我！難道它仗著“年歲”倚老賣老嗎？開始默寫漢字了，我拿出我的&ld...
漢字，是中國文化筆墨的結晶；漢字，是中國獨特的象征；漢字，是我們中國人的驕傲。中華上下5000年，漢字便屹立在文化史的頂端，它結構不一、形態(tài)各異、內(nèi)涵豐富�？旄衔业牟椒�，一起追尋我與漢字的故事吧！幼兒園畢業(yè)時，我畫了一幅畫，為了使我的名字更均勻的分布在畫面上，我就把“葉昊坤&rdquo...
從我呱呱落地起，漢字就伴我成長。我想我們每個人的生活都離不開漢字。我們平時說話、讀書、寫字、看書看報還有其他很多地方我們都會用到它。它是我們生命中不可缺少的一部分。記得我那時才上學前班的時候。有一天，我們班的語文老師在黑板上寫了一個“太”陽的“太”字，...
中國的漢字歷史悠久，源遠流長，我是中國人，我喜愛漢字。每一個漢字都蘊含著一個故事。漢字是怎樣發(fā)明的呢？我想：那么多的象形字，一定是人們在實際生活中摸索出來的吧。因為有了漢字，我們有了書本、語言，也讓我們?nèi)伺c人之間有了親切的溝通，我們天天都和漢字生活在一起，漢字為我們記錄著這個美麗的世界，為我們講述著...
中國的漢字歷史悠久，源遠流長，我是中國人，我喜愛漢字。每一個漢字都蘊含著一個故事。漢字是怎樣發(fā)明的呢？我想：那么多的象形字，一定是人們在實際生活中摸索出來的吧。因為有了漢字，我們有了書本、語言，也讓我們?nèi)伺c人之間有了親切的溝通，我們天天都和漢字生活在一起，漢字為我們記錄著這個美麗的世界，為我們講述著...
漢字對我有著神奇的吸引力，幾乎每天都要看它，寫寫它，描描它。我和漢字成了形影不離的好朋友。我從小就對漢字產(chǎn)生了濃厚的興趣。記得小時候，看著姐姐在練漢字，聽見筆尖挪動的“沙沙”的聲音，我總是聚精會神地趴在一旁，看得津津有味，姐姐便問我：“小小雨，要不要來練字，寫好了...
我們悄然來到這個世間，不管怎樣的平凡，都要知道：“我”是獨一無二的！沒有翻版，沒有雷同，我就是我，是顏色不一樣的煙火！我們伴隨著時光的流逝，慢慢地走向前方……不知何時，我們開始仰望別人，效仿別人，追隨著他人的腳步。慢慢地，我們身上出現(xiàn)了更多的他人的...
我以為，你不愛我。所以，在我膽怯又小心點地學騎自行車時，你沒有像媽媽那樣扶著后座幫我，也沒有說話鼓勵我。當我摔跤時，你沒有三步并作兩步過來扶起我，沒有問我“這疼嗎？那疼嗎？”你只是用鼓勵的眼神看著我。我不得不在你期待的眼神中委屈地爬起來繼續(xù)練習，直到會騎。我以為，你不愛我。所...
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