“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我覺(jué)得人生就是從磨練和克服中成功的。今天我們軍訓(xùn)也是這樣，在練習(xí)中成長(zhǎng)。今天早上，軍訓(xùn)第一天，教官說(shuō)下午要去長(zhǎng)途拉練，于是便請(qǐng)來(lái)了沈云爺爺，他大概地給我們講了今天長(zhǎng)途拉鏈的地方：鳳凰山。聽完介紹后，我也大概了解了這座山的來(lái)龍去脈。過(guò)了一會(huì)兒...

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。——題記仲夏的烈日，烤得讓人心煩。知了懶懶地躺在樹上，卻在沒(méi)完沒(méi)了地抱怨著。樹后的操場(chǎng)上，一隊(duì)隊(duì)穿著軍服的少年排列著，我便是其中一員。“一二一！一二一！”一句句響亮的口號(hào)回蕩在教學(xué)樓間。已經(jīng)訓(xùn)練了一上午的同學(xué)們還不等到飯...

我凝視著那微微泛黃的照片，凝視著我漸漸逝去的童年，雖然攥緊了自己的拳頭，但時(shí)光還是毫不客氣地溜走，在不知不覺(jué)中悄然離我遠(yuǎn)去。——題記小時(shí)候，我住在奶奶的家里，對(duì)那寬敞、空曠的房子保有一絲回憶。那時(shí)的我像個(gè)小小的公主，嬌氣、漂亮而又機(jī)靈，是所有村子里的女孩中最惹人喜愛的，我白白...

操場(chǎng)上，老師把18個(gè)同學(xué)分成兩隊(duì)，讓他們分別把兩串鑰匙從第一個(gè)同學(xué)傳到最后一個(gè)同學(xué)，還要碰到每個(gè)人的手。兩隊(duì)都用了15秒多。老師又道：“你們還有更快的方法嗎？規(guī)則只是要讓它碰到每個(gè)人的手。”一個(gè)同學(xué)恍然大悟，讓自己的隊(duì)員圍成一個(gè)圈，九只手疊在一起，拿著鑰匙從第一只手的側(cè)面劃到...

人生就像演戲，能笑到最后才是贏家，倘若輸在起跑線上，別急，也許也會(huì)柳暗花明又一村。關(guān)于這樣的故事，我聽過(guò)許多，可令我難以忘記的是這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)孩子，一個(gè)喜歡彈琴，想當(dāng)音樂(lè)家；一個(gè)喜歡繪畫，想當(dāng)美術(shù)家�？擅�運(yùn)并沒(méi)有給他們的夢(mèng)想鋪上平坦的道路——想當(dāng)音樂(lè)家的那個(gè)孩子，突然耳...

生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美在我們身邊到處都有。然而，我認(rèn)為最美的就是大自然賜予我們的那“自然之美”——春、夏、秋、冬。春天的顏色是五彩繽紛的：湛藍(lán)的天空、火紅的太陽(yáng)、嫩綠的樹梢、總是和太陽(yáng)嬉戲的嬌黃的向日葵。春天可真是能讓人大飽眼福的季...

校園里有很多樹，最美的當(dāng)屬櫻花樹。櫻花樹之美，美在其名。單一個(gè)“櫻”字總讓人想到一股無(wú)法言說(shuō)的少女情懷，粉白柔嫩，單純美好，靜靜佇立，書寫歲月靜好的傳奇；櫻花樹之美，美在其態(tài)。“小園新種紅櫻樹，閑繞花枝便當(dāng)游”，一句便道盡了獨(dú)木成景的美態(tài)，無(wú)須任何其它...

有這樣一只小倉(cāng)鼠，它有個(gè)非常奇怪的名字，叫“哈姆太郎”。原來(lái)它來(lái)自日本。有一天，它聽一些人說(shuō)中國(guó)非常美，它就想要去中國(guó)看一看。終于，它等到了一個(gè)機(jī)會(huì)，它聽說(shuō)有一艘要開往中國(guó)，也許可以搭個(gè)順風(fēng)船呢！一想到這，便興奮得跳了起來(lái)。第二天，它悄悄地登上輪船，船上的人都很開心，小倉(cāng)鼠也...

在一個(gè)森林里，住著一只小白兔和一只兔姥姥。小白兔很懂事，也很聰明。有一天，小白兔一起床，就發(fā)現(xiàn)沒(méi)有食物了。它心里想：姥姥年紀(jì)大了，我應(yīng)該幫幫它。于是，它決定獨(dú)自出去尋找食物，給姥姥一個(gè)驚喜。小白兔說(shuō)干就干，挎著籃子就出門了。小白兔一邊走，一邊欣賞路兩旁的美景。它看見路兩旁色彩鮮艷的花朵，枝繁葉茂的大...

這個(gè)暑假，我去了廈門玩了一圈，雖然在那只是玩了幾天，但是有一個(gè)地方卻讓我一直印象深刻！在那波碧蕩漾大海中漂浮著一座小島。它就是廈門市的一座“海上花園”——鼓浪嶼。坐了半個(gè)多小時(shí)的船后，我踏上了這座小島，立馬給這座小島美麗迷人的景色給迷住了。這里沒(méi)有城市...