尋寶記
時(shí)間:2020-02-07 13:40:57 | 投稿作者:李棟梁
知識(shí)就像一片浩瀚無(wú)際的海洋,學(xué)習(xí)的方法就是潛藏在這知識(shí)海洋里的奇珍異寶。
進(jìn)入初中,繁多的科目令我目不暇接,顧此失彼。我仿佛一只無(wú)頭蒼蠅在知識(shí)的海洋迷失自我,找不到那潛藏于海底之下的奇珍異寶——學(xué)習(xí)方法……
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次碰壁之后,我終于找到了大致的方向——各學(xué)科間相互平衡,認(rèn)真學(xué)習(xí),把握時(shí)間,主次分明,我順著這個(gè)方向,開(kāi)啟了尋寶之旅。
方法一:合理把控自習(xí)時(shí)間。
從前我在自習(xí)時(shí)間總不能做到專注,這邊政治寫(xiě)了一半?yún)s又回頭去寫(xiě)歷史,這邊英語(yǔ)看了一半又回頭背語(yǔ)文……雜亂的安排令我自習(xí)課效率較低,觀察了班上許多學(xué)霸自習(xí)如何安排后,加以我自己的思維方式,得出我自己的一種方法——自習(xí)課的安排要主滿分作文網(wǎng)m.xiaozhulaser.com次分明,每一科做完之后才能進(jìn)入下一科的學(xué)習(xí)。我終于找到了寶藏。
方法二:心態(tài)要放寬。
以前考試后一與同學(xué)對(duì)答案,便覺(jué)得心灰意冷,天崩地裂,導(dǎo)致后面科目因心態(tài)問(wèn)題而失敗,聽(tīng)從老師對(duì)考試的建議,總而言之,考一科忘一科,反正試卷已上交,怨天尤人已無(wú)用。我又發(fā)現(xiàn)了寶藏……
方法三:提高上課效率。
從前我上課時(shí)習(xí)慣邊寫(xiě)作業(yè)邊上課,這導(dǎo)致我許多關(guān)鍵的筆記缺少,作業(yè)完成質(zhì)量也不高。在老師勸阻下,我改掉了這個(gè)壞毛病,聽(tīng)課之時(shí)手緊握筆,雙目停留在老師身上,該做筆記時(shí)立馬到位,從而大大提高聽(tīng)課效率……這又是一種寶藏。
順著這個(gè)方向,我沿途已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了許多寶藏,我相信日后一定會(huì)有更多的寶藏被開(kāi)發(fā)出來(lái)!
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