在五月的夏季里，學(xué)校舉行了一年一度的拔河比賽，我有幸參加了拔河比賽，地點就在學(xué)校的操場上。清晨，我踏著愉快的步伐進(jìn)了學(xué)校，一開始，我還有點興奮，還想象著比賽的時候，是怎么樣的高興，最后還獲得了冠軍�？晌艺媸前兹兆鰤�，隨著時間的流走，緊張感突然向我襲來，不一會兒，比賽馬上開始了，快了，快了。我戴上了手...

前幾個星期，爸爸喜歡上了養(yǎng)植物。因為養(yǎng)在客廳的綠蘿枯萎了，空出了一個花盆，于是，客廳又迎來了兩位“客人”——一盆紅掌和一盆綠油油的吊蘭。吊蘭就掛在電視機(jī)前，那茂盛的葉子猶如綠色的蓬蓬裙，把吊蘭打扮得宛如一位“公主”。吊蘭的品種可...

童年的雨，是多姿多彩的，春雨綿綿，夏雨匆忙，秋雨蕭瑟，冬雨清冷……而奶奶的愛，就纏綿在這四季的雨里。春天的雨綿綿，好像下得格外溫柔，雨珠一顆顆頑皮地跳到傘上，好像在玩滑滑梯。每到這時，我就會高興地拍手，眼睛一動也不動地盯著它，而奶奶總會用溫柔的目光注視著我，現(xiàn)在回想起來，...

“放假了，旅游去嘍！”我一進(jìn)家門就大喊著。旅游是我一直夢寐以求的事，爸爸和媽媽都放了五天假，爸爸和媽媽同時宣布：“這五天我們要去濟(jì)南的花博、臺兒莊、海底世界，明天一早就坐高鐵出發(fā)！”“哇，太好啦！”我和弟弟手牽著手一蹦三尺高。早...

蕓蕓眾生中，我們贊賞的一定是有精神的人。那些每日得過且過的人宛如枯草，他們茍延殘喘，仿佛“活著”是于他們而言唯一重要的事。而對有精神的人來說，“活著”只是一個基礎(chǔ)條件，他們在此條件下完成的事情才是重要的。猶記，汶川大地震時，曾有一位慈母將幼子護(hù)在懷中。...

我家的窗臺上靜靜地放著一盆蝴蝶蘭，花兒開得很燦爛，為我家增添了一絲生機(jī)。蝴蝶蘭的莖有的又高又直，像士兵一樣；有的彎彎曲曲，形成了“S”形；有的形成了不規(guī)則的形狀，真是千姿百態(tài)��！蝴蝶蘭的葉子又寬又厚，寬足有四五厘米，厚大約有兩毫米多，形狀有的是橢圓形的，有的是半圓形的。可別小...

友誼像春天，陽光是溫暖的，小花小草都充滿著生機(jī)活力！兩年前，我和兩位小伙伴一起騎車到河邊公園玩，途中，我們看到了幾位人高馬大的哥哥騎著自行車興高采烈地下到了河旁。這引起我的小伙伴們的注意，其中一個小伙伴就好奇地說：“咱們也下去看看吧！”我和另一個伙伴連忙答應(yīng)了。就在下去的途中...

有人說，校園生活像一本書，一本厚厚的、內(nèi)容精彩的故事書；也有人說，校園生活如一個夢，一個長長的、奇特美妙的夢；還有人說，校園生活似一首詩，一首悠悠的、令人沉醉的詩……而我卻說，校園征活像一首歌，一首時而低回婉轉(zhuǎn)，時而慷慨的歌，不信，你聽！清脆悅耳交響曲薄薄的晨霧靜靜憩息于...

六年前，媽媽牽著我的小手把我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，對于什么都好奇的我，映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園，天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，調(diào)皮的云寶寶對著我仿佛在開心地笑；郁郁蔥蔥的大樹在風(fēng)中搖曳，高高飄揚(yáng)的五星紅旗是那么燦爛。走在沐浴著陽光的校園里，我的心快樂而充滿溫暖。經(jīng)過這六年對我而言，學(xué)校真稱得上是第二個家了。在...

我想變成魔法師，又想變成一頭大象，想著想著，突然我坐在掃把上，看了看自己衣服，竟然變成了魔法師穿的衣服，自己竟然成了真正的魔法師。我從家里的窗子飛了出去，我看著下面，沒想到我竟然飛在半空中，我抬頭望著下面的人們，在努力的工作著，突然我看到一群惡人在打一個年輕人，問他要錢，年輕人不給，我看不過就用魔法...