我不情愿的打開了家門，父母仍然是往常的樣子，手里捧著手機(jī)，可能是聽到了門響，他們漫不經(jīng)心的沖我擺擺手：“飯?jiān)阱伬铮�自己熱熱�?rdquo;。他們并沒有抬起他們高貴的頭顱，他們伴隨著手機(jī)屏幕里傳出的聲音，演出的畫面，放聲大笑，也會(huì)默默的流淚，像極了兩個(gè)精神病人。這就是我一直面對(duì)的畫面，一家...

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”經(jīng)歷了風(fēng)雨，收獲了陽光；經(jīng)歷了坎坷，收獲了力量；經(jīng)歷了磨礪，收獲了堅(jiān)強(qiáng)……人生，值得磨礪，我愿從一顆沙粒蛻變成珍珠。臺(tái)上，原本胸有成竹的我，坐到琴旁卻慌了神。我努力克制自己保持鎮(zhèn)定，可雙手卻不聽使喚，在一連串雜亂...

蕓蕓眾生，我不過是最普通的那一個(gè)，但是，我相信乾坤未定，你我皆是黑馬。我們就該不甘平凡，把自己變成珍珠，要活出姿態(tài)，活出風(fēng)格，活出態(tài)度，活出樂趣！我是沙地中一顆普普通通的沙子，大風(fēng)吹來，我和眾沙一起隨著風(fēng)而翻飛；雨滴打來，我和眾沙一起貪婪的吸吮著瓊漿；我只是一粒沙土，漫無目的，隨波逐流。隨著年級(jí)的升...

每一種花降臨到這個(gè)世間總是會(huì)訴說一些神秘的語言供各種形形色色的人留戀和回味，這些神秘的語言鼓勵(lì)我們暢想青春，笑對(duì)生活，洽談人生，同時(shí)希望我們也把自己變成一朵“花”香給這個(gè)世界看。然而，我所謂的神秘的語言是什么？沒錯(cuò)，它就是“花語”。談起花語，可能有人會(huì)...

試問，誰的心中沒有祖國(guó)呢？答案是肯定的。祖國(guó)的屈辱榮耀，每個(gè)人都應(yīng)銘記心中，中國(guó)，就是我們的生命。亞洲版圖上那只昂首挺胸的胸雞，孕育著五千年璀璨的文明。古老的甲骨文，難測(cè)的伏羲八卦，四大發(fā)明。儒家孔圣，道家老子。李白的狂傲不羈，杜甫的現(xiàn)實(shí)主義，蘇軾的清新豪杰，陶淵明的淡泊名利。四書五經(jīng)，歐體柳骨，琴...

心存美好，遠(yuǎn)方有詩有畫。——題記記得那年國(guó)慶節(jié)，放了七天小長(zhǎng)假。我把作業(yè)寫完了，多出了五六天時(shí)間，我不想宅在家看電視、玩手機(jī)，就攛掇父親帶我出去看一看、玩一玩。我父親是個(gè)大忙人，可能是因?yàn)槲易罱�成�?jī)一直比較穩(wěn)定，也就忙里偷閑同意帶我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我說我想爬山，并想在山上住，像電視...

我的同桌鈴鈴，身材矮小，卻非常暴力。她經(jīng)常扎著長(zhǎng)辮子，眼睛總是一瞪一瞪的，對(duì)什么都不屑一顧，很看不起別人的樣子。記得有一次，語文老師讓我們乖乖地做作業(yè)，老師要去開會(huì)。老師走后，我的同桌把一個(gè)字寫錯(cuò)了。她用手指使勁戳我，腳也跟著踢了上來。我全然不知怎么回事。只見她眼睛對(duì)著她的書瞪一下，再瞪我一下。我小...

綿綿細(xì)雨，潺潺溪流，不見樹梢一抹綠。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。老一輩的人懷著沉重的心情來到后山上憑吊逝去的先人。對(duì)那些我素未謀面的所謂的老祖宗自是沒多大感覺，本不愿一同前往，可是面對(duì)即將逼近的小中考，想到，出去走走罷。細(xì)雨輕點(diǎn)臉龐，沁涼，舒適。蜿蜒的小道旁綠草茵茵，點(diǎn)點(diǎn)繁花散落其中，殷紅，水藍(lán)...

“媽媽，對(duì)不起，我以后再也考那么差了，求求你原諒我吧！”咦！這這從哪里傳來的聲音？原來是一場(chǎng)考試風(fēng)波。上課鈴聲響了，老師拿著一又疊卷子走了進(jìn)來。他把卷子扔到桌子上，嚴(yán)肅地說：“今天考試大家考得都不好，為什么你們?cè)趺匆脖炔贿^四班。”聽到這里，我的心怦怦跳...

我們的校園很美，特別是開心農(nóng)場(chǎng)，我覺得是最美的一角了。農(nóng)場(chǎng)里每個(gè)年級(jí)種的莊稼都不同，有種著玉米，金黃金黃的米粒，像無數(shù)個(gè)金黃色的小孩在翩翩起舞。幾厘米左右高的一棵桂花樹，湊近聞一聞，就發(fā)出淡淡的清香，讓人心曠神怡。還有種著紫紫的茄子，像一個(gè)小朋友戴著帽子，穿著紫色的衣服在扭來扭去。還有火紅的番茄，露...