“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，老師向我們走來，在黑板上寫出了幾個字——“咬”出來的畫，我心想：畫不是用彩筆畫出來的嗎？真奇怪，我懷著好奇心聽老師講解。老師給我們每個人都發(fā)了一包餅干，一打開袋子，撲鼻而...

在我的生活中，有許多事或物都讓我難以忘懷。比如：一場電影、一堂生動的科學課、一次旅行或是過生日時家人送的禮物……但是令我感觸最深的還是那件事。那是一年暑假，爸爸開車送我去上課外班，我望著車外那來來往往的車輛和騎著自行車去上學的哥哥姐姐們。使我不由得產(chǎn)生了一個想法：&ldq...

成長如一瓶醋，酸酸的；如一塊糖，甜甜的；如一盒藥，苦苦的……成長的滋味是酸的。一次，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)——我們自己當一次小廚師，給家人做一頓美味的飯菜。回到家后，說干就干，我躊躇滿志地從冰箱里拿出三顆雞蛋。媽媽以迅雷不及掩耳之勢幫我打好了...

我家是一個“動物園”，里面有可愛的小天鵝，會變臉的大兔子，特別愛睡覺的棕熊，還有愛吃的小老虎。接下來我就給大家仔細講講吧！小天鵝妹妹我的妹妹特別可愛，小臉白白的，一對小眼珠烏黑透亮，就像只可愛漂亮的白天鵝。她總是白天睡覺，可是一到晚上就像吃了炸藥似的哇哇大哭，怎么哄那嘹亮的哭...

在我們班上，我有一個好朋友——同學小楊。起初，我十分討厭他，因為他總是愛“管閑事”，比如我喜歡提前寫練習冊，但他卻看不慣了，立刻跑去找老師，然后滔滔不絕告起狀來。當我被老師拉去“喝茶”時，他便在旁邊幸災樂禍。因此我對他十分討厭。...

每個人的記憶深處，或許都保存著一件只屬于自己的事，不愿輕易說給別人聽。同樣，我的內(nèi)心也深藏著那樣一件事，每次回想起來仍留有絲絲的苦澀，永遠無法抹去。記得剛上小學那會兒，我遇見了我的第一個同桌——沈思雨，她是一個性格開朗的女孩，每天都把笑容掛在臉上，一雙閃亮的眼睛，仿佛會說話。...

我從小就特別怕水，一提到游泳就害怕�？山衲晔罴傥医K于學會了游泳，還明白了：成功總是躲在害怕的背后。在媽媽的催促下，我懷著忐忑的心情來到了游泳池。游泳池里人頭攢動，人們像一條條小魚，在游泳池里歡快地游動。每一次正式游泳前，教練都讓我先在水里學青蛙跳，以此來熟悉水溫。走進池內(nèi)，水里的涼氣使我不由自主地打...

我們的生活因為有愛而美麗，也因為有愛而精彩，只要心中有情，你就會發(fā)現(xiàn)愛無處不在！漫步在林蔭大道上，呼吸著清新的空氣，令人回味無窮，這真是一條絢麗的風景線，可是眼前的一幕讓我驚訝不已，路邊有一位坐在破舊不堪的墊子上的男孩兒，身上背著一個小小的書包，雙腿如一雙筷子，比胳膊還細，這是一個多么可憐的小男孩兒...

我們四一班就像一座充滿活力的動物園，里面洋溢著笑容與歡樂，給了我無窮的樂趣。在這個小小動物園中，歡笑聲每天都在回蕩，讓平淡的生活變得多姿多彩。同桌魏路凱是一只活蹦亂跳的猴子，上竄下跳，跑得極快。有一次，下課的時候，我忘記帶筆了，我正準備找他借，他一溜煙就跑到樓下了。我緊跟著下樓，還是沒有找到他的蹤影...

在所有人都鉚足了勁往前奔跑的社會里，一味地倡導和追求“慢”并非明智的做法。那樣可能會跟不上時代的步伐。然而，在高效和快節(jié)奏的生活中，我們可以允許自己有偶爾的慢。生活節(jié)奏之所以快，是為了不在生活里掉隊；生活節(jié)奏之所以慢，是為了咀嚼生活的美。一次聊天，去過西班牙的朋友和我說：&l...