“青春是部太倉促的書。”席慕容如是說。那么，在青春的書頁嘩嘩翻過的瞬息之間，我們該如何做呢？這一點(diǎn)，文化東中人五個特質(zhì)之首的“修養(yǎng)”給了我們答案。何為修養(yǎng)？呂巖《憶江南》詞：“學(xué)道客，修養(yǎng)莫遲遲，光景斯須如夢里。”修養(yǎng)是修行后的...

良好的家風(fēng)可以使我們樹立正確的價值觀和經(jīng)濟(jì)觀，提高我們自身修養(yǎng)，陶冶情操。微笑始終是對你自己或其他人通往快樂的最好的入場券。修養(yǎng)是個人魅力的基礎(chǔ)，其他一切吸引人的長處均來源于此。我認(rèn)為，個人修養(yǎng)是非常重要的，就是我們所謂的素質(zhì)，良好的個人修養(yǎng)可以使別人愿意聽你說話，愿意和你做朋友，會影響你的各個方面...

良好的家風(fēng)可以使我們樹立正確的價值觀和經(jīng)濟(jì)觀，提高我們自身修養(yǎng)，陶冶情操。微笑始終是對你自己或其他人通往快樂的最好的入場券。修養(yǎng)是個人魅力的基礎(chǔ)，其他一切吸引人的長處均來源于此。我認(rèn)為，個人修養(yǎng)是非常重要的，就是我們所謂的素質(zhì)，良好的個人修養(yǎng)可以使別人愿意聽你說話，愿意和你做朋友，會影響你的各個方面...

春裹挾著她明艷的步伐來了。我看見她的頭上，帶著一點(diǎn)迎春花環(huán)，金燦燦的，風(fēng)兒一吹，嘩啦啦撒向人間。迎春樹上的花仿佛收到了春的指領(lǐng)一樣，在人們不知不覺中泛了黃，又悄悄地變了樣兒。我看見春的頭發(fā)是碧綠的，柔軟的，及腰的，她輕輕地?fù)崤�著，發(fā)絲不知不覺地脫落，落出九霄，讓地上的柳樹發(fā)了芽，長了葉，和著太陽為她...

在我的校園生活中，有著許許多多令我難忘的事。但讓我記憶猶新的莫過于這件事了。那是一個課間，“叮鈴鈴——”清脆的下課鈴響了，同學(xué)們蜂擁而出，一窩蜂似的跑出了教室，盡情地去享受他們那愉快的十分鐘。我和好朋友在樓下踢毽子。突然，我看見一個五年級的大哥哥把一個...

在我家鄉(xiāng)的老村里，住著一位“老軸”——牛筋爺。其實(shí)他原本也是有名有姓的，只是他的脾性跟言行實(shí)在讓人不敢恭維，故封他為牛筋爺�？墒沁M(jìn)幾年他真謂“脫胎換骨”，不僅不掏出他腦中的那副“老古董”反而還提倡&ldq...

我們班的瞌睡蟲特別多，最懶的還是王禹翰，他睡覺的姿勢是“苦讀詩書式”，我覺得用這一首詩歌可以用來形容他：以書本作屏風(fēng)，可作埋頭苦讀狀，更可擋老師唾沫及粉筆等致命暗器，只是這種姿勢，容易壓扁鼻子。他一睡覺，就會把書當(dāng)做屏風(fēng)和盾牌，用來擋住老師的唾沫和粉筆，不過他一睡著，我們就會...

每當(dāng)我來到山西省圖書館，看見那些體驗(yàn)“義務(wù)小館員”的小弟小妹時，就想起我剛來體驗(yàn)“小館員”時成功地拿到了“圖書館管理員”資格證的事。三年級時，媽媽給我報(bào)名參加了山西省圖書館舉辦的“義務(wù)小館員”體驗(yàn)活動。每...

今天早晨，爸爸的一句話把我從夢境拉回了現(xiàn)實(shí)：“寶貝兒，不好啦！咱家停水啦！”這句話如同晴天霹靂，一下子打在了我的心上。我急忙穿上了拖鞋，飛奔到洗手間�？晌覠o論怎樣擰水龍頭，也只是滴出了一兩滴水，我急得直跺腳，可也束手無策，這可怎么洗臉?biāo)⒀腊�？水龍頭好像一個調(diào)皮的娃娃，我越急，...

風(fēng)爺爺與雨婆婆攜手前來。須臾間，風(fēng)若獅吼，雨似瓢潑，疾風(fēng)驟雨肆無忌憚地開始了他們的表演。原來，一位不速之客——臺風(fēng)又不請自來了。站在窗口，向外望去，只見馬路兩邊的樹木有的仍在頑強(qiáng)地與風(fēng)雨作斗爭，有的開始在狂風(fēng)暴雨中東倒西歪、搖搖欲墜了，還有的已經(jīng)抵擋不住風(fēng)雨的打擊，倒在了地上...