篇一:那一次,我真慚愧
傍晚,彩霞滿天,我站在窗邊,晚風輕輕從我的臉頰邊拂過,這一次,就如那一次傍晚……
那時是在網課期間,我忙著玩耍卻忘了做美術作業(yè)。上交作業(yè)的時間即將截止,我在家中急得團團轉。“有了!”一個主意在我腦中浮現(xiàn)。
我手忙腳亂地打開網站,找了一張滿意的作品打印下來,再拍照發(fā)了上去。終于完成了作業(yè),我長舒一口氣,但心中卻始終有一絲慚愧與憂慮。
當天,老師便在班級群里表揚了我的作品,我高興得連心中最后一點慚愧都消失得無影無蹤了。
第二天,小A給我發(fā)來消息:“快去辟謠吧,他們說你的作業(yè)是抄的!”我心想:先上課再說。
“小王解一下這個方程。”我提交答案,仔細一看,牛頭不對馬嘴。作業(yè)不僅沒完成,就連解答也出了紕漏,我懊惱地摔下耳機,打開班級群。“怎么能這樣?”“不能抄。”“太不誠實了!”……后悔與自責的心情在我心中涌出。
我禁不住同學們的質問,關了手機向窗邊走去。打開窗戶,撲面而來的便是溫柔的晚風。它在我的臉上劃過,像一位慈祥的母親,輕輕撫摸著我的臉龐,十分溫暖。晶瑩的水珠,滴在大理石地板上,發(fā)出了有溫度的聲音,圓潤而飽滿。懊惱和自責在晚風的吹拂下,逐漸平靜下來。
我走回房間,冥思苦想了一夜,寫了一封道歉信,發(fā)在了群里。“原諒了。”“下次不可以了。”“有誠信,是個男子漢。”這些字眼如一張張創(chuàng)口貼,貼在了我的心上,更令我反思自己的錯誤。
小事已了,但慚愧的心情卻依舊在心中回蕩。窗外,晚風依舊吹著,像一位母親的喃語。這件事,是如此的渺小,又如此的難忘。(王旭新碶中學)
篇二:那一次,我真生氣
每當想起那件事,我就感慨萬千,直到現(xiàn)在,我也還覺得爸爸媽媽好偏心!
記得那是一個大雨滂沱的早晨,我正在書房里看書,就在這時,門鈴響了。我滿分作文網m.xiaozhulaser.com打開了門,出了名的調皮表弟來了,我又高興又害怕。開心是當然的,有人陪我玩了,但擔心也不是沒有原因的,畢竟他調皮得很,毛手毛腳的,好像一天不闖什么禍,就不舒服一樣。我最害怕的就是他“折磨”我的玩具。
果然,“搗蛋鬼”一進屋就沖向我的房間,沒經過我的同意就玩起我的模型,還用力扭斷了它的頭。我氣得恨不得要殺了他,跑向父母告狀,但他們卻一心偏向弟弟,還不緊不慢地說:“不就是個模型嗎?明兒再去給你買一個,弟弟還小不懂事,做哥哥的就讓著他些吧!”我聽了他們的話,歇斯底里地大喊道:“你們就是偏心!”
我氣呼呼地回來房間,向還在把玩模型的弟弟翻了個大白眼,再也不理他了?刹痪弥,又來了一件令我無語的事:在點心時間,有一杯牛奶和橙汁,我選了牛奶,但弟弟非要我這一杯。我不給,可偏心父母又來了,一下子干脆換了杯飲料。我很生氣,可經典的一句話又來了——他還小,你當哥哥的就讓著他一下。
這便是令我生氣的事,現(xiàn)在仍記憶猶新,但我也想,弟弟雖調皮,父母雖偏心,但我也要控制好情緒。別人都說控制情緒比控制一座城還要難,但如果我能控制情緒,豈不有更大的收獲。ê对撮L江中學)
篇三:那一次,我真害怕
回憶六年的小學生活,一件件事在我腦海中閃過,但讓我記憶猶新的,還是那件事。
那次課間老師突然要求上交前一天的作文,我的腦子里猛地一驚,這才想起老師布置的作文。昨天晚上我忙著做數學的兩張試卷,早把作文忘得一干二凈?涩F(xiàn)在想起來有什么用呢?一想起老師對那些作業(yè)沒有完成的人的“酷刑”,我不禁冒了一身冷汗?磥碇荒軐蠋熣f一個謊了!
我小心翼翼地走到老師身旁,支支吾吾地說:“老師,嗯……我……那個……作文忘記帶了。”在埋頭批改作業(yè)的老師抬起頭,那犀利的目光與我的目光相交。我不安地低下了頭。然而,老師卻只“嗯”了一聲,沒有說話。我瞬間松了一口氣,心想:終于逃過了一劫。
這件事一過,我就拋之腦后了,我又像往常一樣出去玩。上課之后我胡亂地掏出課本,沒想到那本“忘帶”的作文本也突然掉了出來。我連忙把它塞回課桌,心想:老師應該沒發(fā)現(xiàn)吧,然而……
“程XX,你手上拿了什么?”
“沒,沒什么。”
“拿出來!”
看來這件事暴露了,我猶猶豫豫地抽出作文本,慢慢吞吞地走上講臺,遞給老師。老師撥開了空白的作文本,說:“你出來一下。”他往門外走,我跟在后面。我害怕極了,心想:接下來會怎么樣呢?一定會被老師罵吧!我兩只手緊緊抓著口袋,臉色通紅,汗水也不斷地從頭上冒出來。
“怎么回事?”他眼鏡后面的眼睛,仿佛閃爍著嚴厲的光芒。
“忘做了。”我低著頭不敢直視老師。
“偶爾一次忘寫作業(yè),我不罵你,但你沒有誠信,這是最大的錯。以后做錯事情要勇于面對。”
這件事情過了很久,但我仍然沒有忘記,它已經銘記在了我的心里,它使我受益匪淺。以后,我一定要成為一個誠實的人。(程廷燁新碶中學)
篇四:那一次,我真膽小
每當想起那件事,我的臉馬上就紅了。
那天,我們學校組織春游,地點是在一個游樂園。我和另外幾個男同學組隊,一起去“闖蕩江湖”“游山玩水”,沒一會兒就逛完了整個游樂園。其中以“激流勇進”最為刺激。一只船上面能坐兩人,然后從高處筆直地滑下去,幾乎是“插”在水里,濺起不小的水花。從船上下來后,我的腿抖個不停,心想:太可怕了……太可怕了……打死我都不去了……
最后剩下一個鬼屋了,咱們哥幾個“成群結隊”浩浩蕩蕩地向鬼屋“進攻”。門口有一個牌子,上面寫著:“冥冥之中……不小心……將……”看完也不覺得怎么樣,但聽到里面的尖叫,我毛骨悚然,打心底害怕。同學們也害怕了,但畢竟人多膽大,同學們壯著膽子走了進去,留下我一個“看包的”。
同學們出來后,聽見他們的笑聲,我有點心動,可剛想走進去就看到一攤“血”,嚇得我又退了回來。
后來聽他們說那里面也不可怕,還在里面“虐鬼”,我后悔了。
那次因為膽小,我錯過了一個刺激的冒險,還被看成膽小鬼,以后我一定要做一個勇敢的人。(陳卓廬山中學)
篇五:那一次,我真勇敢
每當想起那件事,我的臉上就會露出滿意的笑容。
那是一個夏天的早晨,天氣非常炎熱,即便有時刮來清涼的風,地面也依舊如烤爐一般冒著煙。早上第一節(jié)課是語文課,只見語文老師走進教室,原本吵鬧的教室一下子安靜下來?粗蠋熓种械恼n本,我一下子反應過來了,今天要背誦課文,而且是全文,可我只背了二三自然段,這該如何是好!
看著同學們一個又一個地被叫了起來,原本十分緊張的我,見全班都沒幾個人背出,便不知哪來的勇氣自告奮勇,搖搖晃晃地把手舉了起來。我的臉已經流著汗珠。老師叫起我,我慢吞吞地背誦起來。第一自然段還沒背完,老師嚴肅地說:“你是不是沒有背呀?”我慌張地說:“我背了二三自然段。”老師并沒有相信:“那你背一遍給我聽。”我開始背誦起來,同學們聽到我的背誦都紛紛看向了我。我突然更加有了勇氣,一口氣背完了二三自然段。我也不知道當時哪里來的勇氣,但是我總算把跳動的心給放下了。
這一天,我一定不會忘記;這一天,我的勇敢讓我有了更大的信心;這一天,我才發(fā)現(xiàn),只有勇敢才不會讓別人對自己失去信心。(周晗瀅廬山中學)
篇六:那一次,我真難忘
每當我想起那件事,我的臉上就情不自禁地流露出笑容。
那天十分悶熱,樹葉也被熱得無力地垂下了頭。“丁零零……”上課鈴打響了,語文老師抱著一大疊作文本走進教室,并對同學們說:“今天,我們來寫一次臨場作文。”說著拿起粉筆把題目寫在了黑板上。
我正琢磨著該怎么寫,忽然腦子里閃過一個念頭,我提起筆,開始奮筆疾書。教室里,只聽得一片沙沙的寫字聲……
大約過了40分鐘,同學們陸續(xù)放下手中的筆,等最后一個人寫完后,老師問同學們:“有誰愿意來讀一下自己的文章?”老師的話音剛落,班長就自告奮勇地舉起了手。老師笑著說:“那就讓班長來起個頭吧!”班長自信地站起身,她清脆的聲音在教室里回蕩,同學們都沉浸在她的朗讀聲中。
很快班長讀完了,老師的眼睛向我們這組看過來,我默默地低下頭,心里一個勁地祈禱:別叫我,別叫我……老師卻好像故意似的大聲叫出了我的名字。
我心想完了,我硬著頭皮慢吞吞地走上講臺,天氣本就很熱,此刻的我更覺得悶。我捧著作文本開始朗讀,但聲音卻如同蚊子的叫聲,這時同學們有了一些騷動都在座位上小聲地議論著我,都說我聲音小得聽不見,有的還下座位往前走了幾步,我停了下來,教室里的空氣變得更悶了,我的臉憋得通紅,向老師投去了求助的目光,隨著老師一聲有力的說話聲,同學們的聲音小了。老師看著我,我張了張嘴,一想到43雙眼睛都齊刷刷地注視著我,我就更緊張了。
可當我看到老師溫和的面孔,就好像在對我說:“加油,不要怕,大聲讀出來。”于是,我鼓起勇氣大聲朗讀。接著,我不再想什么,竟然大聲地讀完了剩下的作文。一時間,講臺下掌聲四起,我興沖沖地回到座位,仿佛每一步都帶著風……
每當想起這件事,我的嘴角就不禁上揚起來。是那一次改變了我的性格,讓我從膽小變得自信、勇敢,讓我在以后的生活中總能鼓足勇氣去面對一切。這件事,我永遠珍藏在記憶深處……(張夢涵大碶中學)
篇七:那一次,我真氣憤
每當我想起那件事,我的心中,便不禁升騰起“熊熊烈火”。
那是一個尋常的周末,我乘坐地鐵準備去寧波。一輛列車正緩緩駛來,我找了個位置坐下來。地鐵車廂里開著空調,乘客們都坐在位置上,有的玩手機,有的聽歌,有的靠在椅子上打起了盹兒……
車到站了,上來了一位農民工,他穿著一件縫滿補丁、不知洗了多少遍早已褪色的衣服,一條也縫滿了補丁的褲子,以及一雙破爛不堪的鞋。他身上背著一個大麻袋,上來后,他先四周看了看,見沒有位置,便站在了一個扶手旁,順勢把背上的大麻袋放了下來,卻不小心碰到了一位坐在位置上濃妝艷抹的女子。農民工趕忙將大麻袋扶到邊上,忙不迭地道歉。
但誰知那位女子不但不領情,還捏著鼻子,一臉嫌棄地說道:“滾開,土包子!一身的汗臭味,那么臟!”說完,還用自己的腳踢了一下那位農民工的麻袋。這位女子的做法,分明就是在侮辱別人,但周圍的人都默不作聲,仿佛這件事像沒有發(fā)生過一樣。我雖然有些氣憤,但也忍住沒作聲。
農民工一臉無奈,低著頭默默走到了這節(jié)車廂的角落。那位女子卻并未得到滿足,而是又嫌棄地說:“這么丑就不能去別的車廂嗎?”終于,我實在看不下去了。我從自己包里掏出紙巾,遞過去說:“叔叔,您擦擦汗。”接著又對身旁的女子說:“阿姨,難道你老師沒教過你這個社會人人平等嗎?”身旁的其他人也出來制止,但那女子不以為意,還一臉不屑地說:“那又怎樣?”身旁的另一位女子說道:“你要嫌棄,你可以去別的車廂,地鐵人人可以坐,不分高低貴賤。再說,地鐵也不是你買的。”終于,那位女子閉上了嘴。
那位阿姨對待農民工的態(tài)度真讓我氣憤,我希望人們能夠用平等的目光去看待別人,而不要戴著有色眼鏡,更不能自覺高人一等。人生而平等,尊重別人是做人最基本的素質。(賀子涵大碶中學)
篇八:那一次,我真后悔
我如坐針氈,心里五味雜陳,不知如何是好……
那是一個晴空萬里的下午,也是我們班默寫的日子。我把語文書扔在一邊,一副胸有成竹的樣子,然后就靜靜地看著正在拼命復習的同學們……哼,這么簡單,根本不需要復習!
“開始!”隨著老師的一聲指令發(fā)出,默寫正式開始。我若無其事地拿著一支筆轉來轉去,玩得不亦樂乎。“澄清——”簡單!我握好筆“刷刷”兩下,就把這個詞寫好了,臉上滿是自信。“胳膊——”啊哈!課文都看過幾百遍了,倒過來都會寫!
就這樣,我再次把頭抬了起來。再看看別人,有的在修改,有的在糾結,還有的在一遍遍檢查……可我的內心仍毫無波瀾,繼續(xù)自顧自地轉筆。
后來,我越默越順,字也漸漸飄了起來,自認為勝券在握,勢在必得?墒窃降胶竺嬖诫y啊,到了最后一個,竟沒想到是默寫文言文!這雖然學過,但我只認為是默詞,根本沒有背過這文言文呀!
我眉頭緊鎖,緊攥著筆的手都出汗了!就在這“危急”時刻,我忽然想到一個好點子:抄!只見,我身子慢慢向同桌挪動,而同桌正全神貫注地檢查著,完全沒有注意到我——就這樣,答案得來全不費工夫。我知道這樣做是不對的,但我……
“叮——”時間到,上交默寫本。不過,默寫原不緊張的我瞬間緊張了起來。不久,成績出來了,全班只有我一個人全對。同桌第一時間夸贊我,其他同學也向我投來敬佩的目光,老師還特地為我鼓掌,當著全班同學的面表揚了我。
這時,我的臉不由自主地紅了起來,感覺火辣辣的,心里像打碎了五味瓶一般,意識到自己的不對:起初,我不好好復習,是我不對;默寫時,我不認真,更是我不對;最后,我不會,甚至去抄同桌的答案,我更不對!我愧對老師對我的表揚,我愧對同學對我的掌聲,這一次,我后悔了!
這件事情已經過去很久了,我始終沒有勇氣向老師與同學坦白,每每想起來,我就后悔不已,這件事也時刻警醒著我,做任何事都應該全力以赴,而不能盲目自信,更不能投機取巧!那一次,我后悔了。(新碶中學陳笑宇)
篇九:那一次,我真愧疚
教室里安靜得只聽得到墻后邊鐘表走動的聲音,10分鐘,20分鐘,30分鐘……同學們一個個都交了試卷,走出了教室,而我才寫了一半。這時的我,急得就像熱鍋上的螞蟻。
我一邊做試卷,嘴里還一邊小聲地嘀咕著:“為什么要這么早起床?為什么要做試卷?為什么要上數學課?”
教室里,只剩下我一人在奮筆疾書。老師出去喝水了,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)老師的講臺上有一張試卷的答案。我萌生了一個念頭——看答案!我躡手躡腳地走到講臺前,飛速地翻開書本,拿起筆,以迅雷不及掩耳之勢把答案抄在了手心。突然,老師推門而入,空氣突然凝固。我看著老師,等待著老師的“夸獎”。老師緊鎖著眉頭,開口就問:“答案抄得順手嗎?你把答案抄上去有什么用呢?”話音剛落,我的“金豆豆”隨之掉出。老師的批評鋪天蓋地而來,并說要在第二天的課上公開“處刑”。我仿佛聽到了同學們議論紛紛,捂著嘴在竊竊私語的樣子,仿佛看到了老母親失落地看著我的眼神……
我獨自一人坐在教室里,腦子里一片空白,回想起剛剛發(fā)生的一幕幕,我真后悔,我不應該帶著情緒去上課。那一次,我真愧疚!如果上天再給我一次機會,我一定不會這么做了。ㄌK佳睿顧國和外國語學院)
篇十:那一次,我真緊張
每每想到那件事,我的心就提到了嗓子眼兒。
那個黃昏,夕陽西下,彩霞滿天,天空中飛過了幾只白鴿,在我的心中泛起來道道漣漪。天空中滿是火燒云,就像我那張通紅的臉。
那是一個烈陽高照的下午,我正在舞臺上表演打架子鼓。我緊張得手心都是汗?粗_下黑壓壓的觀眾,我更是緊張,真想退到臺下去算了。但是,我不能。我努力平復情緒,努力讓自己平靜下來,我告訴自己:“不要緊張,要相信自己的水平!”
音樂響起來了,我拿起鼓棒,原本緊張的心也漸漸平靜了下來。當音樂變得高昂時,我的眼前仿佛下起了傾盆大雨;當音樂變得低沉時,我的眼前仿佛飄起了蒙蒙細雨;當音樂變得飛快時,我的眼前仿佛奔騰著一條洶涌澎湃的黃河;當音樂變得緩慢時,我的眼前又仿佛流淌著了一條潺潺的小溪。音樂結束了,臺下響起了雷鳴般的響掌聲,仿佛要把屋頂都掀翻了似的。
那一刻,看著熱情的觀眾,我內心的石頭也落了下來,取而代之的是內心的喜悅和巨大的成就感。
那次的比賽讓我很緊張,但也讓我懂得了要直視困難,要用信心去克服心中的恐懼。(夏晨杰顧國和外國語學校)
篇十一:那一次,我真害怕
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,輕輕悄悄地打在窗戶上,雨珠順著窗戶慢慢往下移。正值傍晚,看著外邊的場景,我有些忐忑不安。
當時父母都不在家,我只好一人去關窗戶。剛想站起來,外邊的雨似乎也加快了腳步,下得越發(fā)大了起來。隨著雨的變大,風也開始刮了起來。窗簾搖擺著,耳邊全是風的“呼呼”聲,我嚇得蜷縮在沙發(fā)的一角,一動也不敢動。爸爸媽媽什么時候回來呀?難道我就得一直待在這個沙發(fā)角上嗎?想著想著,我的心中更加惶恐了起來。
天似乎越來越陰沉了,“嘀嗒”聲也變成了“嘩啦啦”的響聲。看看四周,那一間間黑黑的房屋,那晃動的窗戶,那隨風飄舞的窗簾……再看看眼前的電視機,一條粗壯的蛇,仿佛閃現(xiàn)在我眼前。我閉上了眼,可腦海中卻依然回放著電視中的鏡頭,更加清晰,更加恐怖,這使我害怕極了。
不知過了多久,門外傳來了腳步聲,我那顆懸著的心終于放了下來。我慢慢睜開了眼睛,可那腳步并沒有停,而是繼續(xù)往前走,離我遠去。怎么還沒有回來呀,這……都過去了這么久了,會不會是堵車了?哎,難不成真讓我一個人在家待上一晚?可這樣我也睡不著呀,這可怎么辦呢?
就這樣,我那顆心又懸了起來。只敢一個人悶著頭胡思亂想。過了好一會兒,樓道里又傳來了腳步聲,我將頭抬起,心里不住地念叨:這次開門的一定要是爸爸媽媽!只聽見門外一個細微的聲音響起,隨著“咔噠”一聲,真的是爸爸媽媽,他們終于回來了。
看著熟悉的鞋子,熟悉的人臉出現(xiàn)在我面前,我的心也沉了下去。
那一天我并沒有告訴爸爸媽媽我一個人待在家里有多害怕,因為有這次經歷的我明白了,戰(zhàn)勝恐懼和戰(zhàn)勝自己是成長過程中必經的關卡。幸好,經歷害怕的我,成功通過了關卡。(陳言京錁廬山中學)
