不知過了多久，我睜開眼睛，不驚嚇了一跳。眼前的景象讓我大吃一驚：我、馬澤天和他的獵狗，以及我的好朋友齊格格都被繩子捆住，在這個(gè)無人的小島上了。也不知誰把我們捆在這兒，都不能動(dòng)彈了。我是第一個(gè)醒來的，望著周圍都是樹木，十分的凄涼，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，先要把伙伴們叫醒。馬澤天的獵狗叫聰聰，它既聰明又機(jī)智，...

我的荒島求生春城小學(xué)四年級(jí)李思雨當(dāng)我睜開雙眼的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己流落在荒無人煙的小島上，我巡視了一圈，確實(shí)證明，只有我一個(gè)人在這里，我決定，要用自己的力量生存下去。首先，要解決溫飽問題。我向前走啊走啊，走啊走啊，突然，我眼前一亮，看見了一棵高大而粗壯的葡萄樹。我趕緊跑到樹前，看著那棵葡萄樹，心想：這棵葡...

假如我是校長，我就會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，幫助他們改掉缺點(diǎn)，還會(huì)請(qǐng)很多優(yōu)秀的老師和孩子們一起共同學(xué)習(xí)，攜手創(chuàng)造美好的校園。我的教學(xué)理念是：捍衛(wèi)童年，讓學(xué)校成為孩子們的樂園。假如我是校長，我就會(huì)建一所與眾不同的學(xué)校。學(xué)校里沒有教學(xué)室，只有一座多功能廳，它的作用是：每次同學(xué)們?cè)诶锩嫔险n時(shí)，比如說，語文老師...

因?yàn)轱L(fēng)欺雪壓，一棵松柏屹立在危崖，更顯蒼翠；因?yàn)楹�風(fēng)凜冽，一株紅梅綻放在冬天，更加燦爛奪目；也是因?yàn)榇箫L(fēng)的追逐，浪花才唱出歡樂的歌。生活中，若沒有對(duì)手，就會(huì)索然無趣。有時(shí)候?qū)κ植⒉皇悄愕臄橙�，他也許是你的朋友或者同學(xué)，但他一定可以促使你不斷進(jìn)步。在我們班上，班長李汪洋就是我的一位對(duì)手。把班長這樣一個(gè)...

我是一棵樹，一棵枯樹。我的全身黑乎乎的，頭發(fā)掉光了，雙手也殘廢了，像一個(gè)丑陋的老太太，孤苦伶仃地站在一旁，一點(diǎn)也不起眼。想起以前的幸福生活和現(xiàn)在的遭遇簡直是天壤之別。以前的我枝繁葉茂、生機(jī)勃勃，生活在一片小樹林里。白天，我傾聽小鳥的歌唱；夜晚，我與松鼠一起入眠，一切都沉浸在歡樂祥和之中&hellip...

許多童年的回憶在歲月的蹉跎中沒了痕跡，而我還在秋風(fēng)中回憶，深秋風(fēng)中，黃葉紛飛，狀如舞蝶，飄然落地，落地時(shí)輕拍起幾絲干枯而柔弱的脆響……我沉浸在略帶寒意的秋風(fēng)里，帶著飄搖在枝頭的枯葉。風(fēng)如湖水般靜靜地流淌過，攜著那桂花的幽香，讓人品味大自然的靜謐也驅(qū)走了秋日的清冷，側(cè)邊的桂...

成長的路上，總有那么幾個(gè)人不停為你撒下陽光，鼓勵(lì)你成長，使你感到安全，那就是我媽。那時(shí)，我還很小。有一天，我在外婆家門前玩。突然，只聽見“砰”的一聲，我整個(gè)人趴在了地上。在一瞬間，我被摔得七暈八素，搞不清自己是誰。但很快，身體各處傳來的刺痛迫使我回到了現(xiàn)實(shí)之中，我看看自身，身...

茵茵草地，一副副矯健的身軀在奔跑，一個(gè)黑白相間的球在空中飛馳，是你，給我們帶來了進(jìn)球一瞬間激動(dòng)的心情，更是你，使我的生活變得更加精彩。不知是什么時(shí)候，我與你第一次見面，那時(shí)幼小的我被你深深的吸引了，不知是在場上奔跑著帶球，還是進(jìn)球時(shí)隊(duì)友的擁抱和贊美，還是什么，讓我立刻迷上了足球，我夢(mèng)想著也能像場上的...

走出房間，蔚藍(lán)色的天空令人向往，清新的空氣讓我心曠神怡，就連人們的喧囂聲也是美妙的樂曲。呀！外面的世界多么美好。我猶如漫步在仙境之中，腳步前所未有的輕快。迎面碰上了買菜的舅媽，我用非常柔和的聲音打了招呼，舅媽卻充耳不聞，我的愉悅不自覺中被偷走了一大半。“你期中考試考得怎么樣��？&rdqu...

我們最終還是告別了稚嫩，告別了小學(xué)生活，踏入全新的初中生活。我向往的初中生活是美好而又充實(shí)的：可以學(xué)習(xí)，可以成長�？梢院屯瑢W(xué)一起細(xì)嗅春天的味道，感受夏天的微涼，輕撫秋天的落葉，享受冬天的陽光；也可以他們一起探究問題。我向往的初中生活是忙碌的。每天早上從家里出發(fā)趕往學(xué)校后，教室里的書聲朗郎，大家一起朗...