篇一：我想成為什么樣的人作文
王鑫：
我想成為什么樣的人，看起來這個(gè)話題已經(jīng)是一個(gè)俗氣幼稚的話題了。
我并不想要說有什么宏偉的想法，近些年來，中國在各個(gè)方面都發(fā)生了翻天覆地的變化。不管是軍事，經(jīng)濟(jì)，國民素質(zhì)，尖端技術(shù)。國際影響力，醫(yī)療，國際地位，科研都在不斷的上升。當(dāng)然中國的突飛猛進(jìn)被遠(yuǎn)在大洋彼岸的美國看的一清二楚。
美國近些年來的國際地位，基礎(chǔ)建設(shè)能力反而在不斷下降。當(dāng)然美國的國際霸權(quán)也在不斷敗露。可以說它就是這么一個(gè)民族，不管是哪一任總統(tǒng)無一例外都在強(qiáng)化美國的霸權(quán)能力，而這個(gè)“太平洋警察”近年來盯上了中國。中國近幾年的發(fā)展，讓這個(gè)美利堅(jiān)合眾國感到十分的害怕，不斷在各個(gè)方面打壓中國。典型的華為，使的華為現(xiàn)在挺不起來，為什么，缺“芯”啊！制造芯片重要的是什么？光刻機(jī)，中國可以造，可不精確，好的光刻機(jī)在美國手里。它想壟斷中國的光刻機(jī)技術(shù)。美國還借口在加拿大扣留孟晚舟。這一切都只能說明一件事情：美國千方百計(jì)想要打壓中國的發(fā)展。
前段時(shí)間有調(diào)查表明中國現(xiàn)有科研人員一百五十多萬人，相當(dāng)?shù)纳��？墒�，中國是個(gè)發(fā)展中國家，上世紀(jì)六十年代蘇聯(lián)專家撤走的時(shí)候把所有的技術(shù)和資料能帶走都帶走了，不能帶走的全部損毀。中國人自己也造出了原子彈。越是壟斷打壓中國，中國越是硬氣厲害。
不說你們也知道了。我想成為一位科研人員。祖國養(yǎng)育了我，我就應(yīng)該知道報(bào)效祖國，不能成為白眼狼，更不可以成為漢奸！
只有祖國的強(qiáng)大才可以讓敵人變得恐懼，讓人民的生活更加安逸，讓社會(huì)更加和諧美好！
篇二：我想成為什么樣的人作文
代兵：
《我想成為一個(gè)優(yōu)秀的人》
優(yōu)秀不是上天的贈(zèng)予，也不會(huì)與生俱來。真正優(yōu)秀的人不需要任何人的偏袒，也不需要任何捷徑，他們憑一己之力，在茫茫人群中散發(fā)光芒。
曾對“優(yōu)秀”這個(gè)形容詞敬而遠(yuǎn)之。認(rèn)為自己與其遙不可及，漸漸的我意識(shí)到，如果像這樣沒有信心，那么便會(huì)離它越來越遠(yuǎn)。要想優(yōu)秀，首先要樹立自己的目標(biāo)，向著目標(biāo)不斷前進(jìn)。每當(dāng)認(rèn)真做好一件事，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那么離優(yōu)秀也就越來越近。
在我的身邊，優(yōu)秀的人有很多，也許我們只看到了他們的優(yōu)秀，但他們獲取優(yōu)秀的背后也充滿了荊棘。他們做完了他人寫不完的作業(yè)，背下了他人背不完的書，當(dāng)他人已處于夢境之中，他們?nèi)栽谔魺粢箲?zhàn)。所以他們也迎來了他人口中不可能的優(yōu)秀。
正處于學(xué)生時(shí)代的我，應(yīng)該認(rèn)真對待自己的學(xué)業(yè)，對自己的將來負(fù)責(zé)。努力考上一個(gè)理想的學(xué)校。向周邊優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。在課堂上，我一定要踴躍回答問題，積極參與課堂，回答錯(cuò)了并不可怕，反而會(huì)使自己的印象更加深刻。
每個(gè)人都有自己的短板和長板。許多人都認(rèn)為短板沒什么，其實(shí)并不是。就如木桶定律，一個(gè)再好的木條桶，哪怕只有一條短木桶，但它可裝下的水也只能達(dá)到短木條的高度。這就體現(xiàn)短板對一個(gè)人的弊端。與其抓住“長”的，不如抓住“短”的。所以我一定要克服自己的“短板”，避開成事的“暗礁”。取長補(bǔ)短，花更多的時(shí)間與精力去彌補(bǔ)自己的不足。這樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
上天不會(huì)辜負(fù)任何一個(gè)努力拼搏的人，也不會(huì)縱容任何一個(gè)懶惰的人。努力終將成為更優(yōu)秀的自己。
篇三：我想成為什么樣的人作文
朱博文：
題目：我想成為有責(zé)任的人
在大千世界，每個(gè)人都想成為自己心目中理想的樣子，而在我心目中理想的樣子是，有責(zé)任感的人，我想成為這樣的人。
我們班的班主任——徐老師，他非常有責(zé)任心，每天早晨比我們早一些到班，等待我們的到來。每天坐在我們班級(jí)的后面監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，提醒我們上課不要打瞌睡，到了中午準(zhǔn)時(shí)帶我們?nèi)ナ程贸燥�，陪伴我們一起完成學(xué)校的“光盤行動(dòng)”他從來都是做表率，以身作則每次都把食物吃的很干凈。我們都受到了他的影響，所以每次我們班都會(huì)被表揚(yáng)加分。
有一次考試失利了，退步很大，徐老師讓我去他的辦公室找他，我到了以后徐老師非常親切的詢問我這次考試失利的原因，他耐心的幫助我分析錯(cuò)題分析原因，告訴我該如何安排學(xué)習(xí)時(shí)間，臨走時(shí)還不忘親切的告訴我以后有不會(huì)的問題都可以來找我。通過老師的教導(dǎo)我終于明白了如何安排學(xué)習(xí)時(shí)間，他對我非常負(fù)責(zé)，我特別想成為徐老師這樣有責(zé)任心的人，徐老師給我樹立了一個(gè)很好的榜樣我要向他學(xué)習(xí)。
記得還有一次，我們班里有的同學(xué)坐在最右邊，因?yàn)橐暰�原因上課時(shí)看不到黑板，徐老師最后想到了一個(gè)在右邊裝一個(gè)窗簾，這樣就可以擋住陽光。徐老師對我們非常關(guān)愛，非常有責(zé)任心。我想成為徐老師這樣的人。
最后我要盡我自己最大的努力，擔(dān)起自己應(yīng)該盡的責(zé)任，我想成為有責(zé)任的人。
篇四：我想成為什么樣的人作文
蘇佳均：
我總想成為各種人，如聰明人、有愛心的人、為國家爭光的人，但現(xiàn)在看來，有些遙遠(yuǎn)，我只能盡我所能，去努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)聰明人。
我想成為一個(gè)軍人，我認(rèn)為軍人很辛苦，但有時(shí)可以很帥，但是在帥的背后都是辛苦努力的訓(xùn)練，成為一個(gè)軍人先成為一個(gè)聰明人，才能去當(dāng)軍人，當(dāng)軍人可以保護(hù)國家，維護(hù)社會(huì)秩序，為國爭光。我也想成為一個(gè)可以遨游太空的人，我從小的愿望就是可以去探索宇宙，去探索宇宙的奧秘，但現(xiàn)在一想有些遙遠(yuǎn)，我現(xiàn)在能做的只有好好學(xué)習(xí)。
我還想成為像徐老師那樣的人，他每天熱愛學(xué)習(xí)，每天不辭辛苦，不求回報(bào)，為我們改掉壞毛病，讓我們成為更優(yōu)秀的人。他每天工作樂此不疲，毫無怨言，為祖國的花朵鋪好走向美好未來的路，我一定要成為像徐老師那樣優(yōu)秀的老師。
眼下這些理想是想象，我現(xiàn)在能做的只有好好學(xué)習(xí)，去努力實(shí)現(xiàn)我的每一個(gè)理想，加油！
篇五：我想成為什么樣的人作文
蘇悅：
我想成為一個(gè)畫家
中國，有著十幾億的人口，每個(gè)人都擁有著屬于自己的理想與夢想。所謂人不同，其言就有著不同的夢想與理想，但是匯聚在一起，便都是想為祖國去奉獻(xiàn)屬于自己的一份小力量，比如當(dāng)醫(yī)生、護(hù)士、軍人、科學(xué)家等等。然而，我也想奉獻(xiàn)屬于我的一份小力量，所以我想成為畫家，但是你們或許會(huì)認(rèn)為不怎么樣，因?yàn)楣ぷ鞑环�(wěn)定，沒有工作的一點(diǎn)，且好似乍一看根本無法為祖國奉獻(xiàn)自己的力量。
但是我卻想成為畫家，你們認(rèn)為不怎么樣只是你們所了解的太薄太片面，不夠深入。在畫畫時(shí)，你可以擁有屬于自己的小天地，有著屬于自己夢境，可以將你所想的所說的所看的一一畫出，或許，當(dāng)你畫極高時(shí)，你所畫的就能顯出你的心情，能畫出自己所想的，所看的，也就可以畫出屬于祖國的青山綠水�？粗鎳那嗌骄G水畫時(shí)，你的內(nèi)心可能無比激動(dòng)。但這個(gè)意境是旁人不能去了解的，越畫越激動(dòng)，在你畫完停筆，那一刻可能已經(jīng)無比興奮了。倘若在他國異鄉(xiāng)時(shí)看著畫著祖國的山水圖，可能就有著無比的自豪感，會(huì)想起祖國的繁榮，祖國的好。所以這就是我想成為畫家的原因，雖然這個(gè)夢想暫且是一顆渺小的星星；但是我終會(huì)有一天，會(huì)將這顆渺小的星星，成為一顆永不熄滅的閃耀星星。
篇六：我想成為什么樣的人作文
李昕怡：
我想成為什么樣的人
看著星空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，我想成為這樣的人。
我想成為一個(gè)仰望高山，不至于前的人，人生的路總是曲曲折折，前面是被荊棘密布，還是平坦的，沒有人知道。我想成為一個(gè)腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取的人向李大釗同志所說的“凡事都要踏實(shí)地去做不馳于空想，不對于虛聲而惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的工作”，我想做這樣的人，從此不再仰著臉聽天書，不再低頭看白水，只要謹(jǐn)慎著我雙腳的腳步，我要一步一步的踏在泥土上印上深深的腳印。我要做這樣的人，而不是那三分鐘熱度的人。
我要成為一個(gè)簡單的人，宮崎駿說過：“你簡單，世界就像童話一樣，你復(fù)雜，世界就像一個(gè)迷宮。”，我想要一個(gè)簡簡單單的人際交往，沒有勾心斗角，我想成為這樣的人，因?yàn)檫@樣世界在我眼里才會(huì)充滿美好。
我想成為做一個(gè)有理想的人，為了自己的理想奮斗一生的人，我想做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，在任何方面都負(fù)起自己的責(zé)任，作為學(xué)生時(shí)，努力學(xué)習(xí)，走進(jìn)社會(huì)時(shí)，奉獻(xiàn)生命。
我想成為一個(gè)有良知的人，一個(gè)懂得分辨是非的人，做一個(gè)不會(huì)虧待每一份真誠，不討好任何冷漠，對得起良心的人。
我想成為一個(gè)愛國的人，在未來的某一天，我也可以說出：“犯我中華者，必誅之”的豪言，也可以成為若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”的人。
我想做一枚月光，不求炫目的榮華，不再世俗的潮浪。
我想成為這樣的人！
篇七：我想成為什么樣的人作文
馬藝豪：
我要做什么樣的人
我要做什么樣的人？這個(gè)問題相信很多人都思考過，但卻很少有人真正的花時(shí)間啊來想過這個(gè)問題。我要做什么樣的人呢？我現(xiàn)在認(rèn)真的思考這個(gè)問題。
為祖國效力的人，我要成為一個(gè)為祖國效力的人，偉大的祖國的發(fā)展和興盛需要我們這些祖國花朵的努力，所以我們對祖國效力是義不容辭的“得道多助，失道寡助”成功就對祖國多幫助，當(dāng)然要好好學(xué)習(xí)，將來才能讓祖國越來越強(qiáng)大。
孝順的人，“孝”是中華民族百年的傳統(tǒng)美德，也是為人子女必須要做到的事，父母將我們帶到這世界，養(yǎng)育我們長大，這就是對我們的大恩大德，不管父母做什么，我們也不應(yīng)該大聲吼他們，與他們大吵大鬧，“百善孝為先”我不相信沒人聽不懂這句話，我認(rèn)為不孝順做什么善事都是偽裝，我也與父母大吵大鬧大吼過，但是后來我醒悟了，人應(yīng)當(dāng)持孝。
誠實(shí)的人，說謊是一個(gè)人的常態(tài)，但有些為善意的謊言，但我認(rèn)為除了善意的謊言，人們還有什么理由去撒謊，現(xiàn)在大多人對領(lǐng)導(dǎo)撒謊工作做完了，對父母撒謊自己的作業(yè)寫完了，甚至對老師撒謊自己在學(xué)習(xí)……我一定是個(gè)誠實(shí)的人在將來。
這些事不是說說就行，要好好學(xué)習(xí)磨礪意志，苦其心志，勞其筋骨，空乏其身，方可實(shí)現(xiàn)。
篇八：我想成為什么樣的人作文
謝晶晶：
我想成為那樣的人
少年的征途是什么？現(xiàn)在的夢想是什么？或許在幾年前很多人和我一樣，想象著以后的美好，憧憬著那美好的未來，會(huì)用幼時(shí)那幼稚的語氣說：“我以后長大要當(dāng)宇航員要，當(dāng)一位老師，要當(dāng)一名科學(xué)家”那時(shí)和同學(xué)們訴說著自己兒時(shí)的夢想。
驀然回首，現(xiàn)在已是一位青年，那你可還記得兒時(shí)的夢想，或許你現(xiàn)在夢想是當(dāng)一位明星？一位歌手？可是你還會(huì)回頭看一看嗎？會(huì)想到當(dāng)時(shí)那么驕傲的說，我以后要為國家的事業(yè)做貢獻(xiàn)，讓我們的祖國更加繁榮更加富強(qiáng)。
我還記得曾經(jīng)習(xí)主席說：“星空浩瀚無比，探索永無止境，只有不斷創(chuàng)新，中華民族才能更好走向未來，星辰大海。這是青年的征程所在。
我覺得這就是少年的征途，為國家無私的做奉獻(xiàn)，讓國家更加繁榮更加富強(qiáng)，我想成為那樣的人，更想傳承下去。
我的征途是星辰大海，這夢想對我來說很難，但是“少年的夢不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)”只要有所行動(dòng)就會(huì)有所收獲。
“初心未改，砥礪前行”日子會(huì)陽光明媚，而我也不能停歇，我想成為那樣的人；成為我所仰慕的人；去探索星辰大海。
篇九：我想成為什么樣的人作文
陶曉琪：
以后我要成為的人
從兒時(shí)開始媽媽就教導(dǎo)我說：“三百六十行，行行出狀元，不要小看任何一個(gè)職業(yè)，因?yàn)橛锌赡苣阋院笠矔?huì)做這個(gè)職業(yè)。”母親的話，讓我現(xiàn)在都銘記在心中，久久擦不去我這深刻的記憶。
今年的疫情再一次爆發(fā)了，我有一個(gè)姑姑也在這個(gè)時(shí)候去高考，他十分自信說：“我會(huì)考上大學(xué)的！”們也十分相信他是幾日過后她的高考成績出來了，440分她十分的高興，報(bào)考了四川省。內(nèi)江師范學(xué)院，我也很想報(bào)考那個(gè)學(xué)校我初二了，開始被動(dòng)地學(xué)習(xí)知識(shí)功課也不能落下，我也想考上高中，也想考到師范大學(xué)，我想與我的姑姑報(bào)考同一所學(xué)校，成為我們倆共同的母校。沒錯(cuò)我現(xiàn)在的成績是很不理想那我相信經(jīng)過初二的學(xué)習(xí)，我也一定會(huì)好好的努力爭取，可以考到前1000名初三他能有一個(gè)高中上，只有這樣我才會(huì)進(jìn)一步的追夢，我覺得當(dāng)老師這個(gè)職業(yè)選一個(gè)非常很不錯(cuò)的職業(yè)，因?yàn)槲矣X得處處都需要有老師來教書育人。師生情義十分的長遠(yuǎn)，所以以后決定也要。做一名教師來教書育人。
奶奶說過許多職業(yè)，比如說空姐醫(yī)生教師，老婆最想讓我成為的便是一個(gè)教師。我現(xiàn)在又重錢，1000貨必須充，因?yàn)槲矣袎粝搿Ｎ蚁肷细咧�，聽過老師說過，你如果進(jìn)不了前1000，已經(jīng)考不上高中，但是普普通通的一句話，實(shí)則字字刺入我的心中，因?yàn)樯詈芾�，其�?shí)是覺得學(xué)習(xí)不好，真的是很自卑，回答問題都不敢有時(shí)給老師背書，就緊張的發(fā)抖。我給自己定了個(gè)目標(biāo)我要超過比我成績高的人，都比我的數(shù)學(xué)和英語好很多，我準(zhǔn)備努力，一定要經(jīng)過努力超過別人，不圖任何快感也不圖其實(shí)求得心里的安慰，只求我的努力今后一定會(huì)有回報(bào)。
長大后如果因?yàn)槟莻�(gè)教師，那么就說明我的努力有了回報(bào)，我也十分的開心我也會(huì)讓更多的人全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，快樂的學(xué)習(xí)。不要接受這種冷嘲熱諷，我也會(huì)向更高的地方攀登的。
篇十：我想成為什么樣的人作文
石玉雪：
我想成為什么樣的人
這個(gè)問題的答案多種多樣，截然不同，但又有人去想過這個(gè)問題呢？是否為自己的夢想奮斗過。
小時(shí)候的我對教師這個(gè)職業(yè)很感興趣，我就立志長大后成為一名學(xué)只淵博的教師。我認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)是偉大的，神圣的。從小學(xué)就學(xué)到過老師是勤奮的園丁，學(xué)生們就是祖國的花朵。勤奮的園工澆灌著祖國花朵，讓他們成為對國家，對社會(huì)有用的人，傳授他們知識(shí)，貝證他們成并從中總結(jié)道理，得到啟發(fā)，在傳受于他們知識(shí)的同時(shí)，老師們也在為國家培養(yǎng)棟梁，為國家做奉獻(xiàn)。但想成為教師是要付出努力，勤奮的，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。
一個(gè)人的夢想并不是隨便說說就可以的，“夢想”“一字說起來很容易，把它變成現(xiàn)實(shí)卻很難。我知道想要教師之夢變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過程中是困難的，在追夢之路縱然遍布荊棘，卻是一個(gè)接近現(xiàn)實(shí)，了解現(xiàn)實(shí)的機(jī)會(huì)，但我可以為我的教師夢努力堅(jiān)持，要有愚公移山般的意志。付諸行動(dòng)，即便遍體鱗傷，路有多艱難，我也要堅(jiān)持下去。有一部電影中有一句臺(tái)詞我認(rèn)為說得很好：“如果你有夢想的話，就要去捍衛(wèi)它，教師本來就要有淵博的知識(shí)，我現(xiàn)在離夢想還很遠(yuǎn)，但這并不等于不能實(shí)現(xiàn)，一切皆有可能，只要?jiǎng)e人能做到的事情，我為什么不能做到，我一定可以做到，追夢成功的那些人心里是多么激動(dòng)，興奮，又有多少人羨慕他們，默默為他們點(diǎn)贊。
我知道我的能力還不夠，但我能夠堅(jiān)持，為夢想全力以赴，即使追夢途中艱難困若，也要咬牙堅(jiān)持，如果一放棄了，那么之前付出的就白費(fèi)了，我也想成為大家眼里的成功人士，能夠在那一天站在講臺(tái)上為學(xué)生們講題，任向艱難險(xiǎn)阻阻擋不了我，我就要為實(shí)現(xiàn)我的教師夢。
篇十一：我想成為什么樣的人作文
張宇：
我想成為那樣的人
我想成為那樣的人，雖然不是很出名但也很常見，但我想成為的那個(gè)人是我并同努力的偶像。
那個(gè)人年齡不大，與我有些相仿，本該在這個(gè)年齡里享受快樂的童年，而他卻不同。他大概在十二歲的時(shí)就站在舞臺(tái)上唱歌，他真的很愛音樂，經(jīng)常會(huì)在微博分享自己唱過的歌，我耳邊總能拂過他的歌，讓人沉醉不已。
現(xiàn)在的他也在努力成長，年齡變聲期的他沒有選擇放棄音樂，明明發(fā)燒到38℃，仍然堅(jiān)持錄完節(jié)目。他的努力總有一天會(huì)被看到，他是我的光，因?yàn)樗退年?duì)友讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他的出現(xiàn)讓我更加堅(jiān)定了自己的夢想。
很喜歡一段話：“我們都不是天賦異稟的人，在茫茫人海之中，或許有些平庸，可是我們的人生不僅僅是潦草詩，當(dāng)在迷霧散盡之后，天空大亮，我們一定會(huì)看清遠(yuǎn)方的燈塔，奔走在漫漫時(shí)光中，成為故事里的主角。”
“追星不是摘星，要跟著他一起努力，一定成為最好的自己”對于追星一詞，人們褒貶不一，有的人說影響學(xué)習(xí)，有的則說會(huì)鼓勵(lì)學(xué)習(xí)，追星追的不單是明星，更是一種不斷向上的精神力量。
如果不是因?yàn)樗o我努力的感覺，我甚至不敢相信自己可以，我在學(xué)習(xí)時(shí)，他也在學(xué)習(xí)，并且還在排練，他很努力，所以我要更努力，我喜歡的也是音樂，我想成為他那樣努力的人，既然下定決心要學(xué)，就學(xué)的更好。
同樣也感謝我的班主任，在我多么不想學(xué)的時(shí)候，是他告訴我要加油，要努力，要好好學(xué)，讓我有了一份動(dòng)力，一直信任我，感謝我的班主任對于我的信任。
篇十二：我想成為什么樣的人作文
劉翌菲：
我想成為怎樣的人
每個(gè)人的心中，都有著自己的夢想。我媽媽希望我成為一位空姐，有個(gè)女生該有的樣，有氣質(zhì)，不辛苦，也算是造福社會(huì)。而爸爸卻希望我考警校，成為一名警察，他從小就教育我：“在學(xué)校別的什么事我都不管，那些都讓你媽管，你在學(xué)校只要不受欺負(fù)就好滿分作文網(wǎng)m.xiaozhulaser.com。”而我卻與他們的想法不同。
我在比較小的時(shí)候想要當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里人容易生病，便在小小年紀(jì)有了這個(gè)想法。但長大后我卻不想當(dāng)了�？戳穗娨暽虾枚喑鍪碌�，我又對這種血腥的場面比較害怕，便不敢了。
我生來就喜歡吃，剛出生的時(shí)候就挺重的，家里條件也不差，爸媽在我上小學(xué)時(shí)在“長風(fēng)公園”門口擺攤，一天也能掙不少，但后來因?yàn)槌枪懿蛔寯[，就沒做生意了。從那時(shí)起，我就想當(dāng)一個(gè)在世界旅行的美食家�？赡苡行┤藭�(huì)覺得這就是一個(gè)好吃懶做的理由，但我覺得不是，其實(shí)有時(shí)吃也是一種發(fā)泄方式和享受。俗話說得好：“世界之大，唯有吃不可辜負(fù)。”人嘛，總是要遵循自己內(nèi)心的嘛！
人生就這一回，總是要轟轟烈烈的活一場，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候做自己喜歡的事情。明天和危險(xiǎn)還不知道哪個(gè)會(huì)先來，活在當(dāng)下，及時(shí)行樂。
這就是我的夢想，堅(jiān)持了很久的夢想，大步向前，朝著自己的夢想前進(jìn)，努力去做自己崇拜的人！
篇十三：我想成為什么樣的人作文
李響：
我想成為一個(gè)自覺的人
我想成為一個(gè)自覺的人，這是我的夢想，也是我正在一步步實(shí)現(xiàn)的事情。從小父母就告訴我每一步都要腳踏實(shí)地一步一步來，可我卻不同，剛進(jìn)小學(xué)就被“騙錢”的那一幕，不會(huì)說英語被嘲笑的那一幕，作業(yè)沒完成被批評(píng)的那一幕讓我知道本分做事才是最好。
自覺與別的特點(diǎn)不同，它要靠自己爭取，在學(xué)習(xí)上不能把它當(dāng)負(fù)擔(dān)，視為興趣愛好認(rèn)真對待就是自覺。設(shè)定好計(jì)劃明確目標(biāo)就是自覺。嚴(yán)格要求自己不做違反紀(jì)律的事就是自覺。而我也再向這那條路出發(fā)。
到了初中學(xué)業(yè)越來越繁忙，看見身邊的人一個(gè)一個(gè)超越自己，內(nèi)心也在否認(rèn)著自己，可他們可以做到我也一定可以。
學(xué)習(xí)這條路是繁忙的，一路挫折和遍地的荊棘，可是想要成功就必須挺過去，而我要做的就是挺住壓力向前走，哪怕一路不順，一路輿論，一路否定我也會(huì)堅(jiān)持下去，一步步實(shí)現(xiàn)我的夢想。
我喜歡看書，特別是作文書可作文總是寫不好，后來想想發(fā)現(xiàn)我也只是喜歡平時(shí)沒有練習(xí)，是因?yàn)閼卸铔]有自覺。后來在朋友的幫助下成功寫出了一片好文章，這就是自覺和堅(jiān)持的作用。
如今已近步入了八年級(jí)，新的學(xué)期我也要努力學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)上，作業(yè)上，品格上自覺的人。
我要成為一個(gè)自覺的人，我相信我一定會(huì)成功。
篇十四：我想成為什么樣的人作文
陳妍：
我想成為怎樣的人
我相信每個(gè)人都有自己的夢想，有人希望自己當(dāng)一名警察，有人希望自己當(dāng)一名醫(yī)生有人希望自己能成為一位優(yōu)秀教師，而我的夢想是當(dāng)一名律師。
每當(dāng)我在電視上看到那些衣著端莊的律師們，在法庭上替受害者洗清冤屈時(shí)，我心中的敬佩感油然而生。我希望我也能像那些叔叔阿姨們那樣，站在法庭上，用自己豐富的法律知識(shí)來替受害者伸張正義，讓害人者得到應(yīng)有的懲罰我要做一名律師，因?yàn)槲矣X得律師是一個(gè)很偉大的工作。在法庭上每人都是平等的，每人都沒有特殊的權(quán)力，更沒有謊言。雖然我現(xiàn)在還未長大，還未能做到一名成功的律師，但是我會(huì)向著做一名成功的律師這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)。從現(xiàn)在開始，我更加努力學(xué)習(xí)，長大以后成為一名成功的律師，為人們服務(wù)在法庭上法官不會(huì)冤枉任何一個(gè)好人也不會(huì)放過任何一個(gè)壞人。
經(jīng)常刷抖音都會(huì)看見鄧冰瑩這個(gè)姐姐，我很羨慕她因?yàn)樗俏髂险ù髮W(xué)的
我知道對我來說考西南政法很難但是我會(huì)努力的，我的夢想當(dāng)一位律師考上西南政法大學(xué)。
我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我當(dāng)律師的理想！
篇十五：我想成為什么樣的人作文
王欣怡組：
王欣怡：
我想成為優(yōu)秀的人
我相信大家每一個(gè)人都想成為一個(gè)優(yōu)秀的人，但是真正成為優(yōu)秀的人并不多。有的人只是說說，并沒有努力就想成為優(yōu)秀的人；有的人說了并下定決心成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
優(yōu)秀并不是說就可以做到的，每個(gè)人都是公平的，優(yōu)秀只能靠自己不斷努力，比別人多付出幾倍的努力。你在學(xué)的同時(shí)，別人也在學(xué)，可能你在玩的時(shí)候，別人還在學(xué)習(xí)。
做任何事情都有許多機(jī)會(huì)和借口，只要你想做就可以抽出許多時(shí)間，如果你不想做你會(huì)有無數(shù)個(gè)借口，我們隨時(shí)都會(huì)在懶惰和勤奮的交叉口，當(dāng)我們做出選擇的時(shí)候，結(jié)果很快就會(huì)有改變。每當(dāng)我們羨慕別人優(yōu)秀的時(shí)候，卻沒有想那是他們靠自己的努力不斷的學(xué)習(xí)而換來的，而只有在懶惰路上才會(huì)想盡辦法來為自己解釋。
有些人在成長的道路上會(huì)遇到許多困難，而那些困難可能會(huì)讓自己重新開始，你只有堅(jiān)持才能成功，同時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在慢慢的變得優(yōu)秀。有句話就是“風(fēng)雨后終會(huì)有陽光”。你還沒有堅(jiān)持就放棄希望是不會(huì)成功的。
優(yōu)秀的人在成長中總會(huì)是痛苦與辛苦的，在這些痛苦與辛苦中，我們會(huì)變得越來越好。大家都說“我要好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)優(yōu)秀的人”，可真正成為優(yōu)秀的人又有幾個(gè)，大部分人都是“三分鐘熱度”可能過了一段時(shí)間大家會(huì)再次說出來，卻又沒能堅(jiān)持下來。如此循環(huán)，永遠(yuǎn)也成不為一個(gè)優(yōu)秀的人。
努力是優(yōu)秀人的過程，而懶惰會(huì)是失敗者的結(jié)果。讓我們共同努力，成為一個(gè)優(yōu)秀的人吧！
篇十六：我想成為什么樣的人作文
周藝軒組：
我長大要成為什么樣的人
我們現(xiàn)在十幾歲，但未來對于我們開講，未來并不遙遠(yuǎn)。去職高亦或者是普高，其實(shí)都在我們的一念之間，僅此而已。那么對于我們來說，支持我們的，就是我們的理想，這樣才更有動(dòng)力，為未來奮斗，無悔青春。
我長大后，想成為一名教師。對于我來說，這不僅是我的夢想，也是我家長對我的期望。小時(shí)候我的父母就經(jīng)常對我說，你長大以后當(dāng)名教師吧，話聽多了，也就有真的希望這樣了。
堅(jiān)守職責(zé)，甘于奉獻(xiàn)，是教師工作的理念。老師們把他們所學(xué)的內(nèi)容，傳授給我們，讓我們?nèi)ソㄔO(shè)祖國母親。但我還是更愿意當(dāng)名教師，把自己手中的接力棒，交給另一代人，愿他們化它為火炬，點(diǎn)亮祖國更明亮的前路�？v觀華夏的五千年多年的歷史，從古至今，教師一直都是人類文明的傳播者。正因如此，人類文明得以延續(xù)。
所以說，教師是一個(gè)偉大、神圣的而又平凡的職業(yè)。在當(dāng)今的社會(huì)，對于教師的要求無限拔高但我還是希望在我的將來成了人后，要成為一名合格的教師，哪怕普普通通的，但可以受人尊敬。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，教師就像一名園丁，辛勤的工作，他們具有園丁精神，無私付出。
我希望自己長大之后，可以像許許多多的教師那樣，做一個(gè)受人尊敬的平凡人。當(dāng)這一代人奔赴茫茫前塵時(shí)，為國家做貢獻(xiàn)，我也可以選擇駐足觀望，引領(lǐng)下一代人。在強(qiáng)大與更強(qiáng)大，強(qiáng)盛與更強(qiáng)盛之間，做一位過渡人。
篇十七：我想成為什么樣的人作文
李響：
我的理想
每個(gè)人都有屬于自己的理想，當(dāng)一位老師，教書育人，一位軍人保家衛(wèi)國，醫(yī)生救死扶傷。
而我的理想是成為一個(gè)有勇氣的人，因?yàn)樵谖倚W(xué)的時(shí)候成績不好，導(dǎo)致我對我的弱勢學(xué)科英語沒有勇氣。每一次測試我都會(huì)有一種出師未捷身先死的感受。以至于我的英語在小學(xué)基本什么也沒學(xué)。
在我剛來新學(xué)校的時(shí)候�？傆X得有一些孤獨(dú)。因?yàn)橛虚_學(xué)考試時(shí)間過得很快，考完以后，我認(rèn)為我跟之前一樣，成績不盡人意，可不知怎么樣，我在一次家長會(huì)中。得知了我的成績是13名后感到十分的不可思議，我遇到的英語老師語氣顯得截然不同，我也可以跟著他的講課節(jié)奏一步一個(gè)腳印的向前走，有很大的收獲。
還有就是課堂上回答問題的時(shí)候，明明我已經(jīng)知道答案，但是我還沒有勇氣回答。我的旁邊有很多愛回答問題的人，我應(yīng)該多向他們學(xué)習(xí)。
成為有勇氣的人，不僅可以把握住機(jī)會(huì)，獲得更多的時(shí)間，可能也可以創(chuàng)造出機(jī)會(huì)，有勇氣的人才會(huì)有信心有信心的人才能把這一件事情做好，如果你沒有信心，你沒有勇氣那么勇氣將成為你。通向成功的絆腳石，如果你有勇氣，那么是你通向成功的階梯，人不可能總是完美的�？偸且沽耍�。再站起來跌倒了又站起來。這樣我們才能通向成功。
要將從一個(gè)膽怯的人變成一位勇往直前的轉(zhuǎn)折，離不開你周圍的每個(gè)人和室友同學(xué)親人老師都是必不可少的，成功的背后往往會(huì)有加倍的汗水與堅(jiān)持。
篇十八：我想成為什么樣的人作文
張敏：
我的夢想是做一名畫家，我要把祖國的山山水水，一草一木都用我的筆畫下來。可假如我是畫家，畫的第一幅畫又該是什么呢？我要去畫萬里長城。小時(shí)候，爺爺對我說：“萬里長城是一條巨龍。”上學(xué)時(shí)，老師對我說：“萬里長城是中華民族的象征。”我的理想是做一名畫家，我便首先瞻仰它的雄姿，看看那聞名天下的嘉峪關(guān)，看看被人們稱為風(fēng)水寶地的桂林。然后，用我那神奇的畫筆，把這條巨龍畫下來。我還要去畫那五岳的之首——泰山；那被稱為中華民族搖籃中的黃河……哦，假如我是畫家，我要走遍祖國的名山大川，名勝古跡，把它們的風(fēng)采都畫下來。
哦，假如我是畫家，我還要畫什么呢？我要畫那金浪翻滾的豐收田野；我要畫那鋼花四濺的繁忙工廠；還要畫那熱火朝天的建筑工地……到那時(shí)，我一定會(huì)背著畫夾，來到我度過六年小學(xué)學(xué)習(xí)生活的母校。那時(shí)的母校的教學(xué)樓一定會(huì)是幾十層高的摩天大樓，整個(gè)校園會(huì)像花園一樣美。幾十年辛辛苦苦的工作，老師一定會(huì)桃李滿天下。我要把母校的新貌，老師慈祥的面容，和新一代少年兒童花朵般的笑臉都裝進(jìn)我的畫卷。
�。〖偃缥沂钱嫾�，我要時(shí)時(shí)刻刻地背著畫板，帶著畫筆，走到哪里就畫到哪里。那時(shí)我要周游全國，用我的畫筆把它們都畫下來，我相信有朝一日我一定會(huì)成為一名出色的畫家。
篇十九：我想成為什么樣的人作文
李昱辰：
理想是什么？是每個(gè)人窮盡一生所追求的目標(biāo)，是每個(gè)人的一開始便定下來的目標(biāo)。
上下5000年來，有許許多多的偉大的人民推動(dòng)了中國，而這些為有一點(diǎn)是永恒不變的，那便是博學(xué)。我的理想并沒有多么的偉大，僅僅是在現(xiàn)階段將學(xué)習(xí)學(xué)好僅此罷了。學(xué)習(xí)并不是一上來就什么都會(huì)的，都是在不斷的探索中學(xué)會(huì)的，任何理想都是在學(xué)習(xí)這一基礎(chǔ)上建立的，如果學(xué)習(xí)不好，那么任何理想都是夸夸其談，在現(xiàn)今談?wù)撃切﹤ゴ蟮睦硐耄�不如一步一步來，從學(xué)習(xí)開始，今天實(shí)驗(yàn)?zāi)切├硐�，如果不通過學(xué)習(xí)，想抄捷徑，那么理想不過是空想罷了。如果連學(xué)習(xí)都學(xué)不好的話，那么理想只不過是所希望的罷了，這樣的理想是真的可以實(shí)現(xiàn)的嗎？如果不學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，那么想直接成為醫(yī)生這是可能的嗎？如果一個(gè)人的數(shù)學(xué)并不好，那么它想成為數(shù)學(xué)家，那是可能的嗎？要先將想要完成的理想的前置條件完成，那么理想就是真的會(huì)實(shí)現(xiàn)的了。
這便是我的理想，我的理想便是學(xué)習(xí)。
篇二十：我想成為什么樣的人作文
高揚(yáng)：
我的理想
每個(gè)人都有理想，因?yàn)槔硐胧侨藗兦斑M(jìn)的動(dòng)力，它就像黑暗里的一盞路燈，為人們照亮前行的遠(yuǎn)方，驅(qū)使我們向前進(jìn)，帶給我們自信。
我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生去救死扶傷，為人類獻(xiàn)出一點(diǎn)力量，做出貢獻(xiàn)。
以前媽媽給我講過，在他十幾歲的時(shí)候，有過一場和現(xiàn)在以前一樣嚴(yán)重的病毒——非典。聽媽媽說，當(dāng)時(shí)和現(xiàn)在一樣，公共場合全部關(guān)閉，馬路上荒無人煙，空氣，水源污染嚴(yán)重，因?yàn)檫@一場突發(fā)的病情，擾亂了人們的生活，在那時(shí)設(shè)備落后將近死了近千人。
這一千多人可不是個(gè)小數(shù)目，它意味著近千個(gè)家庭破碎。在那些山區(qū)的孩子們還那么小，就已擔(dān)起了家的重任，他們那時(shí)是多無助，多么可憐��！多虧了那些醫(yī)護(hù)人員才會(huì)有終止。
但是現(xiàn)在一波未平一波又起，昨年的疫情非常嚴(yán)重，死亡數(shù)目是非典的好幾倍，新聞表明死亡人數(shù)可能達(dá)到767000，這是一個(gè)多么剜心的數(shù)據(jù)啊！
這我深有體會(huì)，因?yàn)樵谧蚰昃鸵蛞粓鲕嚨湂Z取了我姥爺?shù)纳�，我親眼看著他從醫(yī)院拉回來，躺在床上，瘦得像一攤柴火，骨頭清楚可見，我看著他那生不如死的樣子，卻心有余，而力不足，我沒有辦法，我沒有本事，我?guī)筒涣怂�，�?dāng)時(shí)我非常痛苦，就下定決心當(dāng)一名醫(yī)生，造福人類，就那些生病的人。
我知道，我的理想不一定實(shí)現(xiàn)，但我一定會(huì)努力的，加油！
篇二十一：我想成為什么樣的人作文
張佳佳：
我想成為一名科學(xué)家
科學(xué)家，這是一個(gè)神圣的職業(yè)，歷史上有名的科學(xué)家有很多，而他們也為祖國做出了很多的奉獻(xiàn)，而這一職業(yè)，也是我一直以來的夢想。
如果我是一位科學(xué)家，那我第一個(gè)發(fā)明的東西就是神奇記憶器。
神奇記憶器是一種可以促進(jìn)人類記憶功能的一種機(jī)器，之所以把它叫做神奇記憶器，是因?yàn)樗兄环N意想不到的功能，他可以對人類的發(fā)展起到不可估量的作用。
這種神奇記憶器的形狀可以有很多很多，大家都可以根據(jù)自己的愛好去挑選，給小朋友選用的卡通樣式也多的不計(jì)其數(shù)，每一個(gè)的樣子都很可愛，色彩也讓人著迷。
神奇記憶器的主要結(jié)構(gòu)是一塊口香糖大小的芯片，這可不是普通的芯片，他是通過納米技術(shù)所研發(fā)的高科技產(chǎn)品，而且這種芯片在使用時(shí)不會(huì)對大腦產(chǎn)生任何傷害，指需要把它帶到頭上，就可以記住你想要記住的東西。
如果覺得戴在頭上不方便的話，還可以把它變成一種手表，這樣則就可以讓那樣不喜歡在頭上帶東西的人使用了。
記憶器是怎樣使用的呢？只要在用的時(shí)候錄入指紋，就可以通過機(jī)關(guān)，掃描很難記的東西自動(dòng)掃描一遍。然后傳送到使用者的大腦中儲(chǔ)備起來。這種機(jī)器可以處理文字，聲音符號(hào)。圖片等各種信息，真的可以做到過目不忘。
這種記憶過程是愉快而方便的。它可以促使人類的大腦功能被開發(fā)利用到80%以上。我希望將來人們都能夠用上我發(fā)明的神奇記憶器。那時(shí)科學(xué)技術(shù)將更加發(fā)達(dá)，人們的生活會(huì)更加美好。
篇二十二：我想成為什么樣的人作文
李政鈞：
我想成為上進(jìn)的人
從原始部落到現(xiàn)代繁華的都市，縱觀千年，有什么區(qū)別？當(dāng)然有！社會(huì)在進(jìn)步，文明在發(fā)展。這一切都好。作為生在這個(gè)世界上的人，我們更應(yīng)該進(jìn)步，而不是止步不前做這個(gè)世上的廢人！
積極進(jìn)取是步步向前，是自我的升華，能讓我們的知識(shí)范圍更廣闊。
少年的前途是不可限量的，只要我們敢拼搏，敢奮斗！不說一定成功，但是一定會(huì)進(jìn)步的。
堅(jiān)持的后面不一定是勝利，但勝利的前面一定是堅(jiān)持！我們要懷著一顆上進(jìn)的心去努力，俗話說的好“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵"我們要有個(gè)夢想與值得奮斗的目標(biāo)，我的目標(biāo)是當(dāng)好組長，考上一個(gè)好的理想的高中。我相信只要我努力，一切皆有可能。
不要徘徊不前！你渴望成功嗎？我渴望過，因?yàn)槿跣〉奈矣H眼目睹著自己被一個(gè)個(gè)的超越，努力改變了我。所以我要懷著一顆上進(jìn)心，做好任何事�？汲鰞�(yōu)異的成績。
相信自己，你勢不可擋！不要落后，落后就要挨打。我們必然要上進(jìn)，不甘平凡。
我想成為上進(jìn)的人！
篇二十三：我想成為什么樣的人作文
萬靜怡：
我想成為一個(gè)自信的人
“自信”這個(gè)字眼簡單而又平凡，可它卻是人生道路上最為重要的。一個(gè)人沒了自信或許什么事都做不好，但擁有了它就可以做好一切。
有的人的自信也許不是與生俱來的，但是有的人卻是。但是自卑的人，也要看到一次不一樣的自己，讓自己從那黑暗的深淵中爬出來，爬上來去見見上面的光明，而不是讓別人拉你起來。自己站起來和被別人拉起來是兩碼事。
面對課堂上的提問，我如同被打擊了一樣，說話極其小，“自卑”的那雙手一直答拉著我，讓我一次又一次地跌到，我嘗試站起來，可確證脫不開那罪惡的手。后來老師叫了一位同學(xué)回答，我看著她在班里侃侃而談，從容自若。我的心里也一直暗示自己可以的，但每一次好像都不行。我看著班里的人回答都那么平靜，我的心里既羨慕又落寞，我也想成為那樣的人，可我真的行嗎？心里的火光漸漸吸滅了。媽媽每天都會(huì)鼓勵(lì)我，面對朋友我問她為什么回答的時(shí)候不緊張，很自信。她說，我其實(shí)一開始也緊張，多回答幾次答對了，心里就會(huì)有信心，回答錯(cuò)了也別在意別人怎么說要在意自己的感受。
那次我之后的回答時(shí)都會(huì)暗示自己，雖然會(huì)失誤但很好了，我心中的那希望，信心火光也慢慢燃起，只要滿懷希望就會(huì)所向披靡。
生活并沒有那么復(fù)雜，種豆或種相思都會(huì)得瓜，你敢試，世界就敢回答。念念不忘，必有回響。