篇一：閃亮的名字演講稿
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是《閃亮的名字》
她，沉著冷靜，起跳、騰空、入水，一氣呵成，在跳板與水面之間，描繪出一道優(yōu)美的弧線。她，就是全紅嬋。全紅嬋年僅十四歲便憑借其高超技藝一舉奪冠，又因淳樸的個(gè)性——愛玩“王者”“吃雞”、愛吃辣條而火爆全網(wǎng)。全紅嬋，可以說是在東京奧運(yùn)會(huì)后，一躍成為“閃亮的名字”。
可是，同學(xué)們，這“閃亮的名字”真的這么容易得到嗎？
答案自然是否定的。
首先，在這“閃亮的名字”背后，離不開她自身的堅(jiān)韌。全紅嬋每天訓(xùn)練六七個(gè)小時(shí)，一天四百多跳（包括兩三百次陸上跳和一百多次入水跳）就連她的教練陳華明都說：“我們這里的訓(xùn)練條件是最差的，在其他小隊(duì)員都忍不住偷懶時(shí)，全紅嬋總是會(huì)默默加練。”而“能吃苦”也成了教練們對(duì)全紅嬋最多的評(píng)價(jià)�；蛟S，全紅嬋的成名是具有一定偶然性的，可她為之付出的努力，卻是不容我們質(zhì)疑的。有人說——“哪有什么一夜成名，有的只是百煉成鋼”。我想，她身上蘊(yùn)含著一種韌性，一種“疾風(fēng)知?jiǎng)挪?rdquo;的韌性，一次次的艱苦訓(xùn)練打磨著她，使她更加堅(jiān)韌，最終“百煉成鋼”。
但是，我們?cè)僮屑?xì)想想，決定全紅嬋成功的重要因素只有刻苦訓(xùn)練嗎？
不，肯定不是。
其次，在這“閃亮的名字”背后，也離不開她內(nèi)心的愛。“喜歡跳水，即使拿了冠軍，回去也要天天跳”“要跳水，賺錢給媽媽治病”“我不敢跟他們講訓(xùn)練中的苦，怕他們知道”，這是她在東京奧運(yùn)會(huì)后一次采訪中所說過的話。是啊，她的內(nèi)心有愛，她愛跳水，愛親人，愛生活。愛，雕琢她的心靈，潤(rùn)澤她的身體。訓(xùn)練枯燥而無趣，正是她心中的那份愛，使她堅(jiān)持；更是因?yàn)樗男闹谐錆M著愛，她才會(huì)憑借優(yōu)美的動(dòng)作感動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的裁判、震撼國(guó)人的心靈。那再想想我們呢？同學(xué)們，我們生活在這樣一個(gè)高速發(fā)展、壓力日趨增大的環(huán)境下是否也正是缺少了這一份真摯的愛呢？
再其次，在這“閃亮的名字”背后，更離不開她堅(jiān)守初心的執(zhí)著。全紅嬋進(jìn)入國(guó)家隊(duì)還不到一年，從表面上來看，全紅嬋的訓(xùn)練時(shí)間似乎并不長(zhǎng)，似乎她就是網(wǎng)友口中的“天才少女”。但她從七歲便開始接觸跳水，并為之努力。她對(duì)自己要求嚴(yán)格，在第二次奧運(yùn)選拔賽上，全紅嬋第三跳失誤，回來后便埋頭苦練，比原來的練習(xí)翻倍，一次不行就反復(fù)練習(xí)。她的七年堅(jiān)守初心，不言放棄，越戰(zhàn)越勇，哪怕她原先柔順的頭發(fā)也因長(zhǎng)期泡在水里而變得枯黃，她都沒有退縮。反而，七年如一日地苦練與執(zhí)著助她一跳驚人，登上奧運(yùn)之巔。試想一下，如果我們每天都要控制飲食并不得超過40公斤，還要高強(qiáng)度訓(xùn)練，我們能堅(jiān)持下來嗎？
最后，同學(xué)們，我想告訴大家，“閃亮的名字”不是一蹴而就的，它需要長(zhǎng)期的積累與深厚的內(nèi)涵�；蛟S，你會(huì)說，網(wǎng)絡(luò)上有很多一夜爆火的網(wǎng)紅，可你要知道他們不過都是一剎那的火花，光芒轉(zhuǎn)瞬即逝。比如說，前段時(shí)間火遍全網(wǎng)的“人類高質(zhì)量男性”徐勤根，因內(nèi)容低俗、流量變現(xiàn)而微博被封，他本人也因此被點(diǎn)名批評(píng)。所以說，“閃亮的名字”，它不僅需要日復(fù)一日的努力，真摯的愛與簡(jiǎn)單的心，還需要不忘初心的毅力。
同學(xué)們，這個(gè)世界雖然有很多是是非非，有人會(huì)因此而迷失自己，但是只要我們心中保持一份刻苦、一份信念、一顆初心，我們每個(gè)人都可以在這個(gè)世界綻放屬于自己的光彩，成為自己心目中的“閃亮的名字”！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
初三(9)班吉芳漫
篇二：閃亮的名字演講稿
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！在演講之前，我想先請(qǐng)問各位一個(gè)問題，大家知道中國(guó)在導(dǎo)彈方面最新的研發(fā)嗎？猜猜看？沒錯(cuò)，它就是東風(fēng)巡航導(dǎo)彈。那大家知道我國(guó)第一顆原子彈的制造者嗎？是的，鄧稼先這個(gè)閃亮的名字刻在我們心中。
首先，勞煩大家拿出一張紙，寫下自己的名字。你可能會(huì)問了，唉，我用筆寫下自己的名字，那鄧稼先用什么寫下自己的名字？——接受挑戰(zhàn)。60年代的中國(guó)國(guó)弊民窮，從事研究事業(yè)的鄧稼先孤立無援，誰都知道在那時(shí)制造出原子彈近乎是天方夜譚。然而鄧稼先說：“縱使你腳下有一千名挑戰(zhàn)者，那就把我算作第一千零一名。”從此我們知道，寫下名字，應(yīng)勇臨未知，不斷地挑戰(zhàn)自己的極限。
第二步，點(diǎn)亮自己的名字。如何點(diǎn)亮？迎難而上。請(qǐng)大家想一想，如果遇到了一道很難的數(shù)學(xué)題，你會(huì)用多久？30分鐘？一個(gè)小時(shí)？甚至有可能直接放棄。而鄧稼先與他的團(tuán)隊(duì)計(jì)算原子彈核心值時(shí)，我們不知道到底用了多久，只知道共計(jì)算了九次，用完了近一噸的紙。并不是推崇為解一道難題而廢寢忘食，而是希望大家明晰，點(diǎn)亮名字，需要我們遇到困難永不退縮，不打退堂鼓，去乘風(fēng)破浪。
那么如果我做好了前兩步，我的名字是否就會(huì)閃耀出奪目的光芒了？答案是no。將自己的人生與祖國(guó)結(jié)合起來，生命的光輝才不會(huì)只為個(gè)人而絢爛。作為少年，我們也許無法做出像鄧稼先那樣驚天動(dòng)地的大事，用自己的生命為祖國(guó)的軍事奠基，但我們可以為社會(huì)做一些小事，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)先鋒；了解傳統(tǒng)，宣傳文化；尊老愛幼，遵紀(jì)守法。貢獻(xiàn)自己的力量，說來難，也說來易，關(guān)鍵在于你心中是否有那一團(tuán)烈火，永不熄滅。閃耀的名字，不在自救，而在渡人。
沒有哪一粒種子生來芳香，沒有誰的名字生來就自帶光芒。經(jīng)過幾十億年的演變，恒星才會(huì)到達(dá)自己的鼎盛期，望我們一起，接受挑戰(zhàn)，迎難而上，貢獻(xiàn)力量，挺起胸說出“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”。在心底銘記“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。”的豪情，在腳下行出千山萬水都不懼的勇敢，奔赴點(diǎn)亮自己名字的那團(tuán)火。
我堅(jiān)信，在未來，各位的名字都會(huì)化作一顆粲然的流星，長(zhǎng)存于浩瀚無際的宇宙。當(dāng)我們抬頭仰望蒼穹之時(shí)，那一顆顆敢與月亮爭(zhēng)輝的星星，都將是我們的名字。
謝謝大家！
初三（7）班韓予遙
篇三：閃亮的名字演講稿
親愛的同學(xué)們：
古今中外，有多少偉人，創(chuàng)造一項(xiàng)項(xiàng)碩果，在歷史上留下閃亮的名字。閃亮的名字熠熠生輝，照亮一代代青年人的雙瞳，折射出無限憧憬，指引著我們前行。而今天，我為大家?guī)淼难葜v主題就是——閃亮的名字。
在世紀(jì)的長(zhǎng)河中，有著一位響徹世界的閃亮名字：中國(guó)科學(xué)院院士、數(shù)學(xué)家華羅庚。不知道你們有沒有聽過他的一句話：“在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺”。而正是他堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)和辛勤付出的汗水，讓這位天才取得了非凡的成就。
華羅庚自學(xué)成才的故事讓我內(nèi)心深受觸動(dòng)，也讓我沉下心來思考良久，這閃亮名字的背后，到底有著怎樣可貴的精神品質(zhì)，吸引一代代青年人前赴后繼地參與到攀登科研高峰的行列中，“越重山跨峻嶺”。
深思許久，我終于找到了答案。他在學(xué)習(xí)上最突出的便是“啃”的精神。這里，我給大家分享他的一些趣聞。在童年時(shí)代，華羅庚因思考問題過于專心而常被同伴們戲稱“羅呆子”。青年時(shí)有幸得到王維克校長(zhǎng)賞識(shí)，得到了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，他無比珍惜，在學(xué)校、家庭完成繁重的事務(wù)之后，也不忘學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，常常鉆研到夜深人靜。在抗戰(zhàn)時(shí)期，昆明被日軍轟炸的情況下，我們的華先生在防空洞里仍鎮(zhèn)定地與其他專家討論數(shù)學(xué)，差點(diǎn)被日軍扔下的炸彈活埋在防空洞里�？梢娙A老先生對(duì)于數(shù)學(xué)的探究已達(dá)到了忘我的境界。正是這鍥而不舍的“啃”，華羅庚把自己的學(xué)識(shí)不斷充盈，正是這堅(jiān)持不懈的“啃”，才能將1%的天才與99%的汗水完美結(jié)合起來，取得非凡的成功。
閃亮的名字之所以“閃亮”，之所以在歷史長(zhǎng)河中留下清晰的烙印，在于敢于發(fā)聲，在于能讓別人認(rèn)識(shí)到自己。華羅庚19歲那年，在一本《學(xué)藝》的雜志上，發(fā)現(xiàn)了蘇家駒教授撰寫的文章存在根本性的問題，在對(duì)方已是大名鼎鼎的教授，而自己只是一個(gè)學(xué)校會(huì)計(jì)的情況下，華羅庚在王校長(zhǎng)的指導(dǎo)下寫了一篇邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、說理充分的文章并寄給上海《科學(xué)》雜志，表達(dá)了自己的質(zhì)疑。正是這次發(fā)聲，使他有機(jī)會(huì)進(jìn)入到清華大學(xué)學(xué)習(xí)，探究更高層次的數(shù)學(xué)科研領(lǐng)域。同學(xué)們，你們?cè)诎l(fā)現(xiàn)了老師教學(xué)上的問題后也會(huì)大膽質(zhì)疑嗎？我希望答案是：會(huì)。從來不要因?qū)嵤虑笫菚?huì)得罪別人而不敢發(fā)聲，相反的，大家更愿意有人能指出自己的錯(cuò)誤。唐太宗曾說過“以銅為鑒，可以正衣冠；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替”，但這面鏡子要光滑，要愿意去照射出他人的影子，而不是畏懼于權(quán)威或人云亦云。所以說我們要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，敢于發(fā)表自己的想法，在學(xué)習(xí)的階梯上踏下一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。
而我們學(xué)習(xí)的目的又何在？——“為中華之崛起而讀書”。1936年華羅庚去往英國(guó)劍橋大學(xué)留學(xué)，2年后他毅然回到日本鐵蹄下災(zāi)難深重的祖國(guó)，用自己的學(xué)識(shí)為祖國(guó)的科研建設(shè)奮斗一生。他沒有沉浸于國(guó)外優(yōu)越的環(huán)境及待遇，而是投身到祖國(guó)的建設(shè)中，在祖國(guó)的史冊(cè)中，加深這個(gè)閃亮的名字。
華羅庚或許不會(huì)在意他的名字是如何的熠熠生輝。而就在他的名字中，我卻看到了一位雙眸盡是堅(jiān)定，伏案靜默驗(yàn)算的青年，看到了一位萬眾矚目中，有著蒼老面容卻無法遮蓋他談及數(shù)學(xué)時(shí)如孩童般的渴望與欣喜的老者，看到了令人滿懷激情、鼓舞人心、令人無法抑制內(nèi)心興奮的三個(gè)字——“華羅庚”！
“天才在于積累，聰明在于勤奮”，華羅庚的格言鼓舞著一代代青年人，這閃亮的名字時(shí)刻提醒著我們，學(xué)習(xí)之勤奮，學(xué)習(xí)之敢于質(zhì)疑，學(xué)習(xí)之不忘根本，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
歷史的長(zhǎng)河仍在波濤滾滾，激起無數(shù)浪花，它揚(yáng)起晶瑩的水珠，在陽光下折射出五彩的光輝，在浪花中，會(huì)看到同學(xué)們的名字嗎？
謝謝大家！我的演講結(jié)束。
初三（9）班袁伊然
篇四：閃亮的名字演講稿
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要說的名字，也許并不廣為人知，但在我看來，在這萬丈紅塵中，他的名字是最閃亮的。他雖桀驁不馴，待人粗獷，但正是如此，成就了他的名聲與功勛。他雖是遼東總兵，卻始終身先士卒、沖鋒在前。他身為武將，浴血沙場(chǎng)。他的文學(xué)造詣也不可小覷，“談關(guān)敢言非勝算，夢(mèng)中常憶跨征鞍”正是他一生的寫照。他就是明朝著名的抗倭將領(lǐng)——李如松。
作為李成梁的長(zhǎng)子，他的名聲與功績(jī)絲毫不遜于他的父親。在他的一生中，參加過萬歷三大征中的兩大征，一是寧夏戰(zhàn)役，二是抗倭援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，萬歷二十年，寧夏發(fā)生叛亂，李如松臨危受命，被任為總兵官前去平叛。起初，明軍吃了敗仗，但李如松毫不氣餒，經(jīng)幾天仔細(xì)觀察寧夏地形后，李如松發(fā)現(xiàn)叛軍城池十分堅(jiān)固，如果硬攻則會(huì)損失慘重，但城池地勢(shì)很低，附近正好有河流，于是李如松下令掘開黃河，水攻寧夏城，不久后，叛軍投降，寧夏叛亂全部平息。由此可見，在身處逆境時(shí)，我們應(yīng)像李如松那樣沉著冷靜的應(yīng)對(duì)，理性分析，最后化險(xiǎn)為夷。
“攘外必先安內(nèi)”，既然已經(jīng)安內(nèi)就該攘外了。
同年十二月二十五日，明軍在李如松的帶領(lǐng)下。誓師東渡，參加了抗倭援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，次年，明軍向平壤發(fā)起攻。上百門佛郎機(jī)猛轟平壤城頭，日軍傷亡慘重，但日軍負(fù)偶頑抗，堅(jiān)守城池，雙方陷入白熱狀態(tài)。
臨近午時(shí)，明軍在激戰(zhàn)后，占領(lǐng)城北制高點(diǎn)，李如松當(dāng)機(jī)立斷，下令先登城者賞銀500兩，隨即身先士卒，率領(lǐng)軍隊(duì)攻城，李如松在前線督戰(zhàn)時(shí)，其馬斃于炮，李如松當(dāng)即換馬再戰(zhàn)，他的果敢、鎮(zhèn)靜、臨危不亂，使明軍士氣高漲，隨著七星門被轟開，日軍士氣全無。在收復(fù)平壤后，日軍潰逃400余里。明軍大舉南下，直指王京漢城，李如松憑此一戰(zhàn)成名，威名遠(yuǎn)揚(yáng)。李如松把握住機(jī)會(huì)，果斷作出判斷，最后大破敵軍。在躊躇不定時(shí)，我們應(yīng)看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，把握住，最后問題就迎刃而解了。
萬歷二十六年四月，李如松率部下三千余人與數(shù)萬敵軍浴血奮戰(zhàn)，不敵敵軍，陣亡于沙場(chǎng)，年僅五十。
李如松在國(guó)家危難之際，挺身而出，奮勇殺敵，其果敢與大無畏的精神令人敬佩，其閃亮的名字如燈塔般照亮我的未來之路，指引我前進(jìn)的方向。
縱觀他的一生，完美地詮釋了“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不己。“這句話。在國(guó)家危亡時(shí)刻，他挺身而出，在馬革裹尸的戰(zhàn)場(chǎng)上，他永遠(yuǎn)身先士年，他雖身為武將，卻并非粗人。他懂得兵法，文武雙全，懂得運(yùn)籌帷幄，正如“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，在他短暫的一生中擊敗了故人，保衛(wèi)了國(guó)家。如今，四百年華已過，其閃亮的名字，馳騁的背影，永存人們心中。
初三（5）班矯睿
篇五：閃亮的名字演講稿
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《閃亮的名字》。
“我畢生的追求就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。”你知道這句話是誰說的嗎？對(duì)，就是“雜交水稻之父”袁隆平。這個(gè)名揚(yáng)四海的老人，生于北京，逝于長(zhǎng)沙，一生奉獻(xiàn)給科學(xué)研究，一生奉獻(xiàn)給了祖國(guó)。
他是榜樣，是標(biāo)桿，是我心中最閃亮的名字，那我們到底要向他學(xué)什么呢？
第一，學(xué)習(xí)心懷天下的偉大理想。禾下乘涼夢(mèng)，丹心映青田。這是袁老年輕的時(shí)候，做過的一個(gè)夢(mèng)，他夢(mèng)見水稻長(zhǎng)得有高粱那么高，籽粒有花生米那么大，他和助手坐在禾苗下面乘涼。為此，他奉獻(xiàn)了整個(gè)人生，90歲的高齡還在田地里研究，他利用僅占世界7%的耕地，養(yǎng)活了世界22%的人口。理想并不是漫無目的去空想，而是要通過努力去當(dāng)做階梯，去攀登，永不放棄，這樣理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)，理想才會(huì)有意義。
同學(xué)們，你知道袁隆平因?yàn)檠芯砍鲭s交水稻后獲得了怎樣的獎(jiǎng)項(xiàng)嗎？“共和國(guó)勛章”。但袁隆平并沒有驕傲，他說過“快樂的秘訣，就是要有追求，有希望，身體好。你追求的東西，如果再怎么努力都沒有希望實(shí)現(xiàn)，不會(huì)快樂，一天到晚想著名利得失，也不會(huì)快樂。”
那么第二，學(xué)習(xí)忘我無私的人生境界。盡管是”共和國(guó)勛章”的獲得者，一件三十五元的襯衫，他居然穿了十幾年，在日常生活中，他深知?jiǎng)趧?dòng)的不容易，所以從來不浪費(fèi)糧食。同樣，我們學(xué)習(xí)并不是追求考到第一后所得到的表揚(yáng)與獎(jiǎng)賞，而更多的是自己在學(xué)習(xí)過程中獲得知識(shí)和學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。不去計(jì)較自己付出多少，也不要計(jì)較自己獲得多少，而是要看看我們?cè)谶@件事里獲得什么。桃李務(wù)青春，誰能貫白日。三十功名塵與土，八千里路云和月！
最后，我們要學(xué)習(xí)的是他樂觀開朗的人生態(tài)度。我們都會(huì)迷失方向，每當(dāng)這時(shí)，袁老的“我有七十多歲的年齡，但有三十多歲的心態(tài)”就會(huì)在耳畔響起。當(dāng)我遇到苦難時(shí)，不應(yīng)該去保持一個(gè)樂觀的心去處理事情嗎，我們不應(yīng)該保持一個(gè)樂觀的心態(tài)，去迎接美好的未來嗎？
袁隆平，一位樂觀的老人，一個(gè)平凡的老人，一位德高望重的老人。我們?cè)撚檬裁凑Z言去稱贊他。他不是離開，而是把種子帶向了遠(yuǎn)方，讓我們記住這個(gè)閃亮的名字——袁隆平。
初三(2)班單源昊
篇六：閃亮的名字演講稿
各位同學(xué)：
大家好！
2020年的冬天新型冠狀病毒肆意，又恰逢春節(jié)，疫情讓人防不勝防，僅僅幾日，武漢已經(jīng)封城，此時(shí)，全國(guó)人民人心惶惶，是鐘南山院士帶領(lǐng)著各省的醫(yī)護(hù)人員，沖至前線。鐘南山先生是我國(guó)工程院院士，著名呼吸病學(xué)專家，曾在2003年非典型肺炎爆發(fā)時(shí)與一眾醫(yī)護(hù)研究者抗擊了非典。時(shí)隔17年，鐘南山院士又一次站在一線救助全國(guó)人民。
鐘南山，這個(gè)名字使我熱血沸騰。83歲高齡的鐘院士，一往無前的踏上武漢的路，日日夜夜都與病毒相互廝殺，臨床就診，不懼艱辛，即使高齡仍有一腔為國(guó)為民之熱血；不懼生死，即使知道新冠病毒危險(xiǎn)也義無反顧沖在前方；當(dāng)他一面在網(wǎng)上發(fā)布，所有人不要出門，不要去武漢，另一面的他拖著疲憊的身軀連夜乘坐高鐵趕往武漢；面臨著患者時(shí)，他以身作則的對(duì)同伴說：“醫(yī)院是戰(zhàn)場(chǎng)，作為戰(zhàn)士，我們不沖上去，誰沖上去。”激昂的話語和實(shí)際的行動(dòng)都讓我熱血沸騰。
鐘南山，這個(gè)名字使我心生敬畏。作為一名醫(yī)生，他秉持著“敢醫(yī)敢言的”行為作風(fēng)，當(dāng)年的SARS爆發(fā)時(shí)，當(dāng)記者問他：“疫情是不是已經(jīng)得到了有效控制？”鐘院士直截了當(dāng)：“現(xiàn)在病原不知道，怎么預(yù)防不清楚，怎么治療也還沒有很好的辦法。病情還在傳染，怎么能說是控制滿分作文網(wǎng)m.xiaozhulaser.com了？我們頂多叫遏制，不叫控制，連醫(yī)護(hù)人員的防護(hù)都還沒有到位。”如今的新冠，鐘院士仍是以事實(shí)說話，絕不隱瞞，這樣一個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì)令疫情快速控制住。當(dāng)面對(duì)人心惶惶時(shí)，他向“戰(zhàn)友”說道將重癥患者送到我這里來，逆行者，使我心生敬畏。
鐘南山，這個(gè)名字使我心安。無論是17年前的SARS還是如今的新冠，鐘院士的名字就如同一劑猛藥，我們堅(jiān)信鐘院士會(huì)帶領(lǐng)我們離開危險(xiǎn)之地，沖破黑暗，迎接黎明。鐘南山這個(gè)閃亮的名字，是我們的驕傲，是我們的自豪。84歲的鐘南山有著院士的智慧，有著戰(zhàn)士的氣魄，有著國(guó)家的擔(dān)當(dāng)，這個(gè)名字如何不閃亮。
各位同學(xué)們，84歲的鐘南山院士在疫情面前毫不退卻，當(dāng)今的我們，在困難面前也應(yīng)正視困難，勇于與困難作斗爭(zhēng)。少年的我們應(yīng)學(xué)習(xí)鐘南山院士的智慧，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，向著目標(biāo)前進(jìn)，為祖國(guó)的發(fā)展增加一批又一批棟梁之才；少年的我們應(yīng)學(xué)習(xí)鐘南山院士的氣魄，披荊斬棘的向美好的、繁盛的未來奔去；少年的我們應(yīng)學(xué)習(xí)鐘南山院士的擔(dān)當(dāng)，肩負(fù)起祖國(guó)未來建設(shè)的使命。
正如梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說》里所寫“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年智則中國(guó)智”，我相信中國(guó)的未來是由我們少年所建設(shè)的！讓我們?cè)诿篮玫哪耆A里盡情揮灑著青春的汗水！堅(jiān)信祖國(guó)的無限可能是屬于我們。謝謝大家！
初三（13）班王育嫻
篇七：閃亮的名字演講稿
各位同學(xué)：
大家好！
“背黑暗而向光明，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福……”這是李大釗先生在105年前的9月1日發(fā)表在《新青年》中《青春》一文的內(nèi)容，這是理想的沖鋒號(hào)，亦是他一生為之奮斗的目標(biāo)。而今，時(shí)隔百年，這盛世已如他所愿，他的名字也將在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝！
今天，我要演講的題目是《閃亮的名字》，而這個(gè)名字，就是李大釗。名字為什么會(huì)閃亮呢？閃亮的又僅僅只是名字嗎？
在我看來，閃亮的名字中亮著赤子之心的深沉。
1915年1月，日本向中國(guó)提出了滅亡中國(guó)的“二十一條”，這件事在日本留學(xué)生中引起了強(qiáng)烈反響。李大釗積極參加留日學(xué)生自發(fā)的反抗斗爭(zhēng)，將自己關(guān)在房間里寫文章，餐餐只吃咸菜饅頭。試想，昏暗的房間里，煤油燈在紙上投下一個(gè)光圈，一個(gè)青年坐在桌前，手拿毛筆，凝神處，眸子里閃著光亮。這樣一個(gè)懷著赤子之心的青年，在國(guó)內(nèi)形勢(shì)愈發(fā)緊張之際，又怎能安心讀書？于是，1916年初夏，李大釗中斷學(xué)業(yè)回國(guó)，投身于革命事業(yè)。
李大釗先生的心臟一直與祖國(guó)的血脈相連，而我們呢？有多少人是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”？又有多少人能“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”？在抗擊疫情的戰(zhàn)場(chǎng)上，許多平均年齡20歲的大學(xué)生挺身而出，勇敢逆行，點(diǎn)亮“志愿紅”。他們身著紅馬甲，佩戴紅袖章，穿梭在每一個(gè)小區(qū)樓棟，奔走在每一條公路干道，活躍在城鄉(xiāng)的每一個(gè)角落，防疫檢查、信息登記、體溫測(cè)量、知識(shí)宣傳、物資派發(fā)、心理疏導(dǎo)。摘下口罩，他們是朝氣蓬勃，稚氣未脫的在校學(xué)生；戴上口罩，他們是勇敢堅(jiān)毅，英勇無畏的小小逆行者。他們用自己的行動(dòng)向全世界詮釋中國(guó)青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，這，才是我們青年人該有的模樣！我們可以拍著胸脯說，請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！
細(xì)細(xì)想來，閃亮的名字中閃著無私奉獻(xiàn)的高尚。
回國(guó)后，李大釗在北大圖書館當(dāng)主任兼教授，每月工資有200多塊大洋，可他生活依然儉樸。這是因?yàn)樗?jīng)常傾家紓難，接濟(jì)貧寒的青年和支持革命活動(dòng)。典當(dāng)自己的衣服懷表給窮苦人民家的孩子看病，是他；自己掏錢給鐵路工人買年貨陪他們一起過年，宣傳馬克思主義思想，是他；到學(xué)生們開的儉節(jié)食堂吃早飯，照顧他們生意，是他……李大釗先生犧牲后，留給后人的只有一塊大洋，這樣的大釗先生，又怎么能不讓人敬佩呢？
那我們又可以做些什么呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們可以將舊衣服放進(jìn)回收站，寄給貧困山區(qū)的孩子們；還可以去養(yǎng)老院當(dāng)義工；又或者等我們大學(xué)畢業(yè)后去山區(qū)做支教……我們要懷一顆和大釗先生一樣博愛的心，去溫暖他人，溫暖世界。
靜靜沉思，閃亮的名字中還耀著堅(jiān)貞不屈的激昂。
1927年4月6日，李大釗同志在北京被捕入獄。他受盡各種嚴(yán)刑拷問，卻始終堅(jiān)守信仰、初心不改。4月28日，李大釗同志慘遭反動(dòng)軍閥絞殺，一共被絞了3次，歷時(shí)28分鐘，犧牲時(shí)年僅38歲。“同胞們，他們可以掐死我們的民國(guó)，但是他們掐不死民眾內(nèi)心的共和，他們可以擋住天上的太陽，但是他們無法擋住民主的光芒。”李大釗先生的鏗鏘話語仍在耳邊回響，他對(duì)信仰和真理矢志不移，為傳播和實(shí)踐馬克思主義而英勇獻(xiàn)身，真正做到了自己所說的“勇往奮進(jìn)以赴之”、“癉精瘁力以成之”、“斷頭流血以從之”。李大釗先生雖然犧牲了，但他的精神不朽，雖死猶生！他的死，就像一朵絢麗的煙花綻放，落下的星星點(diǎn)點(diǎn)，散落在中國(guó)的角角落落，在那個(gè)黑暗的時(shí)代，燃起可以燎原的星星之火！正如習(xí)近平主席所說：“李大釗同志開創(chuàng)的偉大事業(yè)和留下的思想遺產(chǎn)永遠(yuǎn)不可磨滅，他播撒的革命種子已經(jīng)在中國(guó)大地上生根，開花，結(jié)果。”
今年《開學(xué)第一課》的主題是理想照亮未來，節(jié)目中都爾汗·拉齊尼說：“我長(zhǎng)大了，要當(dāng)一名軍醫(yī)，既是軍人，又是醫(yī)生，我也會(huì)回到紅其拉甫，到那時(shí)候，鮮艷的紅花和展翅的雄鷹，一起守護(hù)我們的家，守護(hù)我們的祖國(guó)！”這個(gè)只有14歲的小姑娘，卻有著如此偉大的理想！那同學(xué)們，你們的夢(mèng)想又是什么？你又為夢(mèng)想做出了怎樣的努力呢？我們要學(xué)習(xí)大釗先生為理想獻(xiàn)身的精神，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！
諸位同學(xué)，祖國(guó)的發(fā)展歷經(jīng)無數(shù)艱辛，有無數(shù)像李大釗先生一樣的先輩們拋頭顱，灑熱血。他們的名字將不僅僅在歷史的長(zhǎng)河中閃亮，也將在我們每個(gè)人心中閃亮！
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，讓我們一起扛起歷史交與我們的使命，肆意在青春的年華中，展現(xiàn)出屬于我們未來接班人的青春風(fēng)采！用汗水和拼搏，點(diǎn)亮你我的名字！我想，未來的夜幕，將群星璀璨！
李大釗先生曾說：“試看將來的環(huán)球，必是赤旗的世界！”
而我想說：“試看將來的中國(guó)，必是我們的世界！”
謝謝大家！
初三(7)班趙文婧
篇八：閃亮的名字演講稿
各位同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《閃亮的名字》。
“人民藝術(shù)家”許昕，中國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)員，在這個(gè)暑假，因幽默的性格以及過硬的球技而廣受大眾喜愛。
在這個(gè)橫板輝煌、直板式微的時(shí)代，許昕成為了直板運(yùn)動(dòng)員中的旗手和驕傲。可在比賽中，他為了集體榮譽(yù)，不得不放棄單打資格，參加了一場(chǎng)又一場(chǎng)的雙打比賽。他明明有拿到大滿貫的實(shí)力，卻是“三劍客”里唯一沒有獲得此殊榮的人，經(jīng)常會(huì)有人質(zhì)疑他，可他們都忘了，他也曾經(jīng)贏過馬龍、張繼科，他擁有對(duì)外比賽96。8%的勝率，他是“混雙三冠王”，是身體狀況不佳仍居于前位的世界第二。許昕不是不能單打，而是因?yàn)樗鞘澜绲谝坏闹卑澹请p打中的無可替代。
許昕一直是奉獻(xiàn)的那個(gè)人。他始終記得，他們先是為國(guó)而戰(zhàn)，再是為自己而戰(zhàn)。
2019年是國(guó)乒的低谷時(shí)期，隊(duì)內(nèi)主力和許昕的搭檔都因傷病手術(shù)，隊(duì)友也是狀態(tài)不佳，因此，許昕扛起了國(guó)乒的大旗。單打、雙打、混雙，他一天打了13場(chǎng)比賽，而且還全部取得了勝利，的確讓人不服不行！他珍惜每一場(chǎng)比賽，時(shí)隔53個(gè)月，重回世界第一。他獲得了世界冠軍就19次！
可風(fēng)光的背后，是一天兩三個(gè)小時(shí)的睡眠，是腰傷、腿傷、肩傷，是無限的壓力。
你只驚嘆于許昕一個(gè)又一個(gè)“神球”的誕生，卻沒有發(fā)現(xiàn)他為了救球差點(diǎn)摔倒在地上模樣；你只看到了許昕在球場(chǎng)上的意氣風(fēng)發(fā)，卻沒有看到他左膝上的髕骨帶，右膝被貼滿了肌肉貼；你只看到了別人穿短袖，許昕穿棉服的滑稽模樣，卻不知道他其實(shí)是因?yàn)橛屑鐐聸�；你只開心于他一張又一張的搞笑表情包，卻沒意識(shí)到那是他每一次揮拍動(dòng)作時(shí)拼命的樣子。別的運(yùn)動(dòng)員贏了比賽繞場(chǎng)歡呼，他贏了比賽卻累得癱倒在地上。金牌對(duì)于許昕來說從來不是囊中之物。
“青梅竹馬的愛情，是許昕用心換來的；左手直板的尊嚴(yán)，是許昕守住的。那飄揚(yáng)在競(jìng)技場(chǎng)上的國(guó)旗，響徹世界各地的國(guó)歌，也必定會(huì)記得‘許昕’的名字。”我想對(duì)于許昕來說，彼方尚有榮光在，他一直在奔跑的路上，從不曾停下。
謝謝大家！我的演講結(jié)束。
初三（4）班張靜書
篇九：閃亮的名字演講稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要與大家談?wù)?ldquo;閃亮的名字”這個(gè)話題。眾生皆平，可什么樣的名字才稱得上“閃亮”？我想，不過是一個(gè)普通平凡的人，不斷磨練突破自己，幻化出了羽翼，得到了眾人的認(rèn)可，便可稱得上“閃亮”。
前不久的東京奧運(yùn)會(huì)中，蘇炳添以9秒83的成績(jī)打破亞洲紀(jì)錄，創(chuàng)造歷史，成為電子計(jì)時(shí)器時(shí)代首位闖進(jìn)奧運(yùn)百米決賽的黃種人。他用實(shí)力向世界反駁了“亞洲人不適合跑步”這一存在百年的刻板印象，向世界證明了亞洲人也有跑步的潛能！最終，蘇炳添以9秒98的成績(jī)斬獲世界第六。不是奪得獎(jiǎng)牌才值得慶祝，超越自我就能贏得尊崇。從第一次跑進(jìn)十秒，到跑進(jìn)奧運(yùn)決賽，蘇炳添一次次逆天改命，跑贏了自己，跑贏了時(shí)間。這是中國(guó)的驕傲，亦是亞洲的榮耀！
自這一戰(zhàn)前，蘇炳添就不斷通過磨練，給自己的名字點(diǎn)起微光。如今，他的名字閃爍輝煌，閃耀在我們心中，閃耀在亞洲之上，閃耀在世界前列！這一切都是他長(zhǎng)久淬煉獲得的果實(shí)。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，我們也應(yīng)該自己的名字點(diǎn)起微光，待花開之時(shí)，方可贏得自我，我們也能羨煞旁人。
回望這位田徑名將的過去，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這位“亞洲飛人”其實(shí)并沒有跑步的天分和優(yōu)勢(shì)。在田徑圈，公認(rèn)的黃金身高在1。85米左右，而蘇炳添只有1。72米。早在中學(xué)時(shí)，老師曾帶他去市體校，但教練認(rèn)為他“身高太矮，將來沒有發(fā)展空間”，所以并不看好他。然而，蘇炳添日復(fù)一日，認(rèn)真、專注，做好每一次訓(xùn)練，打破了當(dāng)年教練的那番預(yù)判，屢次代表國(guó)家站在百米跑的賽場(chǎng)上。他的經(jīng)歷完美地詮釋了“勤能補(bǔ)拙，事在人為”這句話。如今我們聽到蘇炳添的名字，會(huì)激動(dòng)地喊出“蘇神”這一別號(hào)。但可別忘了，這位“神”的誕生，是一個(gè)飽含艱辛、經(jīng)年累月的故事。
相信大家了解完蘇炳添，定會(huì)被他的光芒所感染。記住，不要輕易否定自己，不要屈服于天命，只有盡了自己的全力去嘗試、去努力、去突破，才能發(fā)現(xiàn)——原來我自己也超棒！相信自己，一切皆有可能！
說完蘇炳添，我也不得不提一人——劉長(zhǎng)春�；蛟S你不熟悉他的名字，但他確確實(shí)實(shí)是我國(guó)奧運(yùn)第一人。1932年，他獨(dú)自一人漂洋過海，在海上顛簸20余日，代表中國(guó)人第一次站在了奧運(yùn)跑道上。不過因?yàn)樗敛环瑒㈤L(zhǎng)春沒能發(fā)揮出他最好的成績(jī)，最終錯(cuò)過決賽，但他的意義卻是非凡的。那年劉長(zhǎng)春“單刀赴會(huì)”，為中國(guó)體育事業(yè)開啟了新篇章。他的出現(xiàn)，帶領(lǐng)著中國(guó)人逐漸進(jìn)入體育界的舞臺(tái)，讓世界看到中國(guó)的崛起，看到中國(guó)人永遠(yuǎn)奮勇拼搏的精神！89年了，中華崛起，換了人間，無論逆境順境，無論陰晴驟雨，中國(guó)人始終在奔跑！
若說劉長(zhǎng)春的名字是在中國(guó)上空發(fā)光著的星星，那么蘇炳添的名字便是環(huán)繞著他的星云，他們共同在長(zhǎng)空中閃耀著，閃亮了中國(guó)大地，閃亮了世界人對(duì)中國(guó)的看法！
同學(xué)們，我們也可以通過長(zhǎng)期的努力，開發(fā)出自己的潛能，突破自己的極限，給自己的名字增添光彩，成為新一代中國(guó)人的驕傲！請(qǐng)相信自己，勤奮的我們，閃亮的名字，將來有你，有我！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
初三（10）孫瑾昀
篇十：閃亮的名字演講稿
親愛的同學(xué)們、各位老師好：
大家好，我今天演講的主題，是《閃亮的名字》。
說到那個(gè)閃亮的名字，我初次遇到她，還是在電視上。晚飯香甜的滋味彌漫，腦里滿滿都是“周末去哪玩”念頭的我的耳邊，傳來這樣一句話：“年僅十四歲！奧運(yùn)會(huì)跳水小將奪金…”我驚的急忙抬頭看，熒屏上閃亮的名字赫然映入我眼簾——“全紅嬋”。是的，她，才十四歲。亂亂的發(fā)絲簇?fù)�，燦爛美好的笑容……一片嘈雜聲中，我呆住了。仿佛的年紀(jì)，我在想的是周末假期的喜悅，而她，已站上奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)；我們還默默無聞地淹沒在人海，而她，已脫穎而出如此閃亮！同學(xué)們，這是為什么？我們又該如何做？那么今天，請(qǐng)讓我為你講述：讓我們，一起閃亮。
全紅嬋的成功，背后有諸多的原因。（大家可以猜一猜，抒發(fā)自己的觀點(diǎn)）全紅嬋家庭貧困，她擁有孩童般小小的愿望：去游樂園，吃辣條……她也有小小的缺點(diǎn)：不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)書本知識(shí)，而跳水是她唯一的解脫，是她唯一可以釋放自我的時(shí)候。正是因?yàn)槿绱�，她才�?huì)盡情發(fā)揮自己的天賦，在眾人中脫穎而出——當(dāng)然，這只是一方面的原因：個(gè)人愛好、個(gè)人愿望的助力。而這，也是我們應(yīng)當(dāng)努力閃亮的原因之一。同學(xué)們，當(dāng)你嗷嗷待哺，父母腰酸背痛，奔波辛苦；當(dāng)你學(xué)習(xí)遇難，老師白染雙鬢，不辭早晚。全紅嬋，她生活困苦，父親務(wù)農(nóng)、母親患病、爺爺衰弱、家中弟妹嗷嗷待哺……全紅嬋的未來，決定了整個(gè)家庭的未來。全紅嬋擁有多個(gè)恩師，她是幸運(yùn)的，每一個(gè)恩師都慧眼識(shí)珠，在全紅嬋無財(cái)力無背景的情況下，一步步推動(dòng)她走向世界賽事。她的恩師何威儀，自掏腰包賽前陪伴，細(xì)心理發(fā)，這樣的家庭，這樣的恩師，她怎能不努力閃亮？而我們，為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，就埋怨父母，責(zé)怪老師，難道這是我們應(yīng)當(dāng)有的態(tài)度嗎？當(dāng)然，環(huán)境的推動(dòng)并不是全部，我們要努力的緣由，還在于祖國(guó)的前景，民族的未來。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，翩翩少年，風(fēng)華正茂，全紅嬋肩負(fù)太多太多：人民的期望，國(guó)家的期望。同學(xué)們，別忘記保爾柯察金是怎樣度過他的生命，虛度年華和碌碌無為不是英雄作風(fēng)；不要忘記魯迅先生的橫眉冷對(duì)，中國(guó)文人身上怎樣的傲骨；更不要忘記曾經(jīng)的中國(guó)忍受怎樣的屈辱，多少鮮血鋪就了未來道路！你如果不努力，我在這里質(zhì)問你，你對(duì)得起誰？
正如上文所述，努力閃亮，不僅只是一個(gè)口號(hào)，更在于行動(dòng)。而行動(dòng)的方法，首先在于自信，這也是鑄就全紅嬋閃亮的因素之一。十四歲，花樣年華，已經(jīng)敢于站上奧運(yùn)賽場(chǎng)，為國(guó)爭(zhēng)光。試想一下，如果沒有自信，全紅嬋可能發(fā)揮失誤，或可能跟本沒有膽量面對(duì)世界各國(guó)強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)，壓力是巨大的，更何況在奧運(yùn)會(huì)前的比賽，她還有過失誤。而我們，面對(duì)生活中小小的困境，考試考不好了，壓力太大了，就消沉低落，甚至自暴自棄，這就是沒有自信的表現(xiàn)。自古李白寫下“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”；現(xiàn)有毛澤東歌吟“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，自信，我們正擁有最美好的年華，為何做不到？自信以外，我們還要自律。全紅嬋喜歡以游戲作為跳水閑暇的消遣，但她，嚴(yán)格控制自己的游戲時(shí)間不超過一個(gè)小時(shí)，絕不越界；這種自律在于十四歲的她，是難能可貴的——游戲毀滅一個(gè)人的例子太多太多，自古便有“玩物喪志”一說，那在坐的各位，有幾個(gè)能做到像她一樣的自律？全紅嬋，她卻已鍛煉出嚴(yán)格的自控能力，雖家庭貧困卻孝心滿滿，雖取得成功卻不忘恩師教誨，這如何不值得我們學(xué)習(xí)呢？最后，努力閃亮，還要我們做到自強(qiáng)——全紅嬋的努力不是白來的，愛迪生曾經(jīng)說過：“天才就是99%的汗水加1%的靈感。”縱使全紅嬋天賦再高，她的努力也不可忽視，一天幾百次的訓(xùn)練，她還要求在訓(xùn)練中加練，“練唄”一句話說來簡(jiǎn)單，誰又知這背后有多少艱辛與汗水？自強(qiáng)自強(qiáng)，是要自我勉勵(lì)，奮發(fā)圖強(qiáng)，要我說，世界上不可能，也永不會(huì)有一個(gè)人，沒有努力就會(huì)成功！所以，你怎么能不自強(qiáng)呢？
同學(xué)們，我再次遇到全紅嬋，是心靈的觸碰。如果沒有自信，沒有自律，沒有自強(qiáng)，就沒有全紅嬋的成功，就沒有我們的未來，就更無法實(shí)現(xiàn)民族的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。“少壯不努力，老大徒傷悲”的悲劇，不能在我們新時(shí)代青少年重演。那么，請(qǐng)讓我們所有人在這里以飽含的激情宣誓，我們一定放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，努力閃亮——自信，自律，自強(qiáng)；用辛勤的汗水，用激揚(yáng)的青春用偉大的志向，讓我們的名字，和全紅嬋那些英雄們一樣閃亮！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
初三（14）班孫雅潔