潤物無聲
時間:2021-09-23 14:44:42 | 投稿作者:朱奕竹
唐代大文學(xué)家韓愈《師說》中曰:“師者,所以傳道受業(yè)解惑也。”是的,老師不只是簡單的教授科學(xué)文化知識,還要教授學(xué)生為人處事的道理與主動學(xué)習(xí)、勇于質(zhì)疑等可貴的品質(zhì)。
猶記得那是二年級的一次數(shù)學(xué)小測,由數(shù)學(xué)田老師監(jiān)考。最后是一道填空題,我略微思索就計算出了答案。而這時X同學(xué)傳來一張紙條:最后一題怎么填?
我看了看他渴望的眼睛,出于義氣,我“唰唰”兩筆在紙上寫下答案,剛要給他傳回去,不妙!田老師剛巧經(jīng)過。他看見了,什么都看見了!他皺著眉收走了我的試卷,甩下兩個字:“0分!”考試結(jié)束,同學(xué)們不再像往常一樣討論題目,而是竊竊私語著“0分”的問題,我沒說話,但眼睛里有東西在轉(zhuǎn)。
時間停滯般挨過中午、下午,最后一節(jié)課發(fā)試卷了,田老師站在講桌旁念:“A89分、E95分、S97分……”除了我,大家的分?jǐn)?shù)都出來了,我狂眨著眼皮控制著情緒,忽聽:“朱奕竹100分!”
剎那恍惚后,我沖上講臺,雙手接過試卷,抬眸滿分作文網(wǎng)m.xiaozhulaser.com就撞上了田老師那意味深長的眼神。
他用只有我們倆能聽清的聲音對我說:“希望沒有下次了。”
沒有意料中的批評,我的心情卻像打翻了五味瓶。
兩個月后數(shù)學(xué)小測,又是田老師監(jiān)考。最后一題文字題搞定,我開始檢查試卷。瞥了一眼隔壁W同學(xué),他最后一題沒做出來,正抓耳撓腮,看見田老師出教室接電話后,立即投來求救的眼神。我猶豫了下,回了四個字:“先加再減。”田老師剛巧轉(zhuǎn)身進(jìn)來,一句話沒說,收走了我的試卷。
這一次,我沒有期盼奇跡出現(xiàn),只是在田老師找我談話后將眼眶的酸澀逼回眼底,默默承受不遵守規(guī)則的結(jié)果。
這張全對的零分試卷我一直保存著,它讓我經(jīng);叵肫鹛锢蠋熃探o我的:做人一定要遵守規(guī)則、堅持原則、堅守底線……
過猶不及。過度的嚴(yán)厲容易扼殺孩子的天性,同樣,泛濫的包容與溺愛則是滋生不良習(xí)性的土壤。所謂一張一弛,文武之道也。高明的老師擅長剛?cè)岵?jì),潤物無聲。而田老師,我想,就是一位這樣的好老師。
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