篇一:六年級(jí)滿分作文我的拿手好戲
我的拿手好戲——象棋
李言豫
如果說(shuō)到我的拿手好戲,那一定是象棋了,如果你想要問(wèn)我是如何下好象棋的,我會(huì)告訴你:“興趣就是最好的老師!”
有一次,我們班舉行了下象棋比賽,我想都沒(méi)想就報(bào)名了,事后我后悔了,我一丁點(diǎn)兒基礎(chǔ)都沒(méi)有呀啊!但是,既然名都報(bào)了,也只好“死馬當(dāng)活馬醫(yī)了”。
比賽的前幾天,我天天跑到家旁邊的幾個(gè)象棋館里,和里面的同學(xué)一起斗智斗勇,漸漸的,我也能在他們的猛烈攻擊中應(yīng)對(duì)上幾招啦!
比賽開始了,我和我們班的一位同學(xué)是第一場(chǎng),我和他打的時(shí)候,他的棋子放的雜亂無(wú)章,我還在想:“這人到底會(huì)不會(huì)呀?”正想著,就把我的“車”移到了他的地盤上,我還以為我會(huì)贏啦,可他的“象”卻慢條斯理的走過(guò)來(lái),一聲不吭地把我的“車”吃了,我十分慌張,但很快平靜下來(lái),絞盡腦汁,小心翼翼地走著每一步。終于贏了,我懸著的心落下去了點(diǎn)——后面還有很多場(chǎng)呢!
我戰(zhàn)了一場(chǎng)又一場(chǎng),終于到了最后,最后一位,可是我們學(xué)校上屆象棋大賽的冠軍呀!我剛落下的心又懸了起來(lái),我打起十二分的精神去迎戰(zhàn),他的前幾步都很讓人費(fèi)解,我還以為他想投降呢!就把我的大將都移到到了他的地盤上去?墒“啪”的一聲,棋子落地的脆響,就像警鐘一樣,把我驚醒了。只見他的“馬”直接把我的炮吃了,我這才驚醒,忙把大將都移了回來(lái),把他那在我的地盤胡作非為的幾個(gè)棋全除掉了,我忽然發(fā)現(xiàn)了他的“將”無(wú)人保護(hù),我立馬讓我的“車”放在了他的“將”的位置上,“將軍,我贏了!”勝利的那一刻,從同學(xué)們的目光中,我讀出了羨慕和贊美,別提我心里多高興啦!
我從零開始下象棋,到現(xiàn)在的基本“掃盲”成功,真是感慨良多,正所謂“熟能通其竅,精能盡奇妙”,只要能用心琢磨和不斷練習(xí),也能夠發(fā)現(xiàn)其中的奧妙,練了那么多次,我終于玩轉(zhuǎn)了象棋,真是“功夫不負(fù)有心人”啊!
篇二:六年級(jí)滿分作文我的拿手好戲
我的拿手好戲
侯凱迪
它能讓我擁有成就感;它能讓我為此而自豪;它能充分展示我的能力!它就是我的拿手好滿分作文網(wǎng)m.xiaozhulaser.com戲——拼樂(lè)高!
有句話說(shuō)的好“興趣是最好的老師”。我因?yàn)闊釔,所以?jiān)持,在我過(guò)生日的時(shí)候,姐姐送給我了1314片零件的樂(lè)高玩具。好奇心使我打開了它,當(dāng)我看到那么多密密麻麻的小零件時(shí),我眼睛都花了,但是我卻不想放棄,好似有一種神秘的力量鼓舞著我,讓我堅(jiān)持下去!
剛開始,看著說(shuō)明書,我一步一步刻苦地拼著,還挺簡(jiǎn)單的。到了后來(lái),雖然大體構(gòu)造出來(lái)了,但越來(lái)越難拼了,我逐漸沒(méi)了耐心,越來(lái)越浮躁。然而越是急躁就越容易拼錯(cuò),不是這兒多一塊兒就是那兒缺一塊兒,我又氣又急,很想放棄,但媽媽告訴我:“玉汝于成。”我放下那個(gè)念頭,繼續(xù)不急不緩地拼了起來(lái)!
在經(jīng)歷了二十多個(gè)小時(shí)和十多次的失敗后,終于拼好了?,一個(gè)可愛的哆啦A夢(mèng)機(jī)器貓?jiān)谙蛭艺惺!看到這幅作品時(shí),我笑了,是欣慰的笑,因?yàn)槲业呐](méi)有白費(fèi),我的夜沒(méi)有白熬,我的心愿終于達(dá)成!
這件樂(lè)高作品,受到了家人和同學(xué)們的贊賞,也見證了我的成長(zhǎng)。我很自豪,臉上露出了久違的笑容。之所以成功是因?yàn)槟且还缮衩氐牧α抗奈柚,不是別的,是前輩總結(jié)的名言“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”!沒(méi)錯(cuò),遇到困難,克服困難,才能不斷成長(zhǎng)!
經(jīng)歷了這一次拼樂(lè)高的過(guò)程,讓我收獲了很多,也讓我越來(lái)越喜歡拼樂(lè)高,果然,興趣才是最好的老師!
篇三:六年級(jí)滿分作文我的拿手好戲
我的拿手好戲——跑步
田煜婷
它讓你發(fā)自內(nèi)心的感到自豪,它能充分展示你的能力和魅力,它蘊(yùn)藏著人生的道理和啟示,它就是我的拿手好戲——跑步。
在一次我和同學(xué)的跑步比賽中,我慢得像只烏龜一樣,總是最后一名。每次都有人說(shuō):“你還是回家多練練吧!”之后,我就每天早上和朋友一起晨跑,就算跌倒也會(huì)重新站起來(lái)。漸漸地,我的速度一天比一天快,后來(lái),我已不再是比賽中最慢的那個(gè),并且超越了我們班級(jí)里的好多同學(xué)。
在一次體育課上,老師讓我們男生和女生比賽,贏的一方可以免去一星期作業(yè)。聽到這個(gè)條件,我們像打了雞血一樣。比賽一開始,我故意放慢速度,為沖刺儲(chǔ)備能量。我正在跑時(shí),聽見有人說(shuō):“你看她跑得多慢!”我笑了笑,然后我的就像出籠的兔子似的,跑得很快,我超過(guò)了那些男生。男生們一個(gè)個(gè)露出了不服輸?shù)谋砬,一?huì)兒他們又追了上來(lái),但很快,我又超過(guò)了他們,就這樣僵持不下。過(guò)了一會(huì)兒,我們女生成功追擊上來(lái),把男生甩到了后面。前方只剩下一個(gè)男生了,我們咬著牙,拼命地追上去,終于把男生全部超越了。我們一起手拉手,越過(guò)了終點(diǎn),雖然我們很累,但是我們很開心。
孔子曾說(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”跑步之所以能成為我的拿手好戲,不是因?yàn)槲覐?qiáng)迫自己練習(xí),而是從中感受到了快樂(lè)和樂(lè)趣。
篇四:六年級(jí)滿分作文我的拿手好戲
堅(jiān)持與努力
姜叢耀
哦?你要和我掰手腕?真是關(guān)公門前耍大刀——不自量力,我的拿手好戲就是扳手腕,怎么練成的?汗水、堅(jiān)持和努力。
之前我對(duì)扳手腕一竅不通,想鍛煉一下,結(jié)果不管做什么運(yùn)動(dòng)沒(méi)幾下就給累趴了,可我仍然堅(jiān)持鍛煉,勇敢面對(duì)這個(gè)困難。后來(lái)臂力慢慢變強(qiáng),可我卻無(wú)法展示出自己的亮點(diǎn),突然有一天機(jī)會(huì)來(lái)了。
這一天我在教室學(xué)習(xí),突然有人要舉行一次扳手腕大賽,想看我出丑,我沒(méi)有拒絕大賽,并接受了邀請(qǐng)。心中暗想:因?yàn)槲抑鞍馐滞蠛苋酰运麄児室膺x擇我,想看我出丑。我咬了咬牙,握緊了拳頭,我一定要一雪前恥!再一想,又有些可笑:班中有一些重量級(jí)選手,有一個(gè)130斤的胖子,一個(gè)打跆拳道的,這個(gè)人曾在跆拳道比賽中將對(duì)手肋骨給打折過(guò)!另一個(gè)就是那個(gè)打跆拳道的都扳不過(guò)的!我心里又有些發(fā)怵了。
眨眼間,大家開始找對(duì)手了。我找到了那個(gè)可以扳過(guò)跆拳道的人,你們可能會(huì)覺得我很自大,但我有我的打算:他是強(qiáng),可如果搬過(guò)了他,我就是第一;如果輸了也沒(méi)事,因?yàn)楸娙藭?huì)覺得我輸?shù)牟⒉辉吘挂粋(gè)誰(shuí)都能扳過(guò)的人和一個(gè)誰(shuí)都不能扳過(guò)的人比,猶如螞蟻對(duì)陣大象,有些太可笑了。
果然,我們的對(duì)陣引來(lái)了很多人,這正合我意:在眾人面前擊敗他!我們倆擺好了姿勢(shì),“開始”兩字剛落下,我們兩人就爆發(fā)了全力,眾人看得目瞪口呆。我的牙齒咬的“咯咯”響,腿有些控不住的打顫,心中不禁大吃一驚:力氣果真大。u漸的,我落入了下風(fēng),我快到絕境了!不行,我一定要堅(jiān)持下去,戰(zhàn)勝它!我手臂上青筋暴起,汗水已經(jīng)爬滿了我的額頭,那被壓下去的手也漸漸地將對(duì)手的手給掰了下來(lái)。對(duì)手漸漸被逼到了我的“斬殺線”,我全部力量如洪水般涌進(jìn)我的右臂。“呀——”我猛地發(fā)力,“啪”的一聲,我贏了!眾人眼珠子都快跳出來(lái)了,下巴都快驚掉了。從此我被推上了扳手腕第一的寶座。
“玉汝于成”,想成功并不是一件容易的事,需要克服許多困難。想要成功,想要耀眼,只有汗水,堅(jiān)持與努力才可換取。要強(qiáng)大,先努力,克服一切困難,努力向上!
篇五:六年級(jí)滿分作文我的拿手好戲
我的拿手好戲
王爍
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”。愛因斯坦也曾說(shuō)過(guò):“興趣是最好的老師”。興趣如導(dǎo)游一般指引著我,引著我走上了畫畫的路。
畫畫,千式萬(wàn)樣:動(dòng)漫、油畫、國(guó)畫……從一年級(jí)開始,動(dòng)漫兩年,國(guó)畫又幾年,不知不覺中,我上了六年級(jí),畫也學(xué)了四五年了,毛筆也逐漸順手了。像普通的花草樹木,對(duì)我而言,便是“運(yùn)轉(zhuǎn)自如”和“輕松無(wú)比”了。
畫了幾年了,也該考級(jí)了。考級(jí)時(shí),我畫了幅牡丹,濃妝淡雅,筆鋒無(wú)處不恰?傻搅司G葉,卻拿了一根墨筆,提筆一揮,出了個(gè)“黑葉”,連忙用綠蓋住,為了好壓住綠,顏色多了半片,卻搞得亂糟糟的。后來(lái),才知道國(guó)畫中是有墨葉的。自然,考級(jí)只上了二級(jí)。那天,我沮喪著臉,腦袋耷拉了一日。但困難總會(huì)有的,正應(yīng)了那句古話“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。
近些日子,由于我的一個(gè)朋友,班里引起一波毛筆熱潮,起初只鼓動(dòng)了幾人,到了后來(lái),已經(jīng)遍及全班了。由于我會(huì)用毛筆畫畫,每每墨蝦上紙,總會(huì)一片歡呼聲響起,當(dāng)時(shí),我心里像吃了蜜般甜。
畫畫指引著我,使我愛上了藝術(shù),也讓我養(yǎng)成了勝不驕敗不餒的好品質(zhì)。
篇六:六年級(jí)滿分作文我的拿手好戲
我的拿手好戲
李沅陽(yáng)
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,如有些同學(xué)擅長(zhǎng)書法,有些同學(xué)擅長(zhǎng)打乒乓球,有些同學(xué)擅長(zhǎng)游泳。
而我也不例外,我的拿手好戲是朗誦。有人一定會(huì)問(wèn):你的拿手好戲是怎么練成的?正所謂“不積跬步,無(wú)以至千里。”我學(xué)習(xí)口才已經(jīng)五年了,投資的學(xué)費(fèi)也有好多了,要不,怎么對(duì)得起我的爸媽。
這一天,我從手機(jī)群中找到了老師發(fā)的鏈接:第五屆“曹燦杯”朗誦大賽……我認(rèn)真看了看規(guī)則,覺得這是一次鍛煉的機(jī)會(huì),于是,我就報(bào)名了。找到朗誦稿子,我就試著朗讀,“哦,效果不錯(cuò)!”我贊嘆道。隨后,我讓媽媽給我配音樂(lè)。
很快,比賽就要開始了,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了。我也沒(méi)有想到我的發(fā)揮如此超常,我過(guò)五關(guān),斬六將,前前后后,通過(guò)了初賽,復(fù)賽,又進(jìn)了決賽,決賽在鄭州舉行。
我站到了舞臺(tái)上,耳朵上搭著擴(kuò)聲器,我用心地朗誦著,那激情,那拼搏,那努力,淋漓盡致地體現(xiàn)了出來(lái)。
最終,我獲得了二等獎(jiǎng),那份珍貴的榮譽(yù)被我捧在手心。
孔子說(shuō)過(guò):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”我愛朗誦,朗誦使我快樂(lè),使我愉悅,使我幸福。
篇七:六年級(jí)滿分作文我的拿手好戲
我的拿手好戲——打網(wǎng)球
楊皓程
有人問(wèn)我:你的拿手好戲是什么?我會(huì)回答他——打網(wǎng)球。有什么技巧呢?我也會(huì)大聲回答他:“成功從來(lái)不是一件容易的事,要想成功,就需要克服許多困難。”
有一段時(shí)間里,我迷上了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),看著比賽選手打得那么痛快,我也忍不住要去打,在欲望的驅(qū)使下,我讓媽媽給我報(bào)了班。
才到球場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)了每個(gè)人都是有基礎(chǔ)的,只有我連球拍也沒(méi)摸過(guò),但俗話說(shuō)熟能生巧。練得多了就會(huì)了,不怕不會(huì),就怕不練。
在球場(chǎng)上,我常常一個(gè)人慢慢地練習(xí),路過(guò)的同學(xué)有的嘲笑,有的鼓勵(lì)……我也不管,只是默默地練,慢慢的我也就熟練了。但是,有人經(jīng)常挖苦我說(shuō),我沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的,到了場(chǎng)上也是送分。就算這樣,我也不會(huì)停止,就算累死,也不會(huì)放棄。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的練習(xí),我的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)也大大提高,剛開始和同學(xué)們對(duì)打,我一直失敗,但失敗乃成功之母,一段時(shí)間后,我就開始連勝了。我牢記勝不驕,敗不餒。終于,我等到了一個(gè)比賽的名額,老師看我還可以,就讓我參加了。
到了比賽時(shí)間,我代表我們球隊(duì)去參加了比賽,那次比賽,我以4勝1負(fù)的成績(jī)得到了進(jìn)入總決賽的名額,在決賽時(shí),我往后一拉,一個(gè)截?fù)舭阉?ldquo;送”來(lái)的球像流星一樣“還”了回去,對(duì)方預(yù)判失誤,球飛出了接球區(qū),我們球隊(duì)順利贏得魁首,那時(shí),全場(chǎng)觀眾的掌聲如那震天動(dòng)地的雷聲,我的臉上也笑逐顏開,感覺這幾年的努力沒(méi)白費(fèi)。
結(jié)束后,家人們都過(guò)來(lái)祝賀我,我也很開心。因?yàn)檫@幾年的努力和艱辛得到了回報(bào),所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”我覺得這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),只要不怕困苦,一切都能克服。
篇八:六年級(jí)滿分作文我的拿手好戲
我的拿手好戲——朗讀
李明珠
說(shuō)到我的拿手好戲,那就是朗讀了,如果問(wèn)我朗讀的秘訣是什么?那我會(huì)說(shuō),興趣是最好的老師。
一次,我在家中隨意拿出了一本故事書朗讀,故事中,公雞嘲諷烏鴉長(zhǎng)得丑陋。在這里,我得把公雞那傲慢無(wú)禮的情緒讀出來(lái),還要找出烏鴉當(dāng)時(shí)心中委屈的感覺……不知不覺間,我仿佛進(jìn)入了那個(gè)夢(mèng)幻的世界,化身為一個(gè)又一個(gè)的角色,體會(huì)著他們的喜怒哀樂(lè),我在那個(gè)世界里自由的翱翔,無(wú)法自拔。
咚咚咚,爸爸敲響了我的房門。我猛地回過(guò)神來(lái),那個(gè)世界的氛圍便離去了,只有剛才朗讀的語(yǔ)音在整個(gè)屋子里回蕩。我抬頭一看墻上的鐘表,讓我嚇了一跳——我朗讀了整整兩個(gè)多小時(shí)。興趣果然是最好的老師,讀了這么長(zhǎng)時(shí)間,我卻一點(diǎn)兒也不累。
關(guān)于朗讀,讓我印象最深刻的,那就是教師節(jié)的朗讀比賽了。四年級(jí)時(shí),學(xué)校為了慶祝教師節(jié),舉行了朗讀比賽,當(dāng)班主任在教室宣布這個(gè)消息的時(shí)候,我心里想:原來(lái)我在輔導(dǎo)班的時(shí)候就朗讀過(guò),老師每一次都夸我讀的特別好,這一次我決定要參加比賽。正當(dāng)全班同學(xué)沉默的時(shí)候,我毛遂自薦說(shuō):“老師,讓我去吧!”老師想了一下,便答應(yīng)了。我欣喜若狂,開心了一整天。
老師把稿子給我以后,我一有時(shí)間就開始練習(xí),拿著稿子,聲情并茂地開始朗讀,當(dāng)讀到“一塊黑板,三尺講臺(tái)”,要語(yǔ)氣平緩,當(dāng)讀到“是您教給了我們知識(shí)”語(yǔ)氣要誠(chéng)懇。每一次都是老師來(lái)到教室上課,我才戀戀不舍地把演講稿收起來(lái)。
到了比賽那一天,我沉著的走向了朗誦臺(tái),開始了朗讀。結(jié)束時(shí),雷鳴般的掌聲,讓我知道了成功了。頒獎(jiǎng)的時(shí)候我欣喜不已,因?yàn)槲业昧颂氐泉?jiǎng)。
孔子曾說(shuō)過(guò),“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”朗讀如果沒(méi)有興趣,就不會(huì)成功,我愛朗讀!
篇九:六年級(jí)滿分作文我的拿手好戲
我的拿手好戲
劉子銘
愛因斯坦曾說(shuō)過(guò):“興趣是最好的老師”。每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的方面,但是只有真正的喜歡它,才可以達(dá)到最好的效果。當(dāng)我第一次接觸到乒乓球的時(shí)候,我就真正地喜歡上了它。
乒乓球運(yùn)動(dòng)自從在中國(guó)發(fā)展以來(lái),就經(jīng)久不衰,所以我非常早就接觸到了乒乓球。它有非常多種的打法,如:弧球、旋球等。我剛開始練球時(shí),是跟我爸爸學(xué)的,他每次都會(huì)讓著我,所以我自以為自己很厲害,開始沾沾自喜。
直到我在學(xué)校的那一天,那是我第一次輸球,并且輸?shù)煤軕K,那時(shí)我才知道什么叫做“人外有人,天外有天”。輸球很難受,但我并沒(méi)有氣餒,在哪里跌倒,就在哪里爬起來(lái)。從此,我便開始苦練球技,并且我也真正喜歡上它了,不得不說(shuō),我在乒乓球領(lǐng)域也算天賦異稟。因此只練了不到一個(gè)月,便可以與那位打敗我的對(duì)手匹敵了。終于在我的不懈努力之下,我打敗了他。從此,我便成了班里的“頭號(hào)人物”。但我并不滿意,于是繼續(xù)苦練,終于盼到了機(jī)會(huì),學(xué)校要舉辦乒乓球比賽,我便踴躍報(bào)了名,并取得了冠軍的桂冠。
勝不驕,敗不餒,只有這樣才可以取得更多的勝利。
篇十:六年級(jí)滿分作文我的拿手好戲
我的拿手好戲——口才
周子涵
說(shuō)到拿手好戲,我就不得不說(shuō)我的口才了,什么?你問(wèn)我好口才是不是天生的,別開玩笑了,古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,你只有勤學(xué)苦練,才能有所成就。
以前,我是一個(gè)比較內(nèi)向的孩子,但自從我上了口才班,我的性格發(fā)生了360度大旋轉(zhuǎn)。我開始積極、向上,能說(shuō)會(huì)道,我陶醉在口才之中無(wú)法自拔。
現(xiàn)在,我在班里的口才能力,如果我稱第二,那沒(méi)人敢稱第一。老師也很欣賞我的口才能力,經(jīng)常讓我去參加一些朗誦比賽。
這個(gè)老師是我上五年級(jí)新的班主任,最初班主任老師并不熟悉我們,而偏偏這個(gè)時(shí)候?qū)W校舉行朗誦比賽,導(dǎo)致老師不知道選誰(shuí)參加。我心想:該讓老師見證一下我的口才能力了,于是我自告奮勇,老師就挑了我。我當(dāng)時(shí)心就樂(lè)開了花,我想:一定要努力,加油!于是在這短短的一天內(nèi),我開始了準(zhǔn)備工作。
我每次下課便開始復(fù)習(xí)稿件,我先熟讀稿件,達(dá)到半脫稿的程度,然后再融入感情誦讀。你問(wèn)我為什么要如此努力,杜甫曾說(shuō)道:“熟能通其竅,精能盡其妙”。你只有反復(fù)練習(xí),才能有所成就。
現(xiàn)在,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng),就等著比賽時(shí)間到來(lái)了。比賽快開始時(shí),我提前來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng),我激動(dòng)得像懷里揣了一只兔子。輪到我時(shí),我告訴自己,“玉汝于成”,我做了那么多準(zhǔn)備,一定沒(méi)問(wèn)題。我演講時(shí)情緒激昂,心潮澎湃,最終取得了95分的好成績(jī),拿到了一等獎(jiǎng),我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)。
我心里默默告訴自己:勝不驕,敗不餒。一分耕耘,一分收獲!
